《我的家庭貢獻與責任》教案道德與法治教案3

我的家庭貢獻與責任教案道德與法治教案3部編版道德與法治四年級上冊6我的家庭貢獻與責任教學設計課題我的家庭貢獻與責任A 課時單元第二單元學科道德與法治年級四年級學習 目標1、情感態(tài)度與價值觀目標：增強責任意識，培養(yǎng)奉獻精神。2、能力目標：能夠通過自己的實際行動為家庭做貢獻。3、知識目標：了解為家庭做貢獻的途徑，通過自己的實際行動為家庭付出與貢獻。重點能夠通過自己的實際行動為家庭做貢獻。難點能夠通過自己的實際行動為家庭做貢獻。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課1、播放視頻男孩和蘋果樹的故事2、小討論：(1)你是怎么看待小男孩的做法的？從故事當中，你知道了一個怎 樣的道理？(2)你覺得男孩和樹的關系，有點像誰和誰的關系呢？3、導入語：很多時候，我們都習慣了向父母索取、向家人索取、向 家庭索取，但是卻忘了，我們每個人都是家庭的重要成員，家庭的 幸福需要每個人作出貢獻。作為孩子，我們對家庭也要有自己的貢 獻。視頻導入新課。講授新課1、我的豕庭貝獻：F 個人的豕庭貝獻。秦 找到了自信。2、小小觀察員：(1)在秦朗的爸爸?(2)為什么就是這力 (3)從中，你用什，3、我的豕庭貝獻(- 平平安安，這樣，就 4、看看:漫回中E 嗎？旬末晚上，秦朗家: 朗自己覺得沒什吆媽媽眼里，秦朗對 卜羊的小事就能算是 么感悟？一):父母很愛我? 是對豕庭取好的JZ 內(nèi)家庭是怎樣的家,開了一個家庭會議，主題是每我獻，但爸爸媽媽的話讓她家庭的貢獻是什么呢？對豕庭的貝獻了呢？們，只要我們每天開開心心、I獻。庭？這是你心目中完美的家庭& V-Sr A懂得爸爸媽媽對 自己的愛，知道 自己開開心心、 平平安安是對他 們最好的回報， 是對家庭最好的 貝瞅。5、我心中的完美家庭：想一想，你心中的完美家庭是怎樣的？6、生活小鏡頭：(1)周末，爸爸胃病犯了，媽媽還在出差，小林決定不出門玩了，在家陪爸爸。(2)妹妹纏著媽媽，要跟著去菜地玩，姐姐主動提出在家照顧妹妹。(3)爸爸身體有點超重，劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體，經(jīng)常和爸爸一起打籃球。7、我的家庭貢獻(二)：家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關心、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。8、交流園：(1)交流一下，你對家庭的貢獻有哪些呢？(2)你能發(fā)現(xiàn)家人間相互陪伴、相互關心、相互支持的事情嗎？9、學生分享：愛的小舉動(1)爺爺年紀大，腿腳不便，我經(jīng)常陪著爺爺散步，當爺爺?shù)男」照取?2)奶奶身體不好，我經(jīng)常會叮囑奶奶吃各種各樣有益身體健康的 水果。(3)當我晚回家的時候一定會告訴媽媽，不讓她擔心。(4)爸爸工作、應酬十分辛苦，每天我都會表達對他的關心，節(jié)日 還會送上我的祝福。10、試一試：請你再說說，你遇到過這樣的情況嗎，你是怎么做的?當爸爸媽媽生病的時候，我會當爸爸媽媽心情不好的時候，我會當爸爸媽媽工作一天回到家，我會當爸爸媽媽吵架了，我會11、小小諸葛亮：我們還有哪些方法能夠為家庭作出屬于自己的貢獻呢？你都是怎么做的？12、家庭小鏡頭：父母常說我是家里的“創(chuàng)意員”，點子特別多。13、我的家庭貢獻(三)：作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢啟發(fā)學生不要做 一個只會索取的 人，要和家人相 互陪綁、相互關 心、相互支持， 對家庭作出應有 的貢獻。通過學生的分 享，了解到別人 是怎么做的，從 而比對、糾正自 己的行為，并積 極付出。獻！14”演一演：請從下面的“家庭任務袋”中抽取一個任務，想想可 以用哪些方法完成，并演一演。15、我有小妙計：我抽取的任務是我的妙計是其他同學還能想到的妙計有16、小提示：孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶，我們?nèi)绻軌?主動幫助家人維系感情，那將會取得事半功倍的效果。17、“好點子” 大討論：想一想，你們家是不是也缺少什么？讓我 們開動腦筋，給家里出些“好點子”吧！鼓勵學生做維系 親情關系的紐 帶，善用智慧解 決家庭問題，改 善并維護良好的 家庭關系。課堂小結貢獻有時是一句體貼的問候，有時是餐桌上一句簡單的“真好吃”， 有時是進門時對親人的一個燦爛微笑，有時是卷子上一次又一次的 進步，有時是父母病床前的一杯溫開水學會付出和貢獻吧，因 為愛就在我們身邊?？偨Y提升板書6我的家庭貢獻與責任第一課時1、我們自己就是對家人的貢獻2、貝獻是相互關心3、貝獻是創(chuàng)思和行動