語(yǔ)文下冊(cè)《現(xiàn)代詩(shī)二首》優(yōu)秀實(shí)用課件蘇教版.ppt

回延安 再別康橋 賀敬之 1956年 我跟隨當(dāng)時(shí)團(tuán)中央的一位領(lǐng)導(dǎo)回延安 參加西北五省青年工人造林大會(huì) 這時(shí)我已經(jīng)離開延安11年了 回去以后感覺(jué)很不一樣 我本打算寫幾篇報(bào)告文學(xué)和一點(diǎn)新聞報(bào)道 青年大會(huì)要舉行一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì) 說(shuō)要我出個(gè)節(jié)目 我說(shuō)我用信天游的方式寫幾句詩(shī) 抒發(fā)一下感情 夜里我就一邊唱 一邊寫 寫了一夜 當(dāng)時(shí)我是在窯洞里面走著唱著 還流著眼淚 寫作背景 信天游 信天游 也叫 順天游 流行于陜北的一種民歌 兩行一節(jié) 上下句押韻 一節(jié)一韻 詩(shī)行錯(cuò)落有致 讀來(lái)高亢悠遠(yuǎn) 有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單獨(dú)立的意思 有的幾節(jié)構(gòu)成一組 表達(dá)比較復(fù)雜的意思 信天游形式自由 常用來(lái)抒情 亦可敘事 注意運(yùn)用比興手法 貼切 自然 增強(qiáng)了詩(shī)的音樂(lè)性 聯(lián)想豐富 感情深切 作品簡(jiǎn)介 詩(shī)人賀敬之是吃延安的小米飯 喝延河水長(zhǎng)大的 對(duì)延安有著著特殊的感情 1956年 詩(shī)人回到延安 舊地得游 思緒萬(wàn)千 創(chuàng)作了這首感情真摯 質(zhì)樸的抒情名篇 一開頭 興奮快樂(lè)的情感就像強(qiáng)有利的大手把人牢牢抓住 接下去 那些具體而帶有強(qiáng)烈特征性的句子 把眼前的景色和人物帶到我們的跟前 心上來(lái) 真象一個(gè)久客他鄉(xiāng)的游子一旦回到了故鄉(xiāng) 延安啊 這革命的搖籃 這偉大的 母親 詩(shī)人帶著多少情意倒入了你的懷抱 臧克家 二 憶延安 追憶當(dāng)年在延安的戰(zhàn)斗生活 表現(xiàn)了與延安母親的血肉關(guān)系 三 話延安 描繪與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面 表達(dá)了相互間深厚的情誼 四 看延安 描繪了延安新貌 贊美十年來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)下延安的巨大變化 五 頌延安 歌頌延安的光輝歷史 展望美好的明天 一 回延安 闊別10年后重回延安母親的懷抱 與親人相見的興奮和喜悅 思路結(jié)構(gòu) 把詩(shī)歌的內(nèi)容表現(xiàn)得形象 生動(dòng) 而且把作者的感情表現(xiàn)得親切 熱烈 比喻 擬人 排比 杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑 紅旗飄飄把手招 一口口的米酒千萬(wàn)句話長(zhǎng)江大河起浪花 頭頂著藍(lán)天大明鏡 延安城照在我心中 一條條街道寬又平 一座座樓房披彩紅 一盞盞電燈亮又明 一排排綠樹迎春風(fēng) 對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你 母親延安換新衣 多種修辭 夸張 身長(zhǎng)翅膀吧腳生云 再回延安看母親 千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼 也不夠我走來(lái)也不夠我看 白生生的窗紙紅窗花娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉 渲染 米酒油饃木炭火 團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐 滿窯里圍得不透風(fēng) 腦畔上還響著腳步聲 夸張的手法 再次抒發(fā)了對(duì)延安母親的眷念之情 樹梢樹枝樹根根 親山親水有親人 比興 比 以彼物比此物也 興 者 起也 取譬引類 起發(fā)己心 興 先從別的事物引起所詠之物 以為寄托 委婉含蓄 寓意深遠(yuǎn) 文已盡而意有余 作品主旨 鮮明的地方色彩 詩(shī)里有這樣的話 一口口的米酒千萬(wàn)句話 極言親人重逢說(shuō)話之多 又如 雙手接定寶塔山 滿窯里圍得不透風(fēng) 等等 夸張的寫法淋漓盡致地表達(dá)出詩(shī)人熱愛延安 熱愛延安親人的思想感情以及延安人民熱烈歡迎詩(shī)人的真摯情景 圖為今日延安街景 夸張手法的運(yùn)用 再別康橋 志摩是蝴蝶 而不是蜜蜂 女人好處就得不著 女人的壞處就使他犧牲了 冰心 徐志摩 康橋 即劍橋 英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地 徐志摩曾在1921 1922年 經(jīng)狄更生介紹在皇家學(xué)院作旁聽生 在英國(guó)留學(xué)兩年 大部分時(shí)間在此度過(guò) 本詩(shī)作于1928年11月作者自英倫乘船返國(guó)途中 由于這是作者舊地重游 重訪昔日進(jìn)修 留下美好記憶的學(xué)府所在地 康橋 故以 再別康橋 為題 寫作背景 康橋 詩(shī)人自由之夢(mèng)飛翔的地方 康橋 詩(shī)人愛之夢(mèng)破滅的地方 康橋 詩(shī)人美之夢(mèng)蘊(yùn)積的地方 我的眼光是康橋教我睜的 我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的 我的自我的意識(shí)是康橋給我胚胎的 徐志摩 吸煙與文化 再別康橋 是一首優(yōu)美的抒情詩(shī) 宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂(lè) 1928年秋 作者再次到英國(guó)訪問(wèn) 舊地重游 勃發(fā)了詩(shī)興 將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思 融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里 也馳騁在詩(shī)人的想象之中 全詩(shī)以 輕輕的 走 來(lái) 招手 作別云彩 起筆 接著用虛實(shí)相間的手法 描繪了一幅幅流動(dòng)的畫面 構(gòu)成了一處處美妙的意境 細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛戀 對(duì)往昔生活的憧憬 對(duì)眼前的無(wú)可奈何的離愁 表現(xiàn)得真摯 濃郁 雋永 這首詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人高度的藝術(shù)技巧 詩(shī)人將具體景物與想象糅合在一起構(gòu)成詩(shī)的鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象 巧妙地把氣氛 感情 景象融匯為意境 達(dá)到景中有情 情中有景 詩(shī)的結(jié)構(gòu)形式嚴(yán)謹(jǐn)整齊 錯(cuò)落有致 詩(shī)的語(yǔ)言清新秀麗 節(jié)奏輕柔委婉 和諧自然 伴隨著情感的起伏跳躍 猶如一曲悅耳徐緩的散板 輕盈婉轉(zhuǎn) 撥動(dòng)著讀者的心弦 詩(shī)人聞一多20年代曾提倡現(xiàn)代詩(shī)歌的 音樂(lè)的美 繪畫的美 建筑的美 再別康橋 一詩(shī) 可以說(shuō)是 三美 具備 堪稱徐志摩詩(shī)作中的絕唱 印象感知 意象美 在意象的選擇上詩(shī)人獨(dú)具慧眼 請(qǐng)找出本文的意象分別是哪些 這些意象的選擇有什么作用 云彩 金柳 柔波 青荇 青草 星輝等自然景物 詩(shī)人告別康橋時(shí) 避開一般離別詩(shī)的告別對(duì)象 而選取云彩等自然景物 描繪出如詩(shī)如畫 如夢(mèng)如幻的境界 營(yíng)造出一種清新感 以此來(lái)表現(xiàn)康橋秀美風(fēng)光和自己對(duì)康橋的眷戀 詩(shī)歌鑒賞 情感美 招搖 常含貶義 常與 過(guò)市 連用 用在這里恰當(dāng)嗎 甘心 表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情 招搖 寫康河的水草隨微波起伏 仿佛在向詩(shī)人點(diǎn)頭致意 寫出了康橋?qū)υ?shī)人的歡迎態(tài)度 在這詩(shī)情畫意中 他甘心做康河里的 一條水草 寫出了詩(shī)人對(duì)康橋永久的 熱烈的愛戀 為什么詩(shī)人將 河畔的金柳 大膽地想象為 夕陽(yáng)中的新娘 新娘 既是一種景象 也是 我 心中之舊情的流露 把 金柳 比喻成 新娘 表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)康橋極度迷戀的感情 詩(shī)人為什么用 輕輕 悄悄 來(lái)描繪他來(lái)到和離開康橋時(shí)的情景呢 詩(shī)人用與情人纏綿惜別的心情和筆調(diào)與康橋道別 他唯恐驚破心中之夢(mèng) 表露出詩(shī)人不愿驚動(dòng)他心愛的康橋的一片情意 詩(shī)人仿佛在悉心呵護(hù)一個(gè)情人的睡夢(mèng) 生怕這個(gè)夢(mèng)境有絲毫的殘損 輕柔的嘆息般的韻律與依依別離情緒完美地統(tǒng)一地在一起 形式美 音樂(lè)美 A 押韻 韻腳為 來(lái) 彩 娘 漾 搖 草 虹 夢(mèng) 蕭 橋 來(lái) 彩 每節(jié)押韻 逐節(jié)換韻 音律和諧 B 節(jié)奏舒緩 悅耳 音節(jié)和諧 優(yōu)雅 C 回環(huán)復(fù)沓 首節(jié)和尾節(jié) 語(yǔ)意相似 節(jié)奏相同 構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式 繪畫美 七節(jié)詩(shī) 幾乎每節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面 語(yǔ)言上多采用有色彩的詞語(yǔ) 云彩 金柳 夕陽(yáng) 波光 艷影 青荇 彩虹 青草 星輝斑斕 描繪出一幅幅清新 明麗的畫面 創(chuàng)設(shè)出一種夢(mèng)幻般的意境 而且通過(guò)動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ) 如 招手 蕩漾 招搖 揉碎 漫溯 揮一揮 等 使每一幅畫面都變成了動(dòng)態(tài)的畫面 給人以立體感 建筑美 節(jié)的勻稱和句的整齊 共七節(jié) 每節(jié)兩句 單行和雙行錯(cuò)開一格排列 無(wú)論從排列上 還是從字?jǐn)?shù)上 都整齊劃一 給人以美感 作別金柳青荇清泉尋夢(mèng)沉默作別 惆悵 熱烈 高昂 低落 惆悵 再別康橋