人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語文第10課《牛郎織女（一）》同步練習(xí)D卷.doc

人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語文第10課牛郎織女（一）同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共55分)1. （8分）巧填同音字。 di：_頭 穿_ _領(lǐng) 歸來_月光yun：_旦 _來 花_ _珠筆yng：山_ 太_ 海_ _樹2. （8分）區(qū)分下列形近字并組詞。挾_ 淺_ 緯_ 計(jì)_莢_ 線_ 偉_ 記_3. （2分）下列劃線字注音全對的一項(xiàng)是（ ） A . 勉強(qiáng)（qing） 塑（shu）料 戛（g）然而止B . 堤（t）壩 要挾（xi） 狂風(fēng)怒號(hào)（ho）C . 頹（t）唐 蜷（jun）縮 不落窠（k）臼D . 阻撓（no） 岔（ch）道 泰然處（ch）之4. （10分）火眼金睛，辨字組詞。 暇_ 頑_ 義_ 姆_假_ 頗_ 叉_ 拇_5. （12分）將詞語和對應(yīng)的意思連線。 黎明_ （山水、樹林、宮室等）深而幽靜。幽深_ 聚精會(huì)神，氣息平靜。茫然_ 直立。兀立_ 天快要亮或剛亮的時(shí)候。驚愕_ 完全不知道的樣子。凝神靜氣_ 吃驚而發(fā)愣。6. （7分）找出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。 狼_（非常 常常）高興，它想，守住山洞就可以捕獲各種獵物。將軍的臉色頓時(shí)_（險(xiǎn)峻 嚴(yán)峻）起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來，我便_（敘述 敘舊）到這一節(jié)，自說少年時(shí)代的胡涂。按照觀察工作者的慣例，我密切注視即將發(fā)生的一切_（情況 情感）。7. （4分）按原文填空。 日月潭很深，湖水碧綠。湖_有個(gè)_的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像_的_，叫_；南邊像_的_，叫_。8. （4分）按要求寫句子。 這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)9. （17分）閱讀下列晏子使楚課文片段，回答問題。 晏子使楚（課內(nèi)閱讀）晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答；“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀搭著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人了呢?”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧，怕犯了欺騙大王的罪：說實(shí)話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣。”晏子拱了拱手，說：“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。”說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。（1）把文中畫線的三個(gè)句子，概括成三個(gè)成語：_、_、_。這三個(gè)成語的意思都是表示人很多。你還知道哪些表示人多的成語嗎?請寫出幾個(gè)：_、_、_。 （2）“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢?”把這句話變成陳述句。 （3）“楚王瞅了他一眼”這句話中的“瞅”的意思_你還能再寫幾個(gè)表示這個(gè)意思的詞嗎? _、_、_。 （4）晏子楚王的這一次斗智，采用的方法是_ A . 貶低對方抬高自己B . 貶低自己貶低對方C . 舉例說明貶低對方10. （23分）閱讀短文，完成練習(xí)。 劃船的啟示富爾敦是美國的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時(shí)候只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說：“孩子，你只是圖畫畫得好，別的（功 攻）課都不行，會(huì)（流 留）級(jí)的。要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀！”可是，他把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次，富爾敦去（釣 鉤）魚。他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起船來費(fèi)勁極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游，還有什么好辦法能改變這種（壯 狀）況呢？”不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾敦坐在空船里，把腳浸在河水中，心里還盤算著不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來是兩只腳不斷擺水的結(jié)果。他又想：“能不能用十字叉的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝呢這些問題靠畫畫不能解決，怎么辦呢？這時(shí)候，富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此，富爾敦發(fā)奮讀書，進(jìn)步很快，后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。（1）選出括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?（2）從這篇短文中找出下面詞語的反義詞。 輕視_ 省力_（3）在“心里還盤算著”的后面是省略號(hào)，省略去的內(nèi)容大約是_。 （4）根據(jù)課文理解，選擇正確的答案（ ） A . 富爾敦是個(gè)聰明的孩子，他知錯(cuò)就改。B . 要想有所作為，就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。C . 富爾敦的老師很會(huì)教育自己的學(xué)生。D . 只要多參加活動(dòng)，就能增長見識(shí)。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、