歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > PPT文檔下載  

河北省贊皇縣七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版

  • 資源ID:75892683       資源大小:2.14MB        全文頁(yè)數(shù):29頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

河北省贊皇縣七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版

復(fù)習(xí):認(rèn)識(shí)自己1、正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要意義?(為什么)2、我們可以從哪些方面認(rèn)識(shí)自己?3、認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?4、怎樣正確認(rèn)識(shí)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)?(促進(jìn)自我發(fā)展;促進(jìn)與他人的交往)(從生理、心理和社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己)(通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己)(我們要重視重視.但也要客觀冷靜分析客觀冷靜分析,既不能.,也不能.。用理性理性的.,是走向成熟的表現(xiàn)。)第二框 做更好的自己 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解接納、欣賞自己的具體要求;2、歸納應(yīng)該怎樣做更好的自己。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):接納自我、發(fā)展自我;學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):接納自己的不足,發(fā)揮自身的潛能。預(yù)習(xí)課本第預(yù)習(xí)課本第31-36頁(yè),回答下列問(wèn)題頁(yè),回答下列問(wèn)題(用鉛筆劃(用鉛筆劃出答案)出答案)1.怎樣接納自己?2.怎樣欣賞自己?3.怎樣做更好的自己?4.怎樣激發(fā)自己的潛能? 如同世界上沒(méi)有兩片完全相如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,世界上也沒(méi)有完同的樹(shù)葉一樣,世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。點(diǎn)。隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入,我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清入,我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。晰。自省吾身(1 1)接納自己,需要)接納自己,需要接納接納自己的全部。自己的全部。既既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;納自己的不完美;既既接納接納自己的性格,也接納自己自己的性格,也接納自己的身材、相貌;的身材、相貌;既既接納自接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去。過(guò)去。接納自己接納自己葛優(yōu)葛優(yōu):熱鬧的路上不長(zhǎng)草,聰明人的頭上不長(zhǎng)發(fā):熱鬧的路上不長(zhǎng)草,聰明人的頭上不長(zhǎng)發(fā)潘長(zhǎng)江:潘長(zhǎng)江:濃縮的都是精華濃縮的都是精華(2 2)接納自己需要)接納自己需要樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài),的心態(tài),更需要更需要勇氣勇氣和和智慧智慧。 接納自己意味著看到自己的不完美,對(duì)自己有信心、有耐心,珍視自己現(xiàn)有的,客觀看待和他人的差距,不斷努力。歸納:1、怎樣接納自己? P33接納自己,需要接納自己的全部。接納自己,需要接納自己的全部。接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。和智慧。欣賞自己欣賞自己夸夸自己:夸夸自己:我的優(yōu)點(diǎn)有哪些?我的優(yōu)點(diǎn)有哪些?我做了哪些努力?我做了哪些努力?我為班級(jí)和同學(xué)做了哪些貢獻(xiàn)?我為班級(jí)和同學(xué)做了哪些貢獻(xiàn)? 欣賞自己的欣賞自己的獨(dú)特獨(dú)特, 欣賞自己的欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn), 欣賞自己的欣賞自己的努力努力, 欣賞自己欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)為他人的奉獻(xiàn)。 怎樣欣賞自己:學(xué)會(huì)欣賞自己需要注意什么?欣賞自己不是驕傲自大,欣賞自己不是驕傲自大,目中無(wú)人。目中無(wú)人。展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也要欣賞他人的美麗;為自己鼓掌,也要為他人喝彩;互相學(xué)習(xí),共同提高,努力做更好的自己。歸納:2.怎樣欣賞自己? P33-34、欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自、欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。、欣賞自己不是驕傲自大,目中無(wú)人。、欣賞自己不是驕傲自大,目中無(wú)人。做做、做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。 80后知名作家兼賽車(chē)手韓寒,在讀書(shū)高一時(shí)復(fù)讀兩年,因七門(mén)成績(jī)不及格而留級(jí),而后主動(dòng)休學(xué)專(zhuān)心致力于自己的愛(ài)好發(fā)揮自身特長(zhǎng),從事創(chuàng)作和賽車(chē)事業(yè)。從而寫(xiě)出了像三重門(mén)、毒、零下一度等優(yōu)秀作品。而他在一系列賽車(chē)比賽中也獲得許多冠軍。、做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。 19世紀(jì)作家果戈理,有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看,一心準(zhǔn)備接受批評(píng)。一位朋友問(wèn)他為什么要這么做,它回應(yīng)道:“正因?yàn)樗幌矚g我的作品,所以我才要拿給他看。他可能會(huì)提出一些嚴(yán)厲的批評(píng),但是這些總比贊美的話(huà)要有益多了?!惫昀餅槭裁匆ヂ?tīng)取別人嚴(yán)厲的批評(píng)? 做更好的自己,需要我們客觀看到自己的缺點(diǎn),并能用自己的決心、信心、勇氣和毅力去改正缺點(diǎn)。01具體描述自己的缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的方法02從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始03及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力。04請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來(lái)協(xié)助。05在公開(kāi)場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾。06運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。獵狗最后沒(méi)有抓住兔子!獵狗:為主人的夸獎(jiǎng)而跑兔子:為生命而跑激發(fā)生命潛能,自救寓言故事、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。 更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。歸納:3、怎樣做更好的自己?P34-35、做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。、做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。4、怎樣激發(fā)自己的潛能?(開(kāi)發(fā)潛能的途徑) 通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域; 通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要; 通過(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù) 我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。 3-2 3-2 做更好的自己做更好的自己接納與欣賞接納與欣賞自己自己接納:全部接納:全部欣賞:獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、欣賞:獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、 努力、奉獻(xiàn)努力、奉獻(xiàn)我要飛得我要飛得更高更高揚(yáng)長(zhǎng)避短揚(yáng)長(zhǎng)避短主動(dòng)改正缺點(diǎn)主動(dòng)改正缺點(diǎn)激發(fā)潛能激發(fā)潛能是在不斷成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)的是在不斷成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)的課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1、“尺有所短,寸有所長(zhǎng)尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句話(huà)告訴我們(這句話(huà)告訴我們( )接納自己滿(mǎn)意的部分,也接納自己不滿(mǎn)意的部分 欣賞自身的同時(shí),也要肯定別人的風(fēng)采 揚(yáng)長(zhǎng)避短 夸大自己的長(zhǎng)處,忽略自己的不足A. B. C. D. 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練 2、卡耐基說(shuō):“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒(méi)有和你一樣的人在這個(gè)世界上,你是獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式歌唱,只能以自己的方式繪畫(huà)。你是你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境、你的遺傳造就的你。”從上面這段話(huà)中,你得到的啟示有( )我們要發(fā)現(xiàn)自己,正確認(rèn)識(shí)自己 我們要積極接納自己,只接納自己成功的部分 我們要坦然地做自己,燦爛地展現(xiàn)自己 為自己的獨(dú)特感到欣喜,對(duì)自己要肯定和珍惜 A. B. C. D. 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3、蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“對(duì)我來(lái)說(shuō),活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng),但你們看到的是我臉上的微笑”。這說(shuō)明( ) 在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度 他不能接受自己的身體缺陷他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn) 他十分脆弱,感覺(jué)到人生苦短A 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練 4、家長(zhǎng)的指責(zé),老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑,經(jīng)常會(huì)讓我們感覺(jué)自己不夠好,甚至產(chǎn)生自卑感其實(shí)我們對(duì)自己要有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),自己也許不是最好的,但一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的為此,我們應(yīng)該做到(C C)對(duì)別人的任何批評(píng)聽(tīng)從 努力發(fā)掘自己的潛能 拿自己的不足比別人的長(zhǎng)處 善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自信ABCD 5、人的潛能好像一座巨大的金礦,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。激發(fā)自己的潛能,我們可以( )通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,廣泛參與多方面的活動(dòng),激發(fā)潛能從小事上練習(xí),并且現(xiàn)在就去做,勇于嘗試不怕犯錯(cuò)誤,在實(shí)踐中激發(fā)潛能相信自己有巨大的潛能,不自我設(shè)限要做偉大的事情,小事情不必考慮A.B.C.D.6、漫畫(huà)小花狗照哈哈鏡告訴我們( ) A.認(rèn)識(shí)自己需要接納別人,否定自己B.可以接納自己的性格,不能接納自己的外貌C.要客觀地認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)接納自己D.要主動(dòng)改正缺點(diǎn),做更好的自己

注意事項(xiàng)

本文(河北省贊皇縣七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版)為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!