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《環(huán)球城市風行綠墻》教學設計-08

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《環(huán)球城市風行綠墻》教學設計-08

環(huán)球城市風行綠墻教學設計教學目標:1、認識到美化凈化、環(huán)境保護的重要性和必要性。建立一種開放的現(xiàn)代城市建設理念,培養(yǎng)對社會的責任感。2、了解本文的說明方法及其作用。3、品味文章精當嚴密而又不乏情趣的語言。教學重點、難點:說明方法的運用;說明中闡述事理。教學時數(shù):一課時教學過程:一、導入教學。請同學們介紹自己家的圍墻,引出我們國家的圍墻的共同特點。再請同學們猜測我們國家像這樣的圍墻有多少,暢所欲言后,引導同學們看課文,并統(tǒng)計數(shù)字。二、整體感知課文。1、引導學生讀第1、2 兩個自然段,明確中國圍墻的特點。提問:這些數(shù)字給你一種什么感覺?你是否曾經(jīng)想過?作者是如何形容的?2、引導學生閱讀3、4 兩個自然段,體會外國圍墻與中國圍墻的不同之處。3、引導學生閱讀5-13 段,以小組合作的方式弄清下列問題:(1)這幾段與 3、4 兩段是什么關系?(2)作者以哪幾個國家為例介紹外國圍墻的特征的?(3)這些國家的圍墻各具有怎樣的特征的?(4)這些“綠墻”有什么樣的共同特點?在環(huán)境保護方面有什么樣的價值?(5)文章運用了哪些說明方法,它們各具有什么樣的作用?4、小組討論后質疑、師生答疑。5、小結性提問:造成中外圍墻差異的根本原因是什么?6、作者認為現(xiàn)代中國城市應該提倡建筑怎樣的圍墻?7、教師小結后強調,我國以綠墻代替磚墻,是時代的要求,也是環(huán)保的需要。中國建造綠圍墻勢在必行。國務院早就出臺了城市綠化條例,把城市綠化建設納入了城市總體規(guī)劃。三、品味語言。四、內(nèi)容拓展。五、結語。六、布置作業(yè)。與家人一起用綠色植物布置自己家的圍墻,讓它在最短的時間內(nèi)變成“綠墻”,并將自己的設想寫成一篇作文。

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