河南省洛陽市第二外國語學(xué)校九年級(jí)語文上冊 油畫伏爾加纖夫課件

梁思成梁思成 要求：請大家用你最喜愛的閱讀方式通讀全文，標(biāo)出自然段序號(hào)。 在你最為欣賞的詞、句、段上做上標(biāo)記。二、再讀文本 要求：了解文章思路。 第一部分（13自然段）介紹油畫伏爾加纖夫創(chuàng)作背景。 第二部分（411自然段）介紹油畫伏爾加纖夫具體內(nèi)容。 第三部分（12自然段）介紹油畫的藝術(shù)成就和對參觀者的影響。 三部分構(gòu)成總分總的關(guān)系。三、品讀欣賞品讀欣賞 讀第讀第4 41111自然段。要求：自然段。要求： 根據(jù)你自己的理解把這幾段分為三個(gè)層次。根據(jù)你自己的理解把這幾段分為三個(gè)層次。 明確：明確：4/54/510/1110/11 第第4 4自然段總寫畫面內(nèi)容和給人的總體感覺。自然段總寫畫面內(nèi)容和給人的總體感覺。 第第5 5、6 6段介紹畫面最前面一組共四個(gè)人物。段介紹畫面最前面一組共四個(gè)人物。 第第7 7、8 8、9 9段介紹中間一組四個(gè)人。段介紹中間一組四個(gè)人。 第第1010段介紹最后一組三個(gè)人。段介紹最后一組三個(gè)人。四、細(xì)讀第5段，思考： （1）岡寧給你留下的初步印象是什么？從文本中哪些地方可以看出？ （2）你知道岡寧這個(gè)人物內(nèi)在的性格嗎？ （3）畫家是從哪些角度描繪這個(gè)人物的？根據(jù)你自己的閱讀理解，填空根據(jù)你自己的閱讀理解，填空 岡岡 寧寧 衣衣 著著 相相 貌貌 性性 格格 身身 份份 形形 象象 描描 寫寫 角角 度度 一塊包頭的破布，身上的麻布一塊包頭的破布，身上的麻布衫滿是補(bǔ)丁衫滿是補(bǔ)丁 深陷的眼睛，前額更加突出；深陷的眼睛，前額更加突出；身體結(jié)實(shí)，兩手下垂，胸前那身體結(jié)實(shí)，兩手下垂，胸前那一條纖索繃得很緊一條纖索繃得很緊 表情溫順，性格堅(jiān)忍，具有一表情溫順，性格堅(jiān)忍，具有一種內(nèi)在的意志力；顯示出了他種內(nèi)在的意志力；顯示出了他的智慧的智慧 原是神父、唱詩隊(duì)指揮原是神父、唱詩隊(duì)指揮 古希臘哲學(xué)家的樣子古希臘哲學(xué)家的樣子 俄羅斯俄羅斯農(nóng)民或智者的典型農(nóng)民或智者的典型 纖夫形象中的悲劇性主角纖夫形象中的悲劇性主角 名稱:伏爾加纖夫 (伊里亞.葉菲莫維奇.列賓) 簡介: 伏爾加纖夫 （作于18701873） 作者：伊里亞.葉菲莫維奇.列賓 （1844.71930.9） 國別：俄國 作品尺寸：131.5cm281cm 圣彼得堡俄羅斯博物館藏 伏爾加纖夫是伊里亞葉菲莫維奇列賓，在19世紀(jì)80年代初創(chuàng)作的批判現(xiàn)實(shí)主義油畫中的杰作。這是畫家親眼目睹的情景， 成為揮之不去的記憶，列賓決定把這一苦役般的勞動(dòng)景象畫出來，狹長的畫幅展現(xiàn)了這群纖夫的隊(duì)伍，陽光酷烈，沙灘荒蕪，穿著破爛衣衫的纖夫拉著貨船，步履沉重地向前行進(jìn)。纖夫共11人，分為三組，每個(gè)形象都來自于寫生，他們的年齡、性格、經(jīng)歷、體力、精神氣質(zhì)各不相同，畫家對此都予以充分體現(xiàn)，統(tǒng)一在主題之中。全畫以淡綠、淡紫、暗棕色描繪頭上的天空，使氣氛顯得慘淡，加強(qiáng)了全畫的悲劇性。