湖南省迎豐鎮(zhèn)九年級語文上冊 第二單元 7傅雷家書課件 新人教版

親愛的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽 ： 你們好嗎你們好嗎 ？ 現(xiàn)在工作很忙吧現(xiàn)在工作很忙吧 ？ 身體好嗎？身體好嗎？ 我現(xiàn)在廣州我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實我很想家。挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實我很想家。 爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。工作，也該歇歇了。 我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子不太聽我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐?；貋韱?？替我問候他們吧！話，現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐常回來嗎？替我問候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。 爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回家，好了先寫到這吧。定回家，好了先寫到這吧。 此致此致 敬禮！敬禮！ 兒春波敬上兒春波敬上 一九九三年十月十八日一九九三年十月十八日7傅雷家書兩則走進傅雷、傅聰 傅雷，我國著名文學(xué)翻譯家。畢傅雷，我國著名文學(xué)翻譯家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著，翻譯作爾泰等作家的文學(xué)名著，翻譯作品達品達34部。部。 傅聰傅聰早于六十年代已被早于六十年代已被時代雜志時代雜志贊譽為贊譽為“中國當(dāng)中國當(dāng)今最偉大的音樂家之一今最偉大的音樂家之一”，是，是華人音樂家揚名國際樂壇的典華人音樂家揚名國際樂壇的典范范 。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.體會家書平實的語言中所蘊體會家書平實的語言中所蘊含含的深刻哲理的深刻哲理。2.完整而深刻地理解傅雷所說的完整而深刻地理解傅雷所說的“堅強堅強”的含的含義。義。3.體會、理解父母對子女深深的愛。體會、理解父母對子女深深的愛。速讀課文，整體感知速讀課文，整體感知 這兩封信是傅雷接到傅聰信后的回信。這兩封信是傅雷接到傅聰信后的回信。請同學(xué)們快速閱讀兩封家書，看看作者是請同學(xué)們快速閱讀兩封家書，看看作者是在什么情況下給兒子回信的，傅雷想通過在什么情況下給兒子回信的，傅雷想通過這兩封書信告訴兒子什么。這兩封書信告訴兒子什么。 兩封家書，一封寫于兒子消沉?xí)r，勸慰兒子勇敢兩封家書，一封寫于兒子消沉?xí)r，勸慰兒子勇敢地坦然地面對感情的創(chuàng)傷；另一封則寫于兒子成功時，地坦然地面對感情的創(chuàng)傷；另一封則寫于兒子成功時，告誡他要保持清醒的頭腦。從中，你認(rèn)為傅雷希望兒告誡他要保持清醒的頭腦。從中，你認(rèn)為傅雷希望兒子能成為一個怎樣的人？子能成為一個怎樣的人？勝不驕，敗不餒勝不驕，敗不餒 倘若你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。 改為：我說的這些話都是對的，對你是有幫助的，不信的話，將來你遇到困難時就會明白的。 請體會下面兩句話，它們的表達效果相同嗎？哪一請體會下面兩句話，它們的表達效果相同嗎？哪一種兒子更愿意接受？對你有哪些啟示呢？種兒子更愿意接受？對你有哪些啟示呢？品讀精美語句，共賞傅雷文采品讀精美語句，共賞傅雷文采 “太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼?！?“我以前在信中和你提過感情的ruin創(chuàng)傷，覆滅，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷?！逼纷x精美語句，共賞傅雷文采品讀精美語句，共賞傅雷文采品讀課文，體味探究品讀課文，體味探究 “堅強堅強”一詞在詞典里的含義是：強固有力，不可動一詞在詞典里的含義是：強固有力，不可動搖或摧毀。文章卻賦予它更多的意義。你認(rèn)為該詞如何理搖或摧毀。文章卻賦予它更多的意義。你認(rèn)為該詞如何理解？解？ 勝不驕，敗不餒；勝不驕，敗不餒；寵辱不驚，得失泰然。寵辱不驚，得失泰然。 “ “我高興的是我又多了一個朋友，我高興的是我又多了一個朋友，兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢？種幸福相比呢？” 摘引自傅雷給兒子的一封信。摘引自傅雷給兒子的一封信。品味語句，體會感情課堂小結(jié)課堂小結(jié) 真正的朋友不僅僅體現(xiàn)在生活中的關(guān)心上，還應(yīng)體現(xiàn)在真正的朋友不僅僅體現(xiàn)在生活中的關(guān)心上，還應(yīng)體現(xiàn)在志趣的相通上。作為慈父、密友的傅雷在給兒子的家書中，志趣的相通上。作為慈父、密友的傅雷在給兒子的家書中，不僅能使兒子獲益匪淺，我們這些閱讀者也獲益匪淺。不僅能使兒子獲益匪淺，我們這些閱讀者也獲益匪淺。往事如昔 當(dāng)我輕輕地離開了你當(dāng)我輕輕地離開了你, ,讓我回到我北方去讓我回到我北方去, ,當(dāng)北方已是當(dāng)北方已是漫天大雪漫天大雪, ,我會懷念遙遠(yuǎn)的你我會懷念遙遠(yuǎn)的你. .在那寂寞如水的夜里在那寂寞如水的夜里, ,我曾我曾經(jīng)緊緊擁抱著你經(jīng)緊緊擁抱著你, ,滿天的繁星無聲無息滿天的繁星無聲無息, ,幸福讓人滿心歡喜。幸福讓人滿心歡喜。 當(dāng)我輕輕地離開了你當(dāng)我輕輕地離開了你, ,讓我回到我北方去讓我回到我北方去, ,當(dāng)北方已是當(dāng)北方已是漫天大雪漫天大雪, ,我會懷念遙遠(yuǎn)的你我會懷念遙遠(yuǎn)的你. .當(dāng)我輕輕地唱起了你當(dāng)我輕輕地唱起了你, ,愛的愛的記憶飄滿四季記憶飄滿四季, ,當(dāng)春風(fēng)吹干了你的淚滴當(dāng)春風(fēng)吹干了你的淚滴, ,青春無悔往事如昔。青春無悔往事如昔。課外拓展課外拓展積累詩詞名句，體會美好情感積累詩詞名句，體會美好情感 誰能說出古詩詞中有關(guān)誰能說出古詩詞中有關(guān)“家書家書”的名句的名句？烽火連三月，家書抵萬金烽火連三月，家書抵萬金。杜甫春望洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。張籍秋思鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。 王灣次北固山下作業(yè) 教材附錄里有一篇“名著導(dǎo)讀”傅雷家書：苦心孤詣的教子篇 把它讀一讀，一定能引起你心靈的震顫。