九年級歷史上冊《第四單元 歐美主要國家的資產(chǎn)階級革命》第16課 美國獨立戰(zhàn)爭課件 中華書局版

第第1616課美國獨立戰(zhàn)爭課美國獨立戰(zhàn)爭1.1.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因、頒布的文獻、歷史意義分別是什么英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因、頒布的文獻、歷史意義分別是什么? ?2.2.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么? ?獨立戰(zhàn)爭過程中頒布了什么文獻獨立戰(zhàn)爭過程中頒布了什么文獻? ?獨立戰(zhàn)爭獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么的性質(zhì)是什么? ?一、英屬北美殖民地的一、英屬北美殖民地的獨立宣言獨立宣言 自學(xué)課本自學(xué)課本, ,歸納出美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因歸納出美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因; ;找出獨立戰(zhàn)爭開始的標志找出獨立戰(zhàn)爭開始的標志; ;了解了解獨立宣言獨立宣言的內(nèi)容及發(fā)表的意義。的內(nèi)容及發(fā)表的意義。1.1.原因原因(1)(1)從從1717世紀初到獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前世紀初到獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前, ,英國在北美共建立了英國在北美共建立了 個殖民地。個殖民地。(2)(2)隨著經(jīng)濟的發(fā)展和啟蒙思想的傳播隨著經(jīng)濟的發(fā)展和啟蒙思想的傳播, ,北美人民的民主和北美人民的民主和 意識日益增強。意識日益增強。(3)(3)根本原因根本原因: :英國對北美殖民地的控制限制了北美殖民地經(jīng)濟的發(fā)展。英國對北美殖民地的控制限制了北美殖民地經(jīng)濟的發(fā)展。2.2.導(dǎo)火線導(dǎo)火線: :17731773年年,“,“ 事件事件”。3.3.序幕序幕: :17751775年年4 4月月1919日日, , 拉開了北美獨立戰(zhàn)爭的序幕。拉開了北美獨立戰(zhàn)爭的序幕。4.4.建軍建軍: :17751775年年5 5月月, ,第二屆大陸會議決定組建第二屆大陸會議決定組建“大陸軍大陸軍”, ,任命任命 為大陸軍為大陸軍總司令?？偹玖?。5.5.建國建國: :17761776年年7 7月月4 4日日, ,大陸會議通過了大陸會議通過了 , ,正式宣布解除與英國的正式宣布解除與英國的一切隸屬關(guān)系一切隸屬關(guān)系, ,宣布獨立。宣布獨立。1313獨立獨立波士頓傾茶波士頓傾茶萊克星頓槍聲萊克星頓槍聲華盛頓華盛頓獨立宣言獨立宣言二、華盛頓與獨立戰(zhàn)爭的勝利二、華盛頓與獨立戰(zhàn)爭的勝利 自學(xué)課本自學(xué)課本, ,了解華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中的巨大貢獻了解華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中的巨大貢獻; ;了解薩拉托加戰(zhàn)了解薩拉托加戰(zhàn)役、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役、簽訂役、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役、簽訂巴黎和約巴黎和約等事件在美國獨立戰(zhàn)爭中的標志性意義等事件在美國獨立戰(zhàn)爭中的標志性意義; ;記住記住美國獨立戰(zhàn)爭的意義。美國獨立戰(zhàn)爭的意義。1.1.轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折: :17771777年的年的 成為北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。成為北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。2.2.基本結(jié)束基本結(jié)束: :17811781年年, ,英軍在英軍在 的戰(zhàn)斗中遭到失敗的戰(zhàn)斗中遭到失敗, ,美國獨立戰(zhàn)爭基本結(jié)束。美國獨立戰(zhàn)爭基本結(jié)束。3.3.獨立獨立: :17831783年年, ,英美在巴黎簽訂英美在巴黎簽訂 , ,英國正式承認美國獨立。英國正式承認美國獨立。4.4.意義意義: :美國獨立戰(zhàn)爭具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)美國獨立戰(zhàn)爭具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì), ,有利于美國資本主義的發(fā)展。它有利于美國資本主義的發(fā)展。它對對 產(chǎn)生了積極的影響產(chǎn)生了積極的影響, ,也為拉丁美洲人民爭取民族獨立的斗爭樹也為拉丁美洲人民爭取民族獨立的斗爭樹立了榜樣。立了榜樣。薩拉托加大捷薩拉托加大捷約克鎮(zhèn)約克鎮(zhèn)巴黎和約巴黎和約法國大革命法國大革命三、三、17871787年年合眾國憲法合眾國憲法 自學(xué)課本自學(xué)課本, ,了解了解17871787年年合眾國憲法合眾國憲法制定的目的、過程制定的目的、過程; ;找出三權(quán)分找出三權(quán)分立原則立原則, ,理解理解17871787年年合眾國憲法合眾國憲法對美國的影響。對美國的影響。1.1.制定制定: :為解決獨立后的政治、經(jīng)濟問題為解決獨立后的政治、經(jīng)濟問題, ,在美國費城召開制憲會議在美國費城召開制憲會議, ,制定了聯(lián)邦制定了聯(lián)邦憲法草案。憲法草案。17891789年聯(lián)邦議會宣布年聯(lián)邦議會宣布 生效。生效。2.2.概況概況: :憲法規(guī)定憲法規(guī)定, ,美國為美國為 、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國家。實行總、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國家。實行總統(tǒng)制統(tǒng)制, ,華盛頓被選舉為美國第一任總統(tǒng)。華盛頓被選舉為美國第一任總統(tǒng)。3.3.影響影響: :使美國成為一個擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的使美國成為一個擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的 國家國家, ,它對促進美國資它對促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展本主義經(jīng)濟的發(fā)展, ,鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治起了重要作用。鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治起了重要作用。立法立法美利堅合眾國憲法美利堅合眾國憲法聯(lián)邦聯(lián)邦美國獨立戰(zhàn)爭的原因和影響美國獨立戰(zhàn)爭的原因和影響閱讀下列材料閱讀下列材料: :材料一材料一1818世紀中期北美的三幅漫畫世紀中期北美的三幅漫畫材料二材料二從世界史的觀點看從世界史的觀點看, ,美國革命之所以重要美國革命之所以重要, ,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家國家, ,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。斯塔夫里阿諾斯斯塔夫里阿諾斯全球通史全球通史材料三材料三美國革命是反對英國的美國革命是反對英國的“奴役壓迫奴役壓迫”的革命。在這個革命中的革命。在這個革命中, ,南方一些奴南方一些奴隸主感到奴隸制度與自由平等的原則格格不入隸主感到奴隸制度與自由平等的原則格格不入, ,因而多方尋求廢除奴隸制而又不致因而多方尋求廢除奴隸制而又不致造成自己的經(jīng)濟破產(chǎn)的道路。但是他們終于沒有找到這樣一條兩全其美的道路。造成自己的經(jīng)濟破產(chǎn)的道路。但是他們終于沒有找到這樣一條兩全其美的道路。世界史世界史嘗試解答嘗試解答: :(1)(1)英國的殖民統(tǒng)治。英國的殖民統(tǒng)治。(2)(2)聯(lián)邦國家聯(lián)邦國家;1787;1787年年合眾國憲法合眾國憲法。 本題考查學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭的原因和影響的理解、分析能力以及辨本題考查學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭的原因和影響的理解、分析能力以及辨析圖文材料的能力。第析圖文材料的能力。第(1)(1)問根據(jù)漫畫中的文字信息鏈接美國獨立戰(zhàn)爭的知識可知問根據(jù)漫畫中的文字信息鏈接美國獨立戰(zhàn)爭的知識可知: :漫畫反映了北美資本主義經(jīng)濟發(fā)展的主要障礙是英國的殖民統(tǒng)治。第漫畫反映了北美資本主義經(jīng)濟發(fā)展的主要障礙是英國的殖民統(tǒng)治。第(2)(2)問依據(jù)材問依據(jù)材料二和所學(xué)知識回答。料二和所學(xué)知識回答。課堂展示課堂展示: :(1)(1)材料一三幅漫畫反映了當時北美資本主義經(jīng)濟發(fā)展的主要障礙是什么材料一三幅漫畫反映了當時北美資本主義經(jīng)濟發(fā)展的主要障礙是什么? ?合作交流合作交流: :(2)(2)材料二中材料二中“新的、不同類型的國家新的、不同類型的國家”指的是什么指的是什么? ?運用所學(xué)知識指出哪運用所學(xué)知識指出哪一文獻為它的確立提供了法律保障一文獻為它的確立提供了法律保障? ?嘗試解答嘗試解答: :(3)(3)一方面一方面, ,美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治, ,實現(xiàn)了國家的獨實現(xiàn)了國家的獨立立, ,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制, ,有利于美國資本主義的發(fā)展有利于美國資本主義的發(fā)展, ,對法國對法國大革命產(chǎn)生了積極的影響大革命產(chǎn)生了積極的影響, ,也為拉丁美洲人民爭取民族獨立的斗爭樹立了榜樣。也為拉丁美洲人民爭取民族獨立的斗爭樹立了榜樣。另一方面另一方面, ,美國獨立戰(zhàn)爭沒有廢除黑人奴隸制度。美國獨立戰(zhàn)爭沒有廢除黑人奴隸制度。 第第(3)(3)問評價美國獨立戰(zhàn)爭要注意從美國獨立戰(zhàn)爭對美國的積極影響問評價美國獨立戰(zhàn)爭要注意從美國獨立戰(zhàn)爭對美國的積極影響和沒有廢除黑人奴隸制等方面去分析。和沒有廢除黑人奴隸制等方面去分析。師生互動師生互動: :(3)(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識結(jié)合材料三和所學(xué)知識, ,運用一分為二的觀點評價美國獨立戰(zhàn)爭。運用一分為二的觀點評價美國獨立戰(zhàn)爭。美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治, ,實現(xiàn)了國家的獨立實現(xiàn)了國家的獨立, ,確立了比較民主的資確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制產(chǎn)階級政治體制, ,有利于美國資本主義的發(fā)展有利于美國資本主義的發(fā)展, ,對法國大革命產(chǎn)生了積極的影響對法國大革命產(chǎn)生了積極的影響, ,也為拉丁美洲人民爭取民族獨立的斗爭樹立了榜樣。但美國獨立戰(zhàn)爭的局限性也為拉丁美洲人民爭取民族獨立的斗爭樹立了榜樣。但美國獨立戰(zhàn)爭的局限性在于在于“有兩大任務(wù)未能完成有兩大任務(wù)未能完成”, ,給美國內(nèi)戰(zhàn)留下隱患。這兩大任務(wù)是廢除南方的給美國內(nèi)戰(zhàn)留下隱患。這兩大任務(wù)是廢除南方的黑人奴隸制度和解決工業(yè)資本主義發(fā)展的市場狹小的問題。黑人奴隸制度和解決工業(yè)資本主義發(fā)展的市場狹小的問題。美國獨立戰(zhàn)爭的意義及局限性美國獨立戰(zhàn)爭的意義及局限性史料是我們學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的重要載體史料是我們學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的重要載體, ,因此我們在學(xué)習(xí)過程中因此我們在學(xué)習(xí)過程中, ,要充分利要充分利用好課內(nèi)外的歷史資料用好課內(nèi)外的歷史資料, ,從而實現(xiàn)對歷史的再認識。探究時從而實現(xiàn)對歷史的再認識。探究時, ,要分析史料要分析史料, ,聯(lián)系教聯(lián)系教材所學(xué)知識回答問題材所學(xué)知識回答問題, ,答案來源于教材。答案來源于教材。分析史料分析史料, ,發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)現(xiàn)歷史