高中生物 第二章 克隆技術(shù) 第1節(jié) 什么是克隆 第2節(jié) 植物的克隆課件 浙科版選修3

上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué) 課課堂堂互互動動探探究究 當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo) 課課后后知知能能檢檢測測 無性繁殖與克隆無性繁殖與克隆無性繁殖一個模板母體直接基因克隆雜交瘤制備單克隆抗體胚胎細(xì)胞體細(xì)胞細(xì)胞核環(huán)境條件植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性生活細(xì)胞完整植株表達(dá)程度植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)愈傷組織營養(yǎng)物質(zhì)生長調(diào)節(jié)劑滅菌愈傷組織愈傷組織分化薄壁單個植物受精卵單細(xì)胞球形胚胚狀體染色體畸變細(xì)胞核變異非整倍體產(chǎn)生激素敏感性成胚性的細(xì)胞系受精受精卵進(jìn)行的胚胎發(fā)育遺傳基礎(chǔ)重要基因影響因素新品種原生質(zhì)體培養(yǎng)與植物細(xì)胞工程原生質(zhì)體培養(yǎng)與植物細(xì)胞工程甘露醇纖維素酶果膠酶基因工程細(xì)胞融合顯微注射特定性狀對三個水平上的克隆的理解對三個水平上的克隆的理解植物組織培養(yǎng)與細(xì)胞的全能性植物組織培養(yǎng)與細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞工程及植物克隆的應(yīng)用植物細(xì)胞工程及植物克隆的應(yīng)用