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季九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 我們周?chē)目諝?專(zhuān)題突破二 關(guān)于空氣成分、催化劑的實(shí)驗(yàn)探究作業(yè)課件 (新版)新人教版

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季九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 我們周?chē)目諝?專(zhuān)題突破二 關(guān)于空氣成分、催化劑的實(shí)驗(yàn)探究作業(yè)課件 (新版)新人教版

第二單元我們周?chē)目諝獾诙卧覀冎車(chē)目諝?專(zhuān)題突破二專(zhuān)題突破二關(guān)于空氣成分、催化劑的實(shí)驗(yàn)探究關(guān)于空氣成分、催化劑的實(shí)驗(yàn)探究 2018秋季秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) R五氧化二磷五氧化二磷 減少的氧氣的體積減少的氧氣的體積 大量的白煙大量的白煙 測(cè)量結(jié)果偏低測(cè)量結(jié)果偏低紅磷不足紅磷不足(氧氣不能耗盡氧氣不能耗盡)裝置漏氣裝置漏氣(會(huì)使裝置外的空氣進(jìn)入會(huì)使裝置外的空氣進(jìn)入)未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾(會(huì)因裝置內(nèi)氣會(huì)因裝置內(nèi)氣體溫度偏高,壓強(qiáng)偏大而導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體溫度偏高,壓強(qiáng)偏大而導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體積偏小體積偏小)測(cè)量結(jié)果偏高測(cè)量結(jié)果偏高彈簧夾沒(méi)夾緊,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受彈簧夾沒(méi)夾緊,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出;熱逸出;插入燃燒匙太慢,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出插入燃燒匙太慢,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出改變改變 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 前后前后 催化劑催化劑 AD 不能燃燒,也不支持燃燒不能燃燒,也不支持燃燒 裝置漏氣或紅磷的量不足裝置漏氣或紅磷的量不足 裝置始終密封,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確裝置始終密封,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 使空氣中的氧氣充分反應(yīng)使空氣中的氧氣充分反應(yīng) A C 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 試管內(nèi)產(chǎn)生大量試管內(nèi)產(chǎn)生大量 氣泡氣泡 帶火星的木帶火星的木 條復(fù)燃條復(fù)燃 作對(duì)照實(shí)驗(yàn),與步驟作對(duì)照作對(duì)照實(shí)驗(yàn),與步驟作對(duì)照 玻璃棒玻璃棒 用用H2(或或CO或或C)與灼熱的與灼熱的CuO反應(yīng),觀察固體是否變成紅色反應(yīng),觀察固體是否變成紅色 催化作用催化作用 5%

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本文(季九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 我們周?chē)目諝?專(zhuān)題突破二 關(guān)于空氣成分、催化劑的實(shí)驗(yàn)探究作業(yè)課件 (新版)新人教版)為本站會(huì)員(無(wú)***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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