人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文第八組第30課《電腦住宅》同步練習(xí)（II ）卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文第八組第30課電腦住宅同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共43分)1. （8分）查字典填空。 （1）“浴”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。 （2）“宅”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞 _。 2. （10分）寫出反義詞。關(guān)閉_ 方便_ 節(jié)省_ 減弱_3. （8分）選詞填空。姿態(tài) 姿勢(shì)上課要注意寫字_，保護(hù)視力?！澳嗳藦垺蹦蟮倪@幾只小猴子_優(yōu)美，人見人愛。雄偉 雄壯節(jié)日的天安門城樓顯得更加_壯觀。_的歌聲在禮堂里回蕩。4. （6分）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。_已經(jīng)_。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽，就跟著跑起來。_一_，就_。5. （6分）比較下面每組句子，選擇意思相同的句子。（ ） A . 進(jìn)入住宅，輕松悅耳的樂曲會(huì)立即播放。進(jìn)入住宅，會(huì)立即播放輕松悅耳的樂曲。 B . 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。只要輸入密碼就能進(jìn)入住宅。6. （5分）將左右兩邊的詞語搭配起來。二、 閱讀理解 (共2題；共19分)7. （6分）課外閱讀，回答問題。風(fēng)孩子到處跑著找工作。跑哇跑，他看到水面上（又有）一條帆船，風(fēng)孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他：“真是好風(fēng)！”跑哇跑，他看到像小塔一樣的架子，上邊有好幾個(gè)大大的葉片。風(fēng)孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推動(dòng)葉片轉(zhuǎn)得飛快。小塔下的人們稱贊他：“真是好風(fēng)，咱們的風(fēng)（里力）發(fā)電機(jī)發(fā)電了。”是的，沒找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，刮起塵土瞇你眼睛?？墒牵谢顑焊傻娘L(fēng)孩子多么可愛呀！你能給風(fēng)孩子找到工作嗎？（1）從文中括號(hào)里選擇合適的漢字。_ （2）找到工作的風(fēng)孩子做了兩件事情，第一件事情是_，第二件事情是_，沒有找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，還_。 8. （13分）課內(nèi)閱讀電腦住宅。住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。（1）文中的“它們”指的是_。（2）這段話運(yùn)用的修辭方法是（ ）。A . 比喻 B . 擬人（3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn)，分別是：_、_、_。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共43分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題；共19分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、