物理八年級下學(xué)期8.2 液體壓強(qiáng) 同步練習(xí).doc

物理八年級下學(xué)期8.2 液體壓強(qiáng) 同步練習(xí)一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分）一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上 如圖甲 ，然后反過來倒立在水平桌面上 如圖乙 ，兩次放置時，甲圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為 和 ，乙圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為 和 ，下列判斷正確的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）將質(zhì)量相等的鉛球、鐵球、鉛球放在水平地面上，下列說法正確的是（ ）A . 鉛球?qū)Φ孛娴膲毫σ欢ù驜 . 鉛球?qū)Φ孛娴膲簭?qiáng)一定大C . 它們對地面的壓力無法比較D . 它們對地面的壓強(qiáng)無法比較3. （2分）研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)分步進(jìn)行，如圖所示是實(shí)驗(yàn)中的某一步若實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變，從實(shí)驗(yàn)中的這一步可得出的結(jié)論是（ ）A . 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大B . 在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等C . 液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)D . 液體的壓強(qiáng)跟深度無關(guān)4. （2分）以下裝置中，利用杠桿平衡原理的裝置是（ ） A . 斜面B . 液壓機(jī)C . 天平D . 連通器二、 填空題 (共4題；共10分)5. （2分）小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_問題（2）排除故障后他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_有關(guān)（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_不變（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？_原因是：_6. （3分）（2015宜賓）我國首臺自主設(shè)計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，總質(zhì)量為22t，在下潛實(shí)驗(yàn)中成功突破7000m水深大關(guān)隨著下潛深度的增加，“蛟龍?zhí)枴彼芩膲簭?qiáng)將_（填“變大”、“不變”或“變小”）當(dāng)“蛟龍?zhí)枴睉腋≡谏詈Ｄ程帟r，受到的浮力為_N（g取10N/kg）7. （3分）（2014沈陽）為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計進(jìn)行了改進(jìn)當(dāng)兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為1和2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則1_2（填“”“”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)_（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度8. （2分）昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦，如圖所示，其滿載排水量7500噸，長155米，寬18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié)滿載時，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_Pa，當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是_（海水=1103kg/m3 g=10N/kg） 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共4題；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、