2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一） 單元卷（1）D卷.doc

2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一） 單元卷（1）D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題；共4分)1. （1分）下面是軸對(duì)稱圖形的填“T”，不是的填“F” _2. （1分） 有_條對(duì)稱軸。 3. （1分）圖形旋轉(zhuǎn)后，_和_都不發(fā)生變化，_和_發(fā)生了變化。4. （1分）開(kāi)動(dòng)的火車，車廂的運(yùn)動(dòng)是_，車輪的運(yùn)動(dòng)是_。 A平移 B旋轉(zhuǎn) C左移二、 判斷題。 (共4題；共4分)5. （1分）當(dāng)圖形的方向改變時(shí)，我們采用平移的方法 6. （1分）汽車方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ） 7. （1分）判斷下面各題中圖形的旋轉(zhuǎn)都是繞圖形本身的中心點(diǎn)進(jìn)行的。（1）圖形A向右平移5格，得到圖形B。 （2）圖形A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，再向右平移5格，得到圖形B。（3）圖形B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，再向左平移5格，得到圖形C。 （4）圖形B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，然后向下平移3格，再向左平移5格，得到圖形C。（5）圖形C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，再向右平移8格，得到圖形D。（6）圖形B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180，然后向下平移3格，再向右平移3格，得到圖形D。（7）圖形A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，然后向下平移3格，再向右平移8格，得到圖形D。8. （1分）平移和旋轉(zhuǎn)都沒(méi)有改變物體的形狀和大小。（ ） 三、 選擇題。 (共4題；共4分)9. （1分）把一張正方形紙對(duì)折后如圖剪一剪，展開(kāi)后是（ ）。 A . B . C . 10. （1分）從鏡子中看圖形 ，是下面的圖（ ）。 A . B . C . 11. （1分）圖中， （1）圖（ ）能得到圖。 A . 向右平移5格B . 向右平移4格C . 向下平移4格D . 向上平移4格（2）圖是圖（ ）得到的。 A . 向右平移5格B . 向右平移4格C . 向下平移4格D . 向上平移4格12. （1分）旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱這三種圖形變換方法的共同點(diǎn)是（ ）。 A . 都是沿一定的方向移動(dòng)了一定的距離B . 都不改變圖形的形狀和大小C . 對(duì)應(yīng)線段互相平行四、 按要求回答 (共6題；共6分)13. （1分）如圖是一種常見(jiàn)的圖案，這個(gè)圖案有幾對(duì)稱軸，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出對(duì)稱軸。 14. （1分）下面哪些圖形可以通過(guò)平移互相重合?請(qǐng)連一連。15. （1分）船在水面上行駛是_現(xiàn)象；汽車行駛時(shí)車輪的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象。 16. （1分）鐘表的分針從9到12，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)_；從7到11，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)_；從6開(kāi)始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120正好到_。 17. （1分）小紅從鏡子里看到的時(shí)間是七時(shí)整，實(shí)際應(yīng)是_時(shí) 18. （1分）小蝌蚪怎樣游才能來(lái)到A處媽媽身旁，和媽媽并肩前進(jìn)？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共4題；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題；共4分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、三、 選擇題。 (共4題；共4分)9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、四、 按要求回答 (共6題；共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、