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《學(xué)習(xí)雷鋒精神》主題班會活動設(shè)計

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《學(xué)習(xí)雷鋒精神》主題班會活動設(shè)計

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會活動設(shè)計一、活動目的如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱?,F(xiàn)實下,我們不僅僅是觀察社會,而是改變社會。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢便是全人類的共同責(zé)任,作為中國人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以助人為快樂之本,以善事為己之任。生活的點滴中,隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上二、活動準(zhǔn)備1讓每位同學(xué)搜集班中和社會上的好人好事2發(fā)動全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡介和日記等3布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:1)發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言2)在搜集資料的同時布置學(xué)生進(jìn)行專題討論: 我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?4教師歸納專題討論結(jié)果,用于班會課上的討論:1)雷鋒有什么魅力2)為什么要學(xué)習(xí)雷鋒5學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會課發(fā)言;6小品表演身邊的雷鋒三、活動過程主持人:aba:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中去。大家知道這是誰說的嗎?b:社會上確實應(yīng)該有公德心,提倡雷鋒精神,鼓勵有能力幫助別人的去幫助別人?,F(xiàn)在,讓我們一同進(jìn)入主題班會學(xué)習(xí)雷鋒精神。a:雷鋒,一個逐漸遠(yuǎn)去的名字,卻足足影響了好幾代人。其實,在我們這個經(jīng)濟(jì)的時代,卻需要雷鋒的傻子精神、釘子精神,讓我們一起走近雷鋒,呼喚雷鋒精神的回歸吧!二、討論:雷鋒有什么魅力概括說來,雷鋒的魅力就在于其樂于助人,做好事不留名。換言之,雷鋒精神之可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。我認(rèn)為:雷鋒精神具有鮮明的民族性,體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;雷鋒精神具有鮮明的時代性,體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;雷鋒精神具有廣泛的群眾性,體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。a:雷鋒是個再平凡不過的人,在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。b:我們班58個同學(xué),我們就有58顆滾燙的心,58雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團(tuán),把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。三、討論:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時,許多尤其是人總在問:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實,回答這個問題很簡單,正因為我們這個社會雷峰精神的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的,也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認(rèn)為,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人,而是雷鋒精神。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個物質(zhì)時代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發(fā)展到什么時候,雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會在飛躍式進(jìn)步發(fā)展,作為人的行為文明比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛缺失的正是不能少的。提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己,要求自己,做一個有愛心的,對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。第三環(huán)節(jié):實踐雷鋒一、歌曲欣賞。a下面請同學(xué)們聽一曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣b雷鋒曾說過:一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事。這是個頗有意味的問題,值得我們深思。二、實踐中的雷鋒。由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例,并請他談自己的想法和感受,深化主題教育。三、班主任發(fā)言總結(jié)。

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