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高考政治一輪復(fù)習(xí) 第四單元 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 1 走進(jìn)文化生活課件 新人教版必修3.ppt

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高考政治一輪復(fù)習(xí) 第四單元 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 1 走進(jìn)文化生活課件 新人教版必修3.ppt

課時(shí)1走進(jìn)文化生活 考核目標(biāo) 1 色彩斑斕的文化生活 1 當(dāng)代文化生活多樣性的原因 a 2 文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響 b 2 在文化生活中選擇 1 落后文化和腐朽文化及其在我國依然存在的原因 b 2 加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性 c 考點(diǎn)一色彩斑斕的文化生活 考點(diǎn)梳理 方法指津 命題導(dǎo)向 導(dǎo)向1依托材料 考查文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響 注意區(qū)分 喜 與 憂 兩方面 最美司機(jī) 最美女教師 最美媽媽 這些美好的人及其事跡 始終留在網(wǎng)頁上和網(wǎng)民的心坎里 在網(wǎng)絡(luò)空間里芬芳留香 而 芙蓉姐姐 鳳姐 等所謂網(wǎng)絡(luò)紅人早已不再是焦點(diǎn) 經(jīng)歷了近20載的變遷 中國互聯(lián)網(wǎng)的主流文化也逐漸清晰起來 網(wǎng)絡(luò) 正能量 不斷積累發(fā)酵 這說明 文化市場和大眾傳媒的發(fā)展 給文化生活帶來了可喜的變化 文化市場和大眾傳媒的發(fā)展 可以傳播更多的正確的價(jià)值觀念 文化市場和大眾傳媒的弱點(diǎn)和缺陷逐漸 消失 人們對文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次 多樣化 多方面的特點(diǎn)A B C D 解析本題考查文化生活的 喜 由關(guān)鍵句 經(jīng)歷了近20載的變遷 中國互聯(lián)網(wǎng)的主流文化也逐漸清晰起來 網(wǎng)絡(luò) 正能量 不斷積累發(fā)酵 可知 應(yīng)選 答案A 導(dǎo)向2針對文化生活中的憂 要找出解決方法 需國家 文化企業(yè) 個(gè)人 三管 齊下在 中國青年報(bào) 與新浪網(wǎng)的一項(xiàng)聯(lián)合調(diào)查中 有89 5 的受訪者認(rèn)為 不良輿論環(huán)境混淆了青少年的是非觀 價(jià)值觀 有72 8 的人認(rèn)為 不良輿論環(huán)境使年輕人沉溺于電視 網(wǎng)絡(luò) 耽誤學(xué)習(xí) 有70 5 的人認(rèn)為 不良輿論環(huán)境導(dǎo)致未成年人犯罪率上升 對待大眾傳媒的發(fā)展 我們應(yīng)該采取的正確措施是 A 消極 不健康的報(bào)刊 影碟 網(wǎng)站影響了青少年的身心健康 因此應(yīng)取締大眾傳媒B 大眾傳媒豐富了人們的精神文化生活 應(yīng)任其發(fā)展 C 國家應(yīng)加強(qiáng)管理 正確引導(dǎo)D 因?yàn)橐恍┞浜蟾辔幕柚蟊妭髅剿烈鈹U(kuò)散 所以應(yīng)限制大眾傳媒發(fā)展解析解答該題應(yīng)考慮到大眾傳媒對生活影響的雙重性 既不能放任自流 又不能隨意限制 取締 而應(yīng)加強(qiáng)管理 正確引導(dǎo) 所以A B D都過于片面 選C 答案C 考點(diǎn)二在文化生活中選擇 考點(diǎn)梳理 方法指津 比較 落后文化與腐朽文化 命題導(dǎo)向 導(dǎo)向1辨別落后文化和腐朽文化 抓住二者含義很重要下列對下邊漫畫認(rèn)識(shí)正確的是 屬于落后文化現(xiàn)象 屬于腐朽文化現(xiàn)象 要通過教育予以改造或剔除 必須堅(jiān)決抵制 依法取締A B C D 解析邪教屬于腐朽文化 對待腐朽文化的正確態(tài)度是堅(jiān)決抵制 依法取締 正確 指向落后文化 不符合題意 答案C 導(dǎo)向2考查建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化的重要性針對漫畫 防不勝防 所反映的文化現(xiàn)象 我們應(yīng)該 發(fā)展多種類型 多樣風(fēng)格的大眾文化 發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義文化的科學(xué)性和先進(jìn)性 努力改造落后文化 堅(jiān)決抵制腐朽文化 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 加強(qiáng)中外文化的交流融合A B C D 解析低俗書刊 不良網(wǎng)站等宣傳落后文化和腐朽文化 對青少年產(chǎn)生不良影響 當(dāng)選 發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義文化的科學(xué)性和先進(jìn)性 奏響社會(huì)主義文化的主旋律 使其在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)主導(dǎo)地位 有利于改善文化消費(fèi)環(huán)境 為消費(fèi)提供更多的反映主旋律的文化產(chǎn)品 當(dāng)選 不符合題意 答案B

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