幼兒園大班社會(huì)教案：小鬼當(dāng)家.doc

幼兒園大班社會(huì)教案：小鬼當(dāng)家活動(dòng)目標(biāo):1、了解一人在家時(shí)的安全知識(shí),知道陌生人敲門(mén)是不能開(kāi)門(mén)。2、初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、小兔頭飾人手一個(gè),兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾各一個(gè)。2、小兔乖乖配樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。3、創(chuàng)設(shè)游戲情境,突出“小兔之家”?；顒?dòng)過(guò)程:1、教師用兔媽媽的口吻創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。教師:你們都是我的兔寶寶,今天媽媽要出門(mén),你們?cè)诩铱梢?dāng)心哦!2、教師代領(lǐng)幼兒進(jìn)行情境游戲(1)小兔子在家玩,山羊(大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下)敲門(mén)。(2)教師根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行表演。如果小兔開(kāi)門(mén),山羊進(jìn)門(mén)(拿掉山羊頭飾露出大灰狼面目):“哈哈,你們上當(dāng)了,我是大灰狼,我要吃掉你們!如果小兔不開(kāi)門(mén),山羊可利用食物、玩具等繼續(xù)行騙。(3)兔媽媽回家和小兔們討論剛才發(fā)生的事情:你們?yōu)槭裁撮_(kāi)門(mén)(或不開(kāi)門(mén))?爸爸媽媽不在家時(shí)你們應(yīng)該怎么辦?(4)教師小結(jié):當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),如果有陌生人敲門(mén)千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),要先問(wèn)清是誰(shuí)、找誰(shuí),然后告訴他,等爸爸媽媽回來(lái)以后再來(lái)。隨便給陌生人開(kāi)門(mén)回發(fā)生危險(xiǎn)。3、教師引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家的安全知識(shí)(1)兔媽媽:明天媽媽要出去很長(zhǎng)時(shí)間,你們?cè)诩腋墒裁茨?小兔圍繞話(huà)題討論:一個(gè)人在家沒(méi)人玩怎么辦?肚子餓了怎么辦?發(fā)生事情時(shí)怎么辦?教師小結(jié):一個(gè)人在家時(shí)要特別注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩弄電器插頭以及煤氣開(kāi)關(guān),不到陽(yáng)臺(tái)上去玩。一個(gè)人在家可以看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具、看電視。4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作“危險(xiǎn)警示卡”(1)幼兒在教師的帶領(lǐng)下以小兔的身份一起學(xué)習(xí)制作“危險(xiǎn)警示卡”(2)教師扮演“兔媽媽”,帶領(lǐng)“小兔”將警示卡張貼在電器插頭、插座、消毒柜、桌角、玻璃、門(mén)側(cè)等大家認(rèn)為危險(xiǎn)的地方?；顒?dòng)延伸:請(qǐng)幼兒將和爸爸媽媽一起制作的“危險(xiǎn)警示卡”張貼在家中,如熱水瓶、煤氣灶、電器插頭、插座。2 / 2