浙江省紹興縣成章中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1章 全等三角形復(fù)習(xí)課件 浙教版

如圖，點(diǎn)如圖，點(diǎn)D、E分別在線段分別在線段AB、AC上，上，BE、CD相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O,AE=AD，要使要使ABE ACD，可以添加的，可以添加的一個(gè)條件是一個(gè)條件是_ABDOCEABDOCEABDC12模式三模式三ABCDEF如圖，在如圖，在ABC和和DEF中，點(diǎn)中，點(diǎn)A、D、C、F在同一直線上，有下列四個(gè)論在同一直線上，有下列四個(gè)論斷：斷： AB=DE，AD=CF，BE， AEDF.請(qǐng)用其中三個(gè)作為條請(qǐng)用其中三個(gè)作為條件，余下一個(gè)作為結(jié)論，編一道數(shù)學(xué)問題，并寫出解答過程。件，余下一個(gè)作為結(jié)論，編一道數(shù)學(xué)問題，并寫出解答過程。模式四模式四BDCABEO如圖：如圖： ABE的邊的邊BE和和ACD的邊的邊CD相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O，若若ABAC,BOCO,試說明試說明ABE ACDCDA AB BD DE EC CA AE EC CB BD DC CA AB BD DC CA AB BF FE ED DD DB BC CA A一一.同學(xué)們想說的話。同學(xué)們想說的話。二二.老師想說的話：老師想說的話：1.一個(gè)思想：分類討論一個(gè)思想：分類討論2.三個(gè)變換：平移，旋轉(zhuǎn)，軸對(duì)稱三個(gè)變換：平移，旋轉(zhuǎn)，軸對(duì)稱 3.四個(gè)判定方法：四個(gè)判定方法：SSS,SAS,ASA,AAS4.五個(gè)基本模型五個(gè)基本模型請(qǐng)你想一想請(qǐng)你想一想AC與與AC1之間有什么關(guān)系之間有什么關(guān)系CAC1ABCDBD將一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿著對(duì)角線將一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿著對(duì)角線AC剪開，將剪開，將ABC繞著點(diǎn)繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)轉(zhuǎn)至點(diǎn)D，A，B在同一直線上。在同一直線上。AC=AC1，ACAC1ACc1PQ你能找出圖中全等的三角形嗎？你能找出圖中全等的三角形嗎？現(xiàn)有一只螞蟻要從點(diǎn)現(xiàn)有一只螞蟻要從點(diǎn)C1沿著沿著紅色的路線爬行至點(diǎn)紅色的路線爬行至點(diǎn)C。若。若已知點(diǎn)已知點(diǎn)C1到直線到直線AQ的距離的距離是是5，那么它總共要爬行多，那么它總共要爬行多少路程才能到達(dá)目的地呢？少路程才能到達(dá)目的地呢？CC1