九年級美術上冊 3 速寫練習 人美版

這樣的場景你可以用什么方法把她們快速地畫下來？這樣的場景你可以用什么方法把她們快速地畫下來？ 原來可以用原來可以用速寫的方法快速速寫的方法快速地畫下來。地畫下來。 你能說出這你能說出這幅速寫的主要特幅速寫的主要特點嗎？點嗎？ 速寫指一邊觀察對象一邊用簡練生動的線條將其主要特點迅速畫出來。速寫的特點在于時間短，線條簡練生動，捕捉、刻畫對象外部的形和內在的神。一、什么是速寫？ 你知道速寫的概念與特點嗎？喝飲料的女孩 門采爾 簡單的幾筆就生動地刻畫了拉胡琴老人的動態(tài)，通過線條疏密的處理，突出了老人手中的胡琴。 徐悲鴻先生在為泰戈爾所畫的速寫肖像畫中，運用主次明暗手法，較為細膩地刻畫了泰戈爾的面部形象，突出了詩人的眼神，同時，用線條大膽概括頭發(fā)、胡須以及衣服。 速寫在繪畫方法上沒有具體約束，有涂一些明暗調子的，也有只用線條表現的。它們都能較為生動地刻畫所描繪對象的形態(tài)特征。 為油畫創(chuàng)作而進行的速寫二、速寫的基本用途從這些作品的創(chuàng)作過程中，你對速寫的用途有哪些認識？ 為雕塑創(chuàng)作而進行的速寫小結： 1.訓練造型的功課。 2.記錄生活的手段。 3.收集更多的素材。 4.抒發(fā)豐富的情感。 5.準備創(chuàng)作的小稿。 速寫工具材料的選擇很寬泛，無論鉛筆、鋼筆、毛筆還是炭精棒，都可以畫出很有味道的速寫來。 你能區(qū)分本課和前一課中的速寫所用繪畫工具材料有什么差別嗎？三、速寫的工具材料速寫作品是使用什么工具畫出來的呢？用鉛筆、簽字筆、炭筆、馬克筆畫的速寫 速寫的表現形式多樣，單純用線或者既用線也配合一些面的方法比較常見，也有勾勒出基本物象再加些簡單色彩的，效果各有特色。 請注意觀察下列作品的形式特點，分析形式要素的運用規(guī)律，以便在速寫練習中應用。四、速寫的表現形式單純用線的作品女孩 1988 劉文西徐策跑城 現代 葉淺予線面結合的作品勾勒出基本物象再加些簡單色彩的作品 藝術源于生活，速寫更是如此，在提煉、概括線條時還需注入情感。畫速寫需要觀察、分析，并把握好比例和動態(tài)。五、畫速寫的注意事項 應選擇最佳、最利于表現人物形態(tài)和精神面貌特征的角度。 選擇感興趣的地方著手刻畫。例如：畫頭部時，要用準確、肯定的筆觸描繪五官形象等；由上及下，對身體輪廓、衣紋的起伏變化等作進一步的刻畫。史國良速寫作品 調整：作畫時應始終把握整體局部整體的作畫原則，該加強的部分加強，該削弱的部分削弱，要懂得畫面中“取舍”的藝術含義。黃胄速寫作品示范：速寫基本步驟 請你注意觀察，理解畫速寫是如何開始，怎樣一步一步深入的，從什么地方開始深入的。你能回憶一下速寫的基本方法和步驟嗎？畫速寫需要觀察、分析并把握好動態(tài)看看畫家們的速寫六、思考與討論六、思考與討論 1.經過本節(jié)課的欣賞、學習、實踐以及自己的體會，能否試著用自己的語言，概括、總結速寫的主要特點呢？ 2.經過實踐，你認為畫速寫最應該注意哪些問題？ 3.畫速寫和拍照片作用一樣嗎？它們各自的主要優(yōu)勢在哪里？ 1.選擇合適的工具,在10分鐘內速寫一件自己的學習用具或生活用品。 2.用半小時左右速寫一個社區(qū)環(huán)境或家居環(huán)境。 3.半小時內為家庭成員、老師、同學或自己畫一張速寫。七、學習建議創(chuàng)作實踐沱江邊上的人家學生在寫生速寫作品的線條是要提煉、概括、組織的。八、拓展延伸請根據照片，畫一張以線為主的速寫。請根據照片，畫一張線面結合的速寫。以葉淺予先生的話作為我們本節(jié)課的結束語 “速寫是生活的記錄，是創(chuàng)作的素材；在生活與創(chuàng)作之間，起到橋梁的作用。從筆簡意賅的形象效果來看，它本身就是一種創(chuàng)作形式，當然，這是指高質量的作品而言。作為造形的基礎訓練而言，為創(chuàng)作搜集素材而言，速寫更是不可缺少的一種技能。”