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牛津譯林六年級英語下UnitThe lion and the mousePPT課件

  • 資源ID:77631398       資源大?。?span id="jhxljze" class="font-tahoma">3.43MB        全文頁數(shù):25頁
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牛津譯林六年級英語下UnitThe lion and the mousePPT課件

What to learn?1. I can read and understand the story of Cartoon time.2. I know the intonation(語調(diào)) of Wh-questions.3. I know there are many animal stories in Aesops Fables and Chinese idiom books.第1頁/共25頁21453Do you want these balls?每當你完成一個Task,都可以向罐子里注入一些水。第2頁/共25頁Task1: RevisionOne day, a _ mouse woke up the _ lion. The lion caught the mouse and wanted to eat him. However, the lion _ the mouse go.The next day, the lion was _ by men. The mouse made a hole and saved the lion.From _ on, the lion and the mouse became friends.weakletstrongthencaughtFill in the blanks第3頁/共25頁第4頁/共25頁( ) 1. Sam is good at table tennis.( ) 2. Bobby hits the ball hard.( ) 3. Sam and Bobby find a hole in the playground.( ) 4. Sam can reach the ball in the hole.Task2: True or False第5頁/共25頁Sam and Bobby are playing table tennis happily.第6頁/共25頁Billy and Willy cheer for them loudly. Sam is too excited and he hits the ball hard. Then, they cannot find the ball.第7頁/共25頁Finally, Sam and Bobby find a hole in the ground.第8頁/共25頁Sam has an idea. He brings some water quickly and pours it into the hole.第9頁/共25頁( ) 1. Sam is good at table tennis.( ) 2. Bobby hits the ball hard.( ) 3. Sam and Bobby find a hole in the playground.( ) 4. Sam can reach the ball in the hole. Because the hole is too deep .Task2: True or False打,擊地面,地上夠得著深SamcannotTFFFhitgroundreachdeep第10頁/共25頁Q1: What do Billy and Willy do near the table? A: They cheer for Sam and Bobby loudly.Q2: What is Sams idea?A: He brings some water quickly and pours it into the hole.Task3: Read and AnswerTask3: Read and Answer為歡呼向內(nèi)注入,灌注Read and underline the answers (先自己讀Cartoon time, 然后劃出答案)Hooray!(萬歲!)第11頁/共25頁第12頁/共25頁Task4:Read or Act3、Act in roles.(分角色演)1、Read in roles.(分角色讀)2、Read together.(齊讀)第13頁/共25頁lollipop第14頁/共25頁Task 5: Read and findWhere are you going? What do you want to buy? A lollipop.Who is it for? The boy over there.What will he say? It doesnt matter.你還知道哪些疑問詞開頭的句子是降調(diào)呢?To the sweet shop.第15頁/共25頁 The Rabbit and the Turtle The Fox and the Grapes The Crow and the PitcherAesops Fables伊索寓言第16頁/共25頁The Blind Men and the Elephant The Bird Jingwei Trying to Fill the Sea Waiting for Rabbits A Chinese idiom book中國成語故事第17頁/共25頁A Chinese idiom bookAesops FablesDo you find something in common?這兩本書的故事有些什么相同之處嗎?同桌互相討論一下吧!第18頁/共25頁Task6: Read and find第19頁/共25頁A good book is a good friend. 第20頁/共25頁We know:1. I can read and understand the cartoon.2. The falling intonation(降調(diào)) of Wh-questions.3. There are many animal stories in Aesops Fables and Chinese idiom books.第21頁/共25頁Homework1.Read Cartoon time for 5 times. Try to imitate the recording.2.Tell one animal story to your friends and parents.第22頁/共25頁Thank you!第23頁/共25頁潔心與大熊在進入高中的第一天相識,兩人都是大個子,分座位的時候,老師讓男女生各排一隊,一隊一個次第走到座位上,最后一排有六張桌子,潔心謙虛地站到一個比自己矮一點點的女生前面,與大熊成了同桌他們一個15歲,一個16歲,花開的季節(jié)。初學立體幾何,大熊用小紙殼手工助潔心理解立體與平面的迥異,地理考試這對同桌囊括了班里兩個第一,大熊94分,第一名,潔心47分,倒數(shù)第一。大熊不知怎么就讓無論如何都搞不懂季風洋流方向的潔心尤如神助,醍醐灌頂。潔心盼著上作文課,老師會朗讀幾篇上榜佳作,每每讀到潔心的作文,大熊會看潔心一眼,好像在說我知道這一篇是你寫的,潔心也會漫不經(jīng)心瞥一眼,故作平淡地回復嗯,是我。不知從何時起,他們走進彼此的心。大學畢業(yè)的第二年,他們結(jié)了婚,第三年,有了一個可愛的孩子。潔心的日常開始以大熊小熊為中心,辭去優(yōu)渥工作,成為家庭主婦,曾經(jīng)的詩情畫意干練要強變成瑣碎的柴米油鹽醬醋茶,窈窕淑女變成自帶三層救生圈的黃臉婆,大熊成為業(yè)內(nèi)認可的職業(yè)經(jīng)理人,小熊也取得全國乃至世界各大數(shù)學競賽計算機競賽的各色獎牌。被大熊小熊的光環(huán)映著,潔心日復一日忙忙活活庸庸碌碌地快樂著。人和人之間的比較,是丟失快樂最簡單的方式。昔日的同學大多事業(yè)有成,成為各自領域的精英,而潔心日漸落伍,好像被拋棄在另一個時代。比較也是客觀認識自己最直接的方式。失落帶來思考,潔心終于意識到這十幾二十年的歲月她把自己搞丟了。潔心想重回軌道卻無力又無助,知識陳舊,書生意氣,與社會嚴重脫節(jié),抱怨,她偏執(zhí)地認為大熊消耗了她的青春改寫了她的命運,而人到中年的大熊再不會像過去只要聽到潔心呼喚,馬上放下全世界飛奔而來,事業(yè)有成的他也不再對潔心的發(fā)號施令全盤言聽計從,潔心覺得自己失去了整個世界。潔心沒有意識到很多時候大熊只是在遷就她,不和她計較,也沒有意識到一個企業(yè)高管若凡事對一個家庭主婦唯命是從究竟是好事還是壞事,她越來越暴躁,越來越容易憤怒,家庭氣氛像一只隨時會被引爆的火藥桶,說不定什么瑣事就會成為導火索。大熊忙碌粗心,潔心心灰意冷,倆人之間有了罅隙,有了不滿,潔心不止一次發(fā)怒時大喊分手。潔心最脆弱的時候,大熊沒有及時給予支持和關注,潔心撕心裂肺的難過,大熊忙于工作,渾然不覺,潔心認為大熊不再愛自己,癡心錯付,悔不當初,對自己的婚姻感到絕望,她給自己7天的時間思考,要不要走出這曾欣欣然沖進來的圍城。一位生性愛冒險的作家本杰明,無法走出半年前的喪妻之痛,帶著一個青春期一個幼兒期的兩個孩子,生活一團糟。本杰明放棄了專欄寫作,拒絕開始新感情,欲帶著兒女換一個嶄新環(huán)境開始新生活,于是他買了新房子,未曾想這房子卻是一個經(jīng)濟窘迫、難以維系正常運轉(zhuǎn)的動物園本杰明走投無路之時,發(fā)現(xiàn)妻子給留下的“冒險基金”,妻子自知無法常相陪伴,竭盡所能給丈夫最后的成全,這份愛讓人唏噓汗顏。本杰明給一雙兒女講述他和妻子初次見面,一見鐘情,自慚形穢,躊躇不前時,自己骨子里天生的冒險精神推著自己抓住了這份非你莫屬的愛情??粗窘苊骱鸵浑p兒女對著陰陽相隔的妻子、媽媽,互訴衷腸,潔心百感交集,泣不成聲,她想世人聽過見過無數(shù)美麗的愛情故事,但都是別人的,現(xiàn)實的生活總會有種種難言的苦楚不如意,“萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方?!苯邮苋撕褪碌娜焙恫煌昝溃攀钦鎸嵉纳?。發(fā)起冷戰(zhàn)的第三天,潔心不再繼續(xù)臆想徒生悶氣,她決定給彼此一個機會,和大熊進行了一次推心置腹長談,長談的結(jié)果是潔心慶幸失而復得的婚姻和愛情,大熊說潔心沒失去過,自己一直都在,從未離開,只是不該忽視了潔心的內(nèi)心需求。潔心開始找回自己的人生旅程,列清單,定目標,開始學習、鍛煉、嘗試,由內(nèi)而外改變自己,每晚潔心大熊兩人瑜伽對望,相伴練習腹肌撕裂。假期里,大熊更多地陪伴潔心,兩人相濡以沫走遍千山萬水,潔心開始一展所長,用文字記錄下他們的所見所聞,所感所悟。人到中年,兩人相互珍惜,共同成長,生命和愛情煥發(fā)出絢麗光彩,照亮了彼此的人生,很多小伙伴說因為他們,自己又開始相信并渴望愛情了。一日,麥克是校園籃球明星,他本可以因籃球特長被全額獎學金保送進大學,但因女友懷孕他放棄了關鍵的冠軍賽而向女友求婚。20年后,麥克窮困潦倒,事業(yè)家庭均失意,戲劇性地他重返了17歲,仍是青春閃耀,17歲的他遇到現(xiàn)實中的一對兒女,中年的妻子,一切重來,當他又站在可以延續(xù)輝煌改變?nèi)松\的關鍵時刻,他意識到妻子和一雙兒女才是他人生最寶貴的財富,依舊做出了和20年前相同的選擇。當麥克和妻子緊緊相擁時,麥克又恢復了中年的模樣,妻子說,你應該選擇保送讀大學的。麥克深情地對妻子說:你是我做過的最好選擇,只是我忘記了。你很容易找到。他是我們?nèi)昙壎嗟囊粋€男生,晨會、做操、放學排路隊時總是站在第一排,教室里最臟的抽屜一定是他的。對了,他的書包通常不是放在課桌抽屜里,而是扔在地上。幾乎每節(jié)課我都要提醒他或是幫他撿起,但下節(jié)課再來看,他的書包又咧著大嘴躺在了地上,書本散落一地,他的雙腳,正無情地踩在一個練習本上每每此時,我都無語凝噎,不忍直視那么,他的抽屜里不放書包放什么?課外書、牛奶盒、瓜皮果殼、小玩具、螞蟻、毛毛蟲、小樹枝、黑乎乎的樟樹籽、金燦燦的棕櫚樹籽總之,五花八門,應有盡有。老師剛收繳了一批,立馬他又塞進另一批其更新?lián)Q代的速度堪比火箭發(fā)射,讓人嘆為觀止因為小Z的不講衛(wèi)生,每到周一換座位時,輪到坐他座位的同學總是叫苦連天、自認倒霉,皺著眉頭、捂著口鼻一遍一遍地擦,先用抹布蘸著水擦,再用紙巾擦,直到完全聞不到異味才勉勉強強坐下。盡管如此,小Z同學卻有很多的好朋友。每次分組活動,大家都搶著要他。為什么?第一,他是個小書迷,知識淵博;第二,他表達能力強,說話幽默風趣有條理;第三,他為人大方,樂于分享。從小Z的優(yōu)點來看,你是不是認為他應該是個學霸?這怎么說呢,目前算不上,但未來極有可能看看作文課上他即興畫的思維導圖吧,有條理,有創(chuàng)意,讓小伙伴們佩服得五體投地,怎么看都不像是一個熊孩子,一個“學渣”的作品。可是,我每天給孩子們聽寫十個詞語,他每天的正確率只有百分之六十左右,很多字不會寫。他是一個不折不扣的“君子”,光讀光看不動手寫,哪怕就是新學的幾個詞語,他也不愿意寫一寫抄一抄。無論課上課下,凡是要動筆寫時,他不是鉆到桌子底下東找找西摸摸,就是在書包里左翻翻右抖抖,總之就是老半天下不了筆。別人已經(jīng)寫完了拿給老師批改,他可能才開始寫第一題那磨磨蹭蹭的樣子,活活要把老師氣死。他媽媽認為他從小握筆姿勢錯誤怎么也糾正不了,導致寫字速度很慢,所以不愿意寫字。我卻不這么認為,我覺得沒這么簡單,一定另有原因,只不過我現(xiàn)在還沒弄明白而已。上周四上午第三、四節(jié)課,語文單元測試。兩節(jié)課的考試時間過去,試卷一張張收了上來,最后一個交卷的是小我快速掃了一下卷面。哦買噶第一頁的基礎題幾乎一片空白!作文也沒寫完,只寫了三四行!這樣子,批改出來總分頂多也就二三十分!怎么會這樣!再差也不會如此??!考試時不務正業(yè)偷玩螞蟻去了?還是故意不做?身為語文老師兼班主任的我氣得跳腳,一陣胸悶。怎么辦?把他叫到辦公室狠批一頓?或者請他家長來學校?此時,腦海里突然閃出一幕幕畫面:他在班級讀書分享會上侃侃而談,他在課堂上回答問題時妙語如珠,他把自己的零食和玩具大方地給同學們分享,他羞澀地笑著把他餅干遞到我手中雖然在完成作業(yè)方面他確實做得不好,盡管在上課時經(jīng)常偷看課外書,但不可否認的是,他絕對是個好學上進的好孩子!試卷答成這樣,也許另有原因吧?不不不,不能那么簡單粗暴!我應該先了解一下真實的原因。要知道,“刑訊逼供”最容易“屈打成招”午餐后的自習時間。我笑瞇瞇地對小Z說:“小Z,我們的教室好臟啊,你愿不愿意為大家服務一下,打掃一下教室?“愿意!”他二話沒說,跑著去拿掃把。不要做作業(yè),估計他心里樂開了花。他一手拿掃把,一把持簸箕,認真地掃著??吹秸l的腳下有紙屑,他就輕聲提醒他抬起腳來,再把紙掃出來,態(tài)度友好,而且不影響他人。掃地的動作也很是嫻熟、麻利不一會兒功夫,他就把教室打掃得干干凈凈,我當眾狠狠地表揚了他一番,然后把他叫到我身邊,拿了把椅子讓他坐下他順從地坐下了,剛才還因為受了表揚而神采飛揚,此時卻目光黯淡,低著頭不敢看我,像是在擔心暴風雨的來臨。我攤開他上午考的那張試卷,和顏悅色地柔聲問道:“這么多題沒做,我想了半天也想不出原因,你能告訴我為什么么?換句話說,我很想知道你是怎么答題的,因為這真的不是你的真實水平?!薄拔乙荒玫皆嚲砭拖胫舴种刀嗟念}目做,就先挑了二十多分的閱讀題??墒菦]想到閱讀題花的時間好多第24頁/共25頁感謝您的觀看!第25頁/共25頁

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