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2018屆高考政 治二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練28 唯物辯證法的聯(lián)系觀(含解析)

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2018屆高考政 治二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練28 唯物辯證法的聯(lián)系觀(含解析)

唯物辯證法的聯(lián)系觀一、“狂”做真題1(2017年高考全國(guó)1卷)傳統(tǒng)石油鉆井產(chǎn)生了大量的廢棄泥漿,占用土地,污染環(huán)境,某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環(huán)利用技術(shù)”,將廢棄泥漿制成免燒磚等,既有效消除了鉆井污染隱患,又節(jié)約了土地、水泥等資源,鉆井廢棄泥漿的資源利用佐證了( )通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可以建立事物的新聯(lián)系 正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能消除客觀條件的制約事物聯(lián)系的多樣性決定于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的多樣性把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn)A B C D【解析】本題考查聯(lián)系的觀點(diǎn)。聯(lián)系具有客觀性,但是聯(lián)系也是具體的有條件的,我們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立起新的具體聯(lián)系,說(shuō)法正確符合題意;說(shuō)法錯(cuò)誤,主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到客觀規(guī)律的制約,我們不能消除客觀條件的限制和制約;說(shuō)法錯(cuò)誤,取決于顛倒了二者的關(guān)系;說(shuō)法正確,我們把握了聯(lián)系的客觀性與人的主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系,能正確的認(rèn)識(shí)世界和改造世界。答案選B。【答案】B2(2016年高考江蘇卷)圖2漫畫(huà)啟示我們辦事情要( )A不斷解放思想 B樹(shù)立全局觀念 C重視部分的作用 D發(fā)揮主觀能動(dòng)性【解析】從畫(huà)面上來(lái)看,一只猴子坐在一個(gè)長(zhǎng)凳子上要去接同伴從樹(shù)上送下來(lái)的果子,這時(shí)因?yàn)樗闹亓械揭活^,凳子另一頭高高翹起,馬上凳子就翻了,結(jié)合漫畫(huà)的題目“只顧一頭”,可以看出猴子只顧一頭,不夠另一頭,沒(méi)有樹(shù)立全局觀念,ACD在本漫畫(huà)中都沒(méi)有體現(xiàn),故正確答案是B?!敬鸢浮緽3(2016年高考北京卷)針對(duì)學(xué)生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象,某校學(xué)生“創(chuàng)客”社團(tuán)設(shè)計(jì)了一款手機(jī)應(yīng)用軟件,該軟件具有如下功能同學(xué)們從哲學(xué)角度對(duì)這一設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,下列分析合理的有( )“目標(biāo)”強(qiáng)調(diào)意識(shí)的目的性,能使我心無(wú)旁騖,抓緊時(shí)間“任務(wù)拆分”把整體分解成部分,避免因?yàn)槿蝿?wù)龐大而畏難不前“量化評(píng)估”創(chuàng)造了新的規(guī)律,督促我有條不紊地完成任務(wù)“同伴激勵(lì)”強(qiáng)調(diào)外部矛盾的作用更為重要,大家會(huì)因此不甘落后A B C D【解析】試題分析:“目標(biāo)”強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的目的性,“任務(wù)拆分”是把整體分解為部分,均正確;規(guī)律是客觀的,是不能創(chuàng)造的,錯(cuò)誤;“同伴激勵(lì)”強(qiáng)調(diào)了外因(即外部矛盾)對(duì)事物發(fā)展的重要性,但外因只是事物發(fā)展的條件,內(nèi)因(內(nèi)部矛盾)才是事物發(fā)展的根據(jù),不能說(shuō)外部矛盾的作用更重要,不選。故本題選擇A?!敬鸢浮緼4(2015年高考全國(guó)課標(biāo)卷)鹵水豆腐是歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點(diǎn)制的豆腐不僅無(wú)毒,而且味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富。這表明( )事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的 事物的不同特性是由人的不同需要確定的事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù) 事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性A B C D【解析】用有毒的鹵水制成的豆腐是無(wú)毒的,這說(shuō)明人們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)固有的聯(lián)系,調(diào)整改變狀態(tài),建立新聯(lián)系;同時(shí)說(shuō)明同一事物在不同聯(lián)系中會(huì)有不同的特性,符合題目的要求;中觀點(diǎn)認(rèn)為事物特性和功能是不斷變化的,否認(rèn)了事物相對(duì)靜止的存在,觀點(diǎn)錯(cuò)誤;中觀點(diǎn)認(rèn)為人的需要可以決定事物的特性,是主觀唯心主義觀點(diǎn),排除。故本題答案選D?!敬鸢浮緿5(2015年高考全國(guó)課標(biāo)卷)“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?”從辯證唯物主義的觀點(diǎn)看,對(duì)蘇軾的琴韻理解正確的是( )琴聲是人的活動(dòng)的產(chǎn)物,具有鮮明的“人化”特點(diǎn)琴聲來(lái)自于琴與指之間的相互作用,與人的主觀世界無(wú)關(guān)琴、指、琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有客觀實(shí)在性只要指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂(lè)A B C D【解析】琴聲是人在彈琴后發(fā)出的聲音,具有人化的特點(diǎn),琴聲也離不開(kāi)人的彈奏,與人的主觀世界有關(guān),只要手指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂(lè),這不一定,還需要主觀上的努力,按照曲譜來(lái)彈奏,才能產(chǎn)生美妙的音樂(lè),因此本題選B。【答案】B6(2015年高考廣東卷)水在常見(jiàn)的三種狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力學(xué)行為已被人們了解,但在受限空間內(nèi)部不完全為人所知,近日,有研究團(tuán)隊(duì)在這方面取得重大發(fā)現(xiàn),在常溫下,在石墨碎片毛細(xì)通道中的受限水會(huì)整齊排列成規(guī)則的二維方形冰結(jié)構(gòu)。這是常溫下水的一種全新存在方式,該研究成果對(duì)于解釋低維空間內(nèi)水的快速輸運(yùn)具有重要意義,這一新發(fā)現(xiàn)再次印證了( )物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的,認(rèn)識(shí)是無(wú)限的 質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的人為事物的聯(lián)系是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)形成的 以新形式出現(xiàn)的事物,有遠(yuǎn)大發(fā)展前景A B C D【解析】試題分析:選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意,題中水的形態(tài)改變的事例,說(shuō)明物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的,認(rèn)識(shí)是無(wú)限的,同時(shí)說(shuō)明人為事物的聯(lián)系是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)形成的,故入選。選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,質(zhì)變并不是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的,其他方面變化也可能引起質(zhì)變,新事物并不等于以新形式出現(xiàn)的事物,新事物有遠(yuǎn)大發(fā)展前景,以新形式出現(xiàn)的事物,并不一定有遠(yuǎn)大發(fā)展前景,故排除?!敬鸢浮緽7(2015年高考江蘇卷)圖3漫畫(huà)“運(yùn)土”給我們的哲學(xué)啟示是( )A要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 B要注重量的積累以促成質(zhì)變 C事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 D要堅(jiān)持共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一【解析】聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴(lài)、相互影響、相互制約和相互作用。任何事物都與周?chē)渌挛镏g存在著這樣或那樣的聯(lián)系,聯(lián)系具有普遍性,要求我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,漫畫(huà)“運(yùn)土”割裂了事物之間的聯(lián)系,啟示我們要堅(jiān)持要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。答案為A?!敬鸢浮緼二、“狂”做好題8(2018屆云南昆明一中)習(xí)近平在出席中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式時(shí)強(qiáng)調(diào),文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連。希望廣大文藝工作者創(chuàng)作更多的優(yōu)秀作品,讓我國(guó)文化以鮮明的中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派矗立于世?!拔倪\(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連”表明( )聯(lián)系是普遍的,文學(xué)與國(guó)家的發(fā)展緊密相連聯(lián)系是客觀的,文學(xué)與國(guó)家的聯(lián)系是一種自在事物的聯(lián)系聯(lián)系是有條件的,文學(xué)是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵要素聯(lián)系是多樣的,要把握文學(xué)與國(guó)家的本質(zhì)聯(lián)系A(chǔ) B C D【解析】“文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連”表明聯(lián)系是普遍的,文學(xué)與國(guó)家的發(fā)展緊密相連;聯(lián)系是多樣的,希望廣大文藝工作者正確把握文學(xué)與國(guó)家的本質(zhì)聯(lián)系,創(chuàng)作更多的優(yōu)秀作品,讓我國(guó)文化以鮮明的中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派矗立于世。項(xiàng)符合題意;文學(xué)與國(guó)家的聯(lián)系是一種人為事物的聯(lián)系,項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;文學(xué)與國(guó)家發(fā)展緊密相聯(lián),但非關(guān)鍵要素,項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。正確選項(xiàng)為B?!敬鸢浮緽9(2018屆江西臨川中學(xué))2017年2月l6日,突尼斯對(duì)持中國(guó)護(hù)照入境突尼斯的游客實(shí)施免簽政策,此外,突尼斯還尋求開(kāi)通與中國(guó)城市的直航航班,爭(zhēng)取把航程從平均20小時(shí)縮短至11小時(shí),以吸引更多中國(guó)游客和投資。這告訴我們( )可根據(jù)固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,優(yōu)化事物聯(lián)系整體統(tǒng)率部分,居于主導(dǎo)地位 任何事物都是彼此相互聯(lián)系著的A B C D【解析】突尼斯對(duì)持中國(guó)護(hù)照入境突尼斯的游客實(shí)施免簽政策,此外,突尼斯還尋求開(kāi)通與中國(guó)城市的直航航班,爭(zhēng)取把航程縮短,以吸引更多中國(guó)游客和投資。這告訴我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系,適合題意;是強(qiáng)調(diào)整體的重要性,不適合題意;聯(lián)系是普遍的,但聯(lián)系是有條件的,錯(cuò)誤。故本題答案選A。【答案】A10(2018屆河南洛陽(yáng)一中)以色列科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)水螅身體片斷再生時(shí),它們使用繩狀蛋白質(zhì)纖維一一細(xì)胞骨架,重新排列細(xì)胞:當(dāng)身體被切或者被撕裂時(shí),細(xì)胞骨架模型將幸存下來(lái),變成新身體的一部分。這證實(shí)了水螅具有“長(zhǎng)生不老”的能力,可以逃避身體衰老進(jìn)程,這表明( )改變創(chuàng)造條件可以克服規(guī)律的必然性新的具體聯(lián)系建立在固有聯(lián)系基礎(chǔ)上若干要素重新組合后能產(chǎn)生新的系統(tǒng)人們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)和檢驗(yàn)真理性認(rèn)識(shí)A B C D【解析】本題主要考查的是聯(lián)系的觀點(diǎn)、在實(shí)踐的基礎(chǔ)上追求真理的知識(shí)。規(guī)律是客觀的,說(shuō)法錯(cuò)誤,新的具體聯(lián)系是建立在事物固有聯(lián)系上,說(shuō)法正確。該科學(xué)研究是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和檢驗(yàn)的,正確。題中所講述的水螅身體片斷再生,并沒(méi)有產(chǎn)生新的系統(tǒng),說(shuō)法錯(cuò)誤。答案選C?!敬鸢浮緾11(2018屆河北衡水中學(xué))杰克·韋爾奇(美通用電氣公司總裁)在其20年CEO生涯中,總結(jié)了一條用人規(guī)律并稱(chēng)之為“活力曲線(xiàn)”:一個(gè)組織中,有20%的人為最好,70%的人為中間狀態(tài),10%的人為最差。善于用人的領(lǐng)導(dǎo)是,用兩頭帶中間。這一“活力曲線(xiàn)”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是( )A部分對(duì)整體起決定作用B整體功能始終大于局部的功能C要樹(shù)立全局觀念,辦事情從整體著眼D利用要素之間的關(guān)系,發(fā)揮關(guān)鍵部分的作用【解析】關(guān)鍵部分有時(shí)會(huì)對(duì)整體起決定作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述不正確。C項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)正確且符合題意,故選D項(xiàng)?!敬鸢浮緿12(2018屆廣西桂林中學(xué))我國(guó)地下管線(xiàn)權(quán)屬關(guān)系非常復(fù)雜,水、電、氣、熱、通訊管網(wǎng),分別屬于不同的權(quán)屬單位,往往出現(xiàn)了“都在管,結(jié)果都管的不太好”的狀況。為避免這種狀況應(yīng)( )搞好部分,用局部的發(fā)展帶動(dòng)整體的發(fā)展統(tǒng)籌全局,使全局功能大于部分功能之和系統(tǒng)優(yōu)化,用綜合的思維方式來(lái)把握事物優(yōu)化組合,把各個(gè)具體要數(shù)相加起來(lái)考察A B C D【解析】本題考查整體與部分的關(guān)系,系統(tǒng)與要素之間關(guān)系。題中“都在管,結(jié)果都管得不太好”的狀況,是只顧局部,不顧整體,沒(méi)有從整體規(guī)劃,符合題意,不符題意;優(yōu)化組合是把各要素形成系統(tǒng),而不是相加,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢浮緾13(2018屆湖北黃岡中學(xué))當(dāng)前我國(guó)扶貧脫貧已進(jìn)入攻堅(jiān)克難的重要階段,確保如期脫貧、杜絕返貧,“貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)”。做到“精準(zhǔn)扶貧”需要( )根據(jù)人的需要建立新的聯(lián)系,切忌空喊口號(hào) 注重“靶向性”,做到具體問(wèn)題具體分析切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)合力,堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法 實(shí)現(xiàn)精神脫貧,發(fā)揮精神力量的決定作用A B C D【解析】“根據(jù)人的需要”建立新的聯(lián)系觀點(diǎn)錯(cuò)誤,它違背了聯(lián)系的客觀性和規(guī)律的客觀性,不選;精準(zhǔn)扶貧注意“靶向性”是指要區(qū)分不同的情況,定位精準(zhǔn),做到具體問(wèn)題具體分析,正確;精準(zhǔn)扶貧需要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)活力,堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法,正確;精神力量不會(huì)起“決定作用”,錯(cuò)誤。故本題答案應(yīng)為B。【答案】B14(2018屆云南昆明一中)2017年6月26日,習(xí)近平在主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十六次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),抓好各項(xiàng)改革協(xié)同發(fā)揮改革整體效應(yīng),朝著全面深化改革總目標(biāo)聚焦發(fā)力。這一要求強(qiáng)調(diào)了( )要樹(shù)立全局觀念,立足整體 部分的發(fā)展對(duì)整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用 要運(yùn)用科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法 整體功能是部分功能之和A B C D【解析】“朝著全面深化改革總目標(biāo)聚焦發(fā)力”,說(shuō)明各項(xiàng)措施都要立足實(shí)現(xiàn)全面深化改革總目標(biāo)這個(gè)整體,體現(xiàn)了要樹(shù)立全局觀念,立足整體,項(xiàng)符合題意;“抓好各項(xiàng)改革協(xié)同發(fā)揮改革整體效應(yīng)”,說(shuō)明各項(xiàng)改革具體措施要協(xié)同推進(jìn),才能更好發(fā)揮作用,強(qiáng)調(diào)了系統(tǒng)內(nèi)部?jī)?yōu)化的重要性,要運(yùn)用科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法,項(xiàng)符合題意;在整體與部分的關(guān)系中,整體居主導(dǎo)地位,部分處于從屬地位,項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;整體功能不是部分功能的簡(jiǎn)單相加,當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)果形成整體時(shí),整體功能就會(huì)大于部分功能之和,項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案選A?!敬鸢浮緼15(2018屆河南洛陽(yáng)一中)2017年4月,中共中央、國(guó)務(wù)院決定,在河北設(shè)立雄安新區(qū)。這對(duì)打造京津冀城市群的引擎,促進(jìn)這一地區(qū)科學(xué)發(fā)展、一體化發(fā)展,促進(jìn)全國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有重大意義。這體現(xiàn)出( )A矛盾的普遍性寓于特殊性之中B要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向C部分的功能影響著整體的功能D部分的功能對(duì)事物發(fā)展起決定作用【解析】題目中,中共中央、國(guó)務(wù)院決定,在河北設(shè)立雄安新區(qū),這對(duì)促進(jìn)京津冀這一區(qū)域科學(xué)發(fā)展、一體化發(fā)展以及促進(jìn)全國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有重大意義。這體現(xiàn)出部分的功能影響著整體的功能;故C選項(xiàng)入選。A、B選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,整體決定部分?!敬鸢浮緾16(2018屆江西南昌二中)2016年12月11日,北京霧霾再度來(lái)襲,市氣象臺(tái)發(fā)布了霾黃色預(yù)警信號(hào),部分地區(qū)PM25濃度將達(dá)320380微克每立方米。北京再次陷入“十面霾伏”的尷尬境遇,治理霧霾天氣,突破“十面霾伏”僅靠單方面的力量和措施是不可能完成的。這主要強(qiáng)調(diào)治理霧霾天氣( )必須立足全局,樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想 需要調(diào)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變既要作好分類(lèi)指導(dǎo),更要堅(jiān)持系統(tǒng)規(guī)劃 要尊重自然,樹(shù)立科學(xué)的生態(tài)價(jià)值觀A B C D【解析】“突破十面霾伏僅靠單方面的力量和措施是不可能完成的”,旨在說(shuō)明要立足全局,樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想,更要堅(jiān)持系統(tǒng)原則,故正確,不符合題意。本題正確答案為B項(xiàng)。三、“狂”做新題【答案】B17(2018屆廣西桂林中學(xué))2017年8月26日,習(xí)近平主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十六次會(huì)議強(qiáng)調(diào),抓好各項(xiàng)改革協(xié)同發(fā)揮改革整體效應(yīng),朝著全面深化改革總目標(biāo)聚焦發(fā)力。習(xí)近平總書(shū)記這一要求的哲學(xué)依據(jù)是( )注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向才能使整體功能大于部分功能之和聯(lián)系具有多樣性,要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移關(guān)鍵部分的功能在一定條件下對(duì)整體的功能起決定作用立足整體、統(tǒng)籌全局才能實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A B C D【解析】習(xí)近平總書(shū)記這一要求的哲學(xué)依據(jù)是注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向才能使整體功能大于部分功能之和,應(yīng)立足整體、統(tǒng)籌全局才能實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。項(xiàng)符合題意;材料不強(qiáng)調(diào)聯(lián)系具有多樣性問(wèn)題,項(xiàng)與題意不符;材料強(qiáng)調(diào)要著眼整體,項(xiàng)與題意不符。正確選項(xiàng)為B。【答案】B18(2018屆河北衡水中學(xué))2017年8月8日,四川九寨溝70級(jí)地震發(fā)生后,網(wǎng)上出現(xiàn)了一些對(duì)地震形勢(shì)的臆測(cè),并將此次地震與三峽大壩相聯(lián)系。專(zhuān)家指出,九寨溝地震的震中位于岷江、塔藏、虎牙三個(gè)斷裂帶附近。三峽工程壩址及水庫(kù)區(qū)屬華南地震區(qū)的長(zhǎng)江中下游地震帶,九寨溝地震的斷裂不在同一個(gè)構(gòu)造單元上。這啟示我們要( )A善于將不同的事物聯(lián)系起來(lái)看B善于從事物的偶然中發(fā)現(xiàn)必然C善于創(chuàng)造事物之間的本質(zhì)聯(lián)系D善于認(rèn)識(shí)和尊重聯(lián)系的客觀性【解析】四川九寨溝地震的起因與三峽大壩并無(wú)聯(lián)系,所以材料不是啟示我們要善于將不同的事物聯(lián)系起來(lái),A項(xiàng)不選;材料也沒(méi)有啟示我們要從事物的偶然中發(fā)現(xiàn)必然,B項(xiàng)不選;人們不能創(chuàng)造事物之間的本質(zhì)聯(lián)系,C項(xiàng)不選;將此次地震與三峽大壩相聯(lián)系這是一種主觀臆造的聯(lián)系,這啟示我們要善于認(rèn)識(shí)和尊重聯(lián)系的客觀性,D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緿19(2018屆湖北黃岡中學(xué))截至2017年9月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到751億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到724億,中國(guó)步入百億G流量時(shí)代。數(shù)字化和數(shù)字技術(shù)在改造生活,改造各行各業(yè),眾多企業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)為廣大移動(dòng)通信用戶(hù)提供了多樣化、個(gè)性化的服務(wù),直播、閃送、創(chuàng)客新的職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。材料表明( )事物之間的聯(lián)系是因勢(shì)而變的 事物的聯(lián)系是創(chuàng)造出來(lái)的 事物之間的聯(lián)系具有多樣性 事物的聯(lián)系都有“人化”的特點(diǎn)A B C D【解析】“數(shù)字化和數(shù)字技術(shù)在改造生活新的職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生”,說(shuō)明聯(lián)系具有普遍性,客觀性,新技術(shù)推動(dòng)新聯(lián)系建立,事物之間的聯(lián)系因時(shí)而變因勢(shì)而變,聯(lián)系具有多樣性,兩項(xiàng)符合題意;聯(lián)系是客觀的,有條件的,人們不能創(chuàng)造聯(lián)系,但可以通過(guò)改變事物之間聯(lián)系的條件,建立新聯(lián)系,項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;自在事物的聯(lián)系不具有人化特點(diǎn),項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案選B。【答案】B20(2018屆江西臨川中學(xué))2017年8月1日,中國(guó)人民解放軍駐吉布提保障基地部隊(duì)進(jìn)駐營(yíng)區(qū)儀式在基地營(yíng)區(qū)舉行。這標(biāo)志著我國(guó)首個(gè)海外保障基地建成和投入使用,將更好的履行起在亞丁灣、索馬里海域護(hù)航以及開(kāi)展人道主義救援等國(guó)際義務(wù)。這表明( )事物之間存在相互影響、相互制約的關(guān)系認(rèn)為事物的聯(lián)系可以隨著人的意志而轉(zhuǎn)移人們能根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系要搞好局部,用局部發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展A B C D【解析】我國(guó)首個(gè)海外保障基地建成和投入使用,將更好的履行起在亞丁灣、索馬里海域護(hù)航以及開(kāi)展人道主義救援等國(guó)際義務(wù)。這表明事物之間存在相互影響、相互制約的關(guān)系,聯(lián)系構(gòu)成事物的發(fā)展,人們能根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系。項(xiàng)符合題意;人為事物的聯(lián)系也是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)整體與部分的關(guān)系,項(xiàng)與題意不符。正確選項(xiàng)為A。【答案】A10

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本文(2018屆高考政 治二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練28 唯物辯證法的聯(lián)系觀(含解析))為本站會(huì)員(zhan****gclb)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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