托班教案：《春天來(lái)了》.doc

托班教案：春天來(lái)了活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程一、單元教材分析：主題春天來(lái)了春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了春天的美感與幼兒跳動(dòng)的心靈天然地契合。美麗的大自然給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。多姿多彩的花兒、睡醒了的小動(dòng)物、萌芽的小草、婀娜的柳枝都是孩子眼中美麗的春天。讓我們同寶寶一起走進(jìn)春天的美麗世界，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想象、去表現(xiàn)二、家園合作中需要家長(zhǎng)配合的問(wèn)題：1.建議家長(zhǎng)多帶幼兒到戶外游玩，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀看春天的各種植物，告訴幼兒這些植物的變化。2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的教育。三、討論主題中各領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)理念 2.教學(xué)目標(biāo) 3.教學(xué)重難點(diǎn)4.教學(xué)流程預(yù)設(shè) 5.設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)反思與建議通過(guò)集體備課活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)更熟練地備課說(shuō)課，在活動(dòng)過(guò)程中，老師們針對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了分析和闡述。在講述的過(guò)程中，其他的老師給了更好的意見(jiàn)和建議，互助指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。在這樣集體備課的氛圍中，在老師們集體智慧下，在不斷反思教育教學(xué)行為的過(guò)程中使自己變得更加成熟，專業(yè)水平也得到實(shí)實(shí)在在的提高。1 / 1