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高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語(yǔ)言文字的運(yùn)用 專題二 標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ) 核心突破一 掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力課件

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高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語(yǔ)言文字的運(yùn)用 專題二 標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ) 核心突破一 掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力課件

核心突破一掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力精做真題,研判方向第一章專題二 考點(diǎn)要求考點(diǎn)要求 1.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用2.詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的識(shí)記、理解和正確使用1.(2013浙江)下列各句中,加顏色的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A.倒金字塔形的“421”家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老陷入困境,社會(huì)養(yǎng)老服 務(wù)體系又不夠完善,以至中國(guó)養(yǎng)老問題日趨嚴(yán)重。B.有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細(xì) 大不捐,以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。C.面對(duì)河水嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀,大學(xué)生自愿組成暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),滿 懷熱誠(chéng)地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,積極宣傳環(huán)保理念。D.隨著出版業(yè)的市場(chǎng)化和多元化,類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn), 其中也有一些作品粗制濫造,令人不忍卒讀。答案解析試題評(píng)點(diǎn)12345解析解析本題從用錯(cuò)對(duì)象、望文生義等角度設(shè)誤考查詞語(yǔ)的使用。A項(xiàng)以至:連詞,直到,表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸;用在下半句話的開頭,表示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。要注意與“以致”區(qū)分開。以致:連詞,用在下半句話的開頭,表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。B項(xiàng)細(xì)大不捐:小的大的都不拋棄。捐,拋棄。此處屬望文生義,誤將“捐”理解為“捐獻(xiàn)”。C項(xiàng)熱誠(chéng):熱心而誠(chéng)懇。應(yīng)用“熱忱”。D項(xiàng)不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動(dòng)人。卒,盡、完。此處屬望文生義。12345試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題完全沿用了往年的命題思路,連詞語(yǔ)的布局都沒有變化。表現(xiàn)在:詞語(yǔ)選用一實(shí)、一虛、兩成語(yǔ)形式;重點(diǎn)考查對(duì)詞義的理解和在具體語(yǔ)境中判斷詞語(yǔ)使用是否正確的能力;所選語(yǔ)句大多與社會(huì)熱點(diǎn)密切相關(guān),體現(xiàn)了語(yǔ)言的時(shí)代性和實(shí)用性。123452.(2014浙江)下列各句中,加顏色的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A.從小到大,母親一直是你的守護(hù)天使,當(dāng)母親需要你的時(shí)候,不要推 托工作繁忙,久不回家,哪怕是一句問候,也是給母親最好的安慰。B.社會(huì)需要個(gè)體的行動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)該從身邊做起,從實(shí)事做起,不需 要太多的空話,贊同這種觀點(diǎn)的,遠(yuǎn)不只一個(gè)人。C.相比于持續(xù)火爆的住宅市場(chǎng),多年來,寫字樓市場(chǎng)一直處于不瘟不火 的狀態(tài),與同地段的住宅樓相比,寫字樓的銷量要小得多。D.解決問題一般有兩種思路:一種是將問題變小,小意味著成本低,好 辦事;另一種是把問題變大,大而化之,放大了才能解決。答案解析試題評(píng)點(diǎn)12345解析解析A項(xiàng)推托:借故拒絕。與其后的“工作繁忙”相照應(yīng),使用正確。B項(xiàng)“不只”是連詞,意思是“不但,不僅”,后面要有與之相呼應(yīng)的連詞。這里應(yīng)用“不止”?!安恢埂北硎境瞿硞€(gè)數(shù)目或范圍。C項(xiàng)不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。用在這里不合語(yǔ)境,應(yīng)用“不溫不火”。不溫不火:不冷淡也不火爆,形容平淡適中??梢孕稳萑说男郧闇睾?,也可以形容銷售行情不火爆。D項(xiàng)大而化之:原指使美德發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)入化境;現(xiàn)常用來表示做事疏忽大意,馬馬虎虎。此處屬望文生義。12345試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題命題與前幾年尤其是2013年完全相同,考查兩個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)實(shí)詞和一個(gè)虛詞的運(yùn)用。值得注意的是,該年的兩個(gè)雙音節(jié)詞重在區(qū)別易混的同音詞:“推托”與“推脫”,“不只”與“不止”。123453.(2015浙江)下列各句中,加顏色的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 A.在席卷全球的金融危機(jī)中,連那些科班出身的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華 爾街,到地鐵賣熱狗去了,何況他這個(gè)半路出家的?B.在外打拼數(shù)十年后,他回到了家鄉(xiāng),用省吃儉用的結(jié)余捐建了一所希 望小學(xué),為發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛心。C.長(zhǎng)期以來,殺蟲劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥所導(dǎo)致的污染,嚴(yán)重 侵害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。D.在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天,百名青年在某市首屆成人禮活動(dòng)中,以 無償獻(xiàn)血作為自己成長(zhǎng)的見證,體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。答案解析試題評(píng)點(diǎn)12345解析解析A項(xiàng)何況:用反問的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。用在此處恰當(dāng)。B項(xiàng)結(jié)余:結(jié)算后余下的錢、物等。不合語(yǔ)境。此處應(yīng)用“節(jié)余”(指因節(jié)約而剩下的錢或東西)。C項(xiàng)息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。用在此處恰當(dāng)。D項(xiàng)蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣。褒義詞,用在此處恰當(dāng)。12345試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題命題形式與前幾年高度一致。四個(gè)詞語(yǔ),一實(shí)、一虛、兩成語(yǔ),均為常見常用的。所選語(yǔ)句多與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān),體現(xiàn)了語(yǔ)言的時(shí)代性和實(shí)用性。不同的是題干由過去的“正選型”改為了“負(fù)選型”,難度略有降低。有意思的是,答案中的“結(jié)余”與“節(jié)余”有點(diǎn)像在語(yǔ)境中辨析錯(cuò)別字。123454.(2016浙江)下列各句中,加顏色的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 A.他愛好廣泛,喜歡安靜的棋類運(yùn)動(dòng),對(duì)熱鬧的紙牌游戲也來者不拒;欣 賞通俗感性的流行歌曲,對(duì)莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。B.熒屏上,他沉著大方,點(diǎn)評(píng)時(shí)事亦莊亦諧,精辟的見解讓人折服;鏡頭 外,他開朗樂觀、熱心助人,是鄰居、朋友心中的活雷鋒。C.雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于電話那頭的騙子言之鑿鑿,加上 所謂最高檢的“全國(guó)通緝公告”,信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物。D.在媒體的長(zhǎng)槍短炮前,明星們也許悟出了言多必失的道理,鮮有人會(huì)在 聚光燈前竹筒倒豆子,少說、不說成了他們自我保護(hù)的明智選擇。答案解析試題評(píng)點(diǎn)12345解析解析本題從不合語(yǔ)境的角度設(shè)誤考查成語(yǔ)的使用。A項(xiàng)甘之如飴:感到像糖一樣甜,形容甘愿承受艱難、痛苦。不合語(yǔ)境。B項(xiàng)亦莊亦諧:(講話或文章的內(nèi)容)既莊重,又風(fēng)趣。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)言之鑿鑿:話說得有根有據(jù),非??隙ā7险Z(yǔ)境。D項(xiàng)竹筒倒豆子:比喻把事實(shí)全部說出來,沒有隱瞞。符合語(yǔ)境。12345試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題考查詞語(yǔ),題型未變,但考查點(diǎn)有變化,不再考查實(shí)詞、虛詞,而是考查熟語(yǔ):三個(gè)成語(yǔ),一個(gè)俗語(yǔ)。俗語(yǔ)考點(diǎn)已多年未考,似乎要“退出江湖”,2016年的出現(xiàn),似乎提醒考生復(fù)習(xí)要全面。123455.(2017浙江)閱讀下面的文字,完成文后題目。有人曾將人工智能與人類之間存在的微妙關(guān)系,稱為“智慧爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。甲也是在這個(gè)意義上,歐洲開啟了“人腦項(xiàng)目”,集神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w,試圖從科學(xué)高地上把握技術(shù)。這種“智慧競(jìng)爭(zhēng)”不只是人類腦科學(xué)研究的自我趕超,更包括心理與情緒在內(nèi)的自我認(rèn)知。12345讓這場(chǎng)智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的紅利,這是時(shí)代付與我們的使命。乙不管達(dá)到臨界值,超過人類智能總和的“奇點(diǎn)時(shí)刻”能否到來,我們都應(yīng)當(dāng)從智慧的延伸中,努力升華那獨(dú)一無二的想象與思考,理性與善良。丙這或許才是人類認(rèn)識(shí)自己、激發(fā)潛力的關(guān)鍵所在。(1)文段中加顏色的詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 A.開啟 B.付與 C.不管 D.獨(dú)一無二答案解析試題評(píng)點(diǎn)12345解析解析A項(xiàng)“開啟”含“開始、開創(chuàng)”之意,與之后的“項(xiàng)目”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“付與”意為“交給”,對(duì)象一般為具體事物,如“將款項(xiàng)付與乙方”;此處應(yīng)為“賦予”,它往往與重大任務(wù)、使命等抽象名詞搭配,且?guī)в朽嵵厣?。C項(xiàng)“不管”是連詞,表示條件或情況不同而結(jié)果不變,下文多用“都、總”等副詞與其呼應(yīng)。D項(xiàng)“獨(dú)一無二”意為“沒有可以相比的”,與后面的短語(yǔ)搭配恰當(dāng)。12345試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題考查詞語(yǔ)與2016年有很大變化:具體語(yǔ)境由句子變?yōu)槲亩?;與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)置于同一語(yǔ)境考查;選用詞語(yǔ)由去年的全選熟語(yǔ)(三成語(yǔ)一俗語(yǔ))變?yōu)閮蓪?shí)一虛一成語(yǔ)。沒有變化的是難度,無論選哪類詞語(yǔ),均是學(xué)習(xí)、生活中常見常用且易錯(cuò)的。12345(2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是 A.甲 B.乙 C.丙答案解析試題評(píng)點(diǎn)解析解析該題主要考查頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)及引號(hào)的用法。甲處引號(hào)標(biāo)示具有特殊含義而需要特別指出的成分,頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)間,無誤。乙處的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)在“臨界值”后的逗號(hào),“達(dá)到臨界值”與“超過人類智能總和”是并列結(jié)構(gòu),充當(dāng)“奇點(diǎn)時(shí)刻”的定語(yǔ),逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。此句引號(hào)作用與甲處同。丙句的頓號(hào)使用正確。12345試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)這是浙江卷自2004年后時(shí)隔13年再次考標(biāo)點(diǎn),在當(dāng)今高考卷紛紛把標(biāo)點(diǎn)“打入冷宮”的形勢(shì)下,浙江卷竟考到極小的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),真可謂獨(dú)樹一幟。由于標(biāo)點(diǎn)對(duì)于考生來說是初次考,因此,主要考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最基礎(chǔ)、排在“一號(hào)”位置的頓號(hào),讓考生覺得無難度,恐怕以后會(huì)稍稍加點(diǎn)難度。123451.縱觀浙江卷近幾年的詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)題,你發(fā)現(xiàn)它們的命題各有怎樣的特點(diǎn)?真題啟示真題啟示答案答案答案(1)詞語(yǔ)題命題特點(diǎn):考點(diǎn)全面,重點(diǎn)突出。實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)、俗語(yǔ)全考,重點(diǎn)考查成語(yǔ)。所選詞語(yǔ)皆為生活中常見常用且易錯(cuò)易混的。彰顯了浙江卷命題的整體理念生活化、實(shí)用性和人文性。更加突出語(yǔ)境的辨析能力。題型趨于綜合化:與標(biāo)點(diǎn)放在一起考查。(2)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)命題特點(diǎn):與詞語(yǔ)放在一個(gè)文段內(nèi)一起考查。重點(diǎn)考查日常學(xué)習(xí)中使用頻率高且容易用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn),如頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)、引號(hào)等。難度不大,“點(diǎn)”到為止。 2.這樣的命題特點(diǎn),對(duì)于詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)復(fù)習(xí)來說有何啟示?答案答案答案(1)突出重點(diǎn),兼顧全面。詞語(yǔ)的重點(diǎn)是成語(yǔ),應(yīng)以積累成語(yǔ)為重點(diǎn),尤其是結(jié)合語(yǔ)境正確使用成語(yǔ)這一能力點(diǎn)必須要強(qiáng)化?!叭妗笔侵笇?shí)詞和虛詞,還有俗語(yǔ)。不可忽視近義詞的辨析。虛詞辨析靠語(yǔ)感,不必刻意復(fù)習(xí)。對(duì)于近義實(shí)詞,要掌握辨析的方法和技巧。俗語(yǔ)主要靠積累。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重點(diǎn)是頓號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)等,其余兼顧到即可。(2)積累與訓(xùn)練并重,尤其要以訓(xùn)練帶領(lǐng)積累,在訓(xùn)練中積累。堅(jiān)持做題,長(zhǎng)流水,不斷線。(3)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)突出對(duì)語(yǔ)境的把握能力。浙江卷在語(yǔ)言文字運(yùn)用方面突出的是語(yǔ)境辨識(shí)和把握,要學(xué)會(huì)在語(yǔ)義上找出所給詞語(yǔ)的呼應(yīng)關(guān)系,在前后位置中找出所給詞語(yǔ)的搭配關(guān)系。(4)增強(qiáng)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的意識(shí)。

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