高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)突破 13.2 自然災(zāi)害與環(huán)境、防災(zāi)與減災(zāi)課件.ppt

第二節(jié)自然災(zāi)害與環(huán)境 防災(zāi)與減災(zāi) 3 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 考點(diǎn)一自然災(zāi)害與環(huán)境 1 自然災(zāi)害損失的地域差異 1 自然災(zāi)害損失與地理環(huán)境的關(guān)系 自然環(huán)境 時(shí)間 空間 4 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 表現(xiàn) 5 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn) 1 我國(guó)自然災(zāi)害產(chǎn)生的環(huán)境原因 幅員遼闊 自然環(huán)境條件復(fù)雜 海陸兼?zhèn)?陸地與海洋災(zāi)害都有發(fā)生 季風(fēng)氣候典型 降水年內(nèi) 年際變化大 板塊交會(huì)地帶 地殼運(yùn)動(dòng)頻繁 人口分布不均 經(jīng)濟(jì)水平差異明顯 6 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū) 7 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 思維升華我國(guó)自然災(zāi)害類型多樣 發(fā)生頻率高 強(qiáng)度大 這與特有的自然地理環(huán)境有關(guān) 如下圖所示 8 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 1 同一自然災(zāi)害造成危害程度的地域差異 9 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn) 10 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 11 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 例題1讀下面兩圖 完成下列各題 12 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 1 洪澇包括和兩種類型 洪澇災(zāi)害多分布于地區(qū) 2 試說(shuō)明澇漬的形成條件 3 圖中災(zāi)害的災(zāi)情往往特別嚴(yán)重 其原因是什么 13 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 解析 洪澇包括洪水和澇漬兩種 其多分布于降水較多的近海地區(qū) 兩者的災(zāi)情大小往往以人員傷亡 財(cái)產(chǎn)損失 自然資源和環(huán)境破壞等作為衡量標(biāo)準(zhǔn) 答案 1 洪水澇漬沿海 2 蒸發(fā)弱 排水不暢的低洼地 3 沿海地區(qū)人口稠密 財(cái)產(chǎn)富集 工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) 14 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1 福建省低山丘陵區(qū)是崩塌 滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū) 下圖示意該區(qū)域1990 2006年地質(zhì)災(zāi)害各月多年平均發(fā)生的次數(shù) 讀圖 完成下題 概括該區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害月際分布特點(diǎn) 說(shuō)明6月 7月地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生次數(shù)差異的自然原因 答案 解析 15 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 閱讀圖文資料 完成下題 下圖所示區(qū)域位于我國(guó)江南丘陵區(qū) 分析圖中居民點(diǎn)易遭洪災(zāi)的原因 并提出具體的應(yīng)對(duì)措施 答案 解析 16 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 考點(diǎn)二防災(zāi)與減災(zāi) 1 高新科學(xué)技術(shù)與防災(zāi)減災(zāi) 1 應(yīng)用 17 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 自然災(zāi)害與我們 1 應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的措施 面對(duì)自然災(zāi)害 應(yīng)該從十個(gè)方面即 十 字上去應(yīng)對(duì) 學(xué) 聽 備 察 報(bào) 抗 避 斷 救 保 2 應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害的正確方法 洪水襲來(lái)時(shí) 不要慌亂 服從當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)的安排部署 有序地進(jìn)行人員和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移 發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)要及時(shí)報(bào)告 在有關(guān)部門的統(tǒng)一組織下?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi) 洪水即將來(lái)臨時(shí) 要有序地將人員和財(cái)產(chǎn)向高處轉(zhuǎn)移 18 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 在室外 要避開大樹 電桿 變電器等比較容易招引雷電的地方 洪水猛漲時(shí) 可先躲到屋頂 大樹或附近小山丘上暫避 被洪水圍困時(shí) 要盡可能收集一切可以用來(lái)發(fā)出求救信號(hào)的物品 汛期盡量不要到容易發(fā)生山洪的景區(qū)旅游 更不要在危巖和不穩(wěn)定的巨石下避洪 尤其不能在山谷中逗留 要保護(hù)水源地 飲用水注意消毒 不吃變質(zhì)或受到污染的食品 學(xué)會(huì)救助溺水者 3 應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的正確方法 一是要切斷電源 氣源 防止火災(zāi)發(fā)生 二是要遠(yuǎn)離高大建筑物 窄小胡同 高壓線 變壓器 陡山坡 河岸邊 三是要保持清醒冷靜的頭腦 作出敏捷反應(yīng) 19 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 1 主要自然災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)措施 1 主要?dú)庀鬄?zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)措施 20 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 主要地質(zhì)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)措施 21 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 2 面對(duì)自然災(zāi)害應(yīng)該采取的做法面對(duì)自然災(zāi)害 除了工程性措施和非工程性措施之外 個(gè)人可采取以下自救互救的做法 22 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 23 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 例題2讀災(zāi)害自救的幾種方式 完成下列各題 1 上圖中四種遇到災(zāi)害時(shí)的自救方法 不正確的有哪幾種 原因分別是什么 2 防御地震災(zāi)害的措施有哪些 24 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 解析 第 1 題 發(fā)生泥石流 水災(zāi)時(shí)應(yīng)往高處逃 山崩 地震時(shí)要快速尋找安全的空間 蜷曲身體 降低重心 保護(hù)好頭部 防止被砸傷 第 2 題 從工程措施 非工程措施兩方面分析 答案 1 原因分別為 順著泥石流的方向跑會(huì)被淹沒 應(yīng)向垂直于泥石流前進(jìn)方向的高處跑 屋梁在地震中易倒塌 2 加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究 建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng) 提高建筑物的抗震強(qiáng)度等 25 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練3 閱讀圖文資料 完成下列各題 材料一 泥石流是指在降水 潰壩或冰雪融化形成的地面流水作用下 在溝谷或山坡上產(chǎn)生的一種攜帶大量泥沙 石塊等固體物質(zhì)的特殊洪流 華北山地 黃土高原 川滇山地和青藏高原東南部山地 是我國(guó)泥石流的主要發(fā)育地區(qū) 材料二 泥石流示意圖及泥石流逃生示意圖 26 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 1 解釋導(dǎo)致泥石流爆發(fā)的自然條件 2 當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí) 在泥石流的流經(jīng)區(qū)和堆積區(qū)的游客 應(yīng)該如何正確逃生 答案 27 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 條目解析 核心突破 典例剖析 4 下圖為1969 2008年山西省長(zhǎng)治市寒潮發(fā)生總次數(shù)等值線圖 讀圖 完成下列各題 1 該區(qū)域寒潮發(fā)生總次數(shù)的空間分布特征是 該特征形成的主要影響因素是和 2 當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)在寒潮到來(lái)之前 常采用澆水的方法來(lái)防御寒潮對(duì)蔬菜的凍害 其中的原理是什么 答案 解析