2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語文第19課《媽媽的賬單》同步練習(xí)D卷.doc

2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語文第19課媽媽的賬單同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共91分)1. （2分）根據(jù)拼音寫名言。hi f b zh qn xu zo ，bi shu fng hu d sh ch_。r r xng，b p qin wn l；chng chng zu，b p qin wn sh_。2. （8分）辨一辨，再組詞。賬_ 項(xiàng)_ 懷_ 塞_帳_ 頂_ 怦_ 賽_3. （1分）給下列句子排序。a走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面便是美麗的大花臺(tái)。b花臺(tái)里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。c這個(gè)花臺(tái)高一米多，有半間教室那么大。d花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。e花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。正確的句子排序是：_。4. （4分）選擇合適的句子，將其序號(hào)填在橫線上。A日月如梭 B明天太陽紅 C各顯神通 D愿者上鉤八仙過海_姜太公釣魚_今夜露水重_光陰似箭_5. （6分）給劃線的字注音。_ _賬單報(bào)酬如愿以償_慈愛羞愧小心翼翼6. （6分）看拼音，寫詞語。bo chur yun y chngxio xn y y_ni shu ni jiopng png zh tioxi ku wn fn_7. （4分）給下面詞語中的劃線字注音 _ _受遣報(bào)酬餐盤如愿以償8. （2分）選詞填空。索 所_以 _取9. （5分）照樣子改寫句子，不要改變句子的意思。例：我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰?？我們不能忘記媽媽的愛。我們?cè)趺茨芟蚶щy低頭呢？10. （4分）照樣子寫詞語綠油油 _ _漂漂亮亮 _ _11. （6分）給下面的字，填上相應(yīng)的序號(hào)。A.si B.s C.si閉塞_ 要塞_ 瓶塞_阻塞_ 塞住_ 塞外_12. （6分）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。不但而且 如果就因?yàn)樗訽你這次考試考得好，我們_帶你去游樂園玩。他_不聽我們的勸告，_哭得更兇了。_每個(gè)周末我都要去補(bǔ)習(xí)英語，_不能跟你們一起去玩。13. （5分）5月11日是母親節(jié)，請(qǐng)你在賀卡上寫下你對(duì)母親的感恩吧！建議你用詩歌的形式，這樣寫起來可能韻味足一點(diǎn)不過你用別的也可以。14. （5分）隨文練筆：看了媽媽的賬單，你想到了什么？15. （6分）找出句子中的錯(cuò)別字并改正。這里的風(fēng)景真是美不盛收！_改為_。上課鈴一響，喧鬧的教室立課安靜了下來。_改為_。記憶中，外婆總是喜歡拿著扇子座在門前等我回家。_改為_。16. （2分）選擇正確的解釋。做：A.從事某種工作或活動(dòng)。 B.制造。這塊木頭可以用來做椅子。_彼得的爸爸是做生意的。_17. （6分）給下面的字，填上相應(yīng)的序號(hào)。A.d B.de C.di得回家_ 辦得到_得到_ 心得_得想想_ 跑得快_18. （3分）讀了課文媽媽的賬單 ， 我覺得母愛是_的、_的、_的。19. （5分）寫關(guān)于一句珍惜時(shí)間的名言名句。20. （5分）讀課文媽媽的賬單，請(qǐng)你猜猜看：小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢?二、 閱讀理解 (共1題；共16分)21. （16分）閱讀下文，回答問題小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個(gè)小商人。有一次，他忽然想出一個(gè)主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品：20芬尼把掛號(hào)件送往郵局：10芬尼在花園幫助大人干活：20芬尼彼得一直是個(gè)聽話的好孩子：10芬尼共計(jì)：60芬尼彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠她的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過的十年幸福生活：0芬尼為他十年中的吃喝：0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理：0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛的母親：0芬尼共計(jì)：0芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。（1）給劃線字注音。_慈愛懷里款項(xiàng)塞進(jìn)（2）聯(lián)系課文，想一想媽媽給小彼得開賬單的目的是（ ） A . 媽媽不想讓小彼得浪費(fèi)這些錢，她很節(jié)儉。B . 媽媽想跟小彼得要報(bào)酬。C . 媽媽想教育小彼得，讓小彼得知道他做的事都是他應(yīng)盡的職責(zé)，不該索取報(bào)酬。（3）小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢？ （4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你會(huì)怎么做呢？ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解 (共1題；共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、