高考生物沖刺復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能課件

專題2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能考點(diǎn)考點(diǎn)1多種多樣的細(xì)胞多種多樣的細(xì)胞一、從生物圈到細(xì)胞一、從生物圈到細(xì)胞1.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的原因知識(shí)清單2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。(2)地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈。植物沒有系統(tǒng)層次。(3)病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,不屬于生命系統(tǒng)。(4)地球上最早的生命形式:單細(xì)胞生物。二、細(xì)胞學(xué)說及其建立過程1.建立者:主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺。2.內(nèi)容(1)組成:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由 細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物 所構(gòu)成。(2)功能:細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。(3)來源:新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3.意義:通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究,揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。三、多種多樣的細(xì)胞1.常見的原核細(xì)胞(1)藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)生活方式:自養(yǎng)生物,因其細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素,所以能進(jìn)行光合作用。(2)細(xì)菌細(xì)胞輕松記憶(1)常見原核生物的“一、二、三”(2)易與原核生物混淆的真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是糖類和蛋白質(zhì),不含纖維素植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞膜都含磷脂和蛋白質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核無核膜、核仁和染色質(zhì),DNA裸露有核膜、核仁,DNA和蛋白質(zhì)形成染色質(zhì)分裂方式二分裂無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異例例1(2016吉林長春外國語學(xué)校第一次檢測,3)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是()A.原核生物細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行解析解析原核生物雖然沒有線粒體,但有的也能進(jìn)行有氧呼吸;真核生物細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂,原核生物細(xì)胞進(jìn)行二分裂;原核生物以DNA作為遺傳物質(zhì),只有少數(shù)病毒以RNA作為遺傳物質(zhì);真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,故D正確。答案答案D考點(diǎn)考點(diǎn)2細(xì)胞膜與細(xì)胞壁細(xì)胞膜與細(xì)胞壁一、細(xì)胞膜一、細(xì)胞膜1.細(xì)胞膜的成分(1)細(xì)胞膜的組成成分(2)細(xì)胞膜成分的鑒定方法成分所占比例在細(xì)胞膜構(gòu)成中的作用脂質(zhì)約50%其中磷脂構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架蛋白質(zhì)約40%功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多糖類2%10%與細(xì)胞膜上部分蛋白質(zhì)和脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白、糖脂,與細(xì)胞識(shí)別等作用有關(guān)細(xì)胞膜成分鑒定試劑(方法)結(jié)果磷脂脂溶劑處理細(xì)胞膜被溶解磷脂酶處理細(xì)胞膜被破壞脂溶性物質(zhì)透過實(shí)驗(yàn)脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色蛋白酶處理細(xì)胞膜被破壞知能拓展(1)不同細(xì)胞膜的成分種類相同,但各組分的含量不同,這與細(xì)胞膜的功能有關(guān),功能復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量多。(2)細(xì)胞膜的組分并不是不可變的,如細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜組分發(fā)生變化,糖蛋白含量下降,有的產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質(zhì)。(3)糖類主要與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白和糖脂,糖蛋白和糖脂都與細(xì)胞識(shí)別作用有關(guān)。(4)在細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖示中糖蛋白的多糖側(cè)鏈?zhǔn)桥袛嗌锬?nèi)、外側(cè)的依據(jù),多糖側(cè)鏈所在的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),另一側(cè)則為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。2.細(xì)胞膜的功能(1)功能(2)細(xì)胞膜功能的探究方法控制物質(zhì)進(jìn)出功能的驗(yàn)證識(shí)別功能的驗(yàn)證只有同種生物的精子和卵細(xì)胞才能結(jié)合 細(xì)胞膜具有識(shí)別作用(糖蛋白的作用)3.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性(1)(2)4.細(xì)胞膜的制備(1)材料:人或其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。(2)選材原因a.無核膜和眾多的細(xì)胞器,易制得純凈的細(xì)胞膜。b.無細(xì)胞壁,細(xì)胞易吸水漲破。(3)實(shí)驗(yàn)原理:利用滲透原理,使紅細(xì)胞吸水漲破,除去細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì),制得細(xì)胞膜。二、植物細(xì)胞壁二、植物細(xì)胞壁1.成分:主要是纖維素和果膠;酶解法去除植物細(xì)胞壁所用酶為纖維素酶和果膠酶;與其形成有關(guān)的細(xì)胞器為高爾基體和線粒體。2.功能:支持和保護(hù)。動(dòng)物細(xì)胞在清水中可吸水漲破,但植物細(xì)胞不會(huì),主要是細(xì)胞壁的功勞。例例2 (2014福建理綜,4,6分)細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是()解析解析血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)部,不屬于膜蛋白,A錯(cuò)誤;抗體主要分布于血清中,T淋巴細(xì)胞膜上沒有抗體,B錯(cuò)誤;胰高血糖素應(yīng)該與胰島B細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體結(jié)合,C錯(cuò)誤;骨骼肌細(xì)胞能接受神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮,產(chǎn)生收縮,也可以吸收葡萄糖,所以其膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和葡萄糖載體,D正確。答案答案 D考點(diǎn)考點(diǎn)3細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核一、細(xì)胞質(zhì)一、細(xì)胞質(zhì)1.細(xì)胞質(zhì)的組成:細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,前者為代謝提供場所、物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,影響細(xì)胞的形狀、分裂、運(yùn)動(dòng)及細(xì)胞器的轉(zhuǎn)運(yùn)等。2.細(xì)胞器之間的分工(1)不同細(xì)胞器的功能分類名稱作用雙層膜線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體綠色植物光合作用的場所單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體蛋白質(zhì)加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”溶酶體“消化車間”“酶倉庫”,分解衰老細(xì)胞器,吞噬病菌液泡調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,保持細(xì)胞堅(jiān)挺沒有膜核糖體蛋白質(zhì)的合成場所中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)(2)不同細(xì)胞器的分類種類比較分泌蛋白胞內(nèi)蛋白合成場所附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體游離的核糖體作用場所細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)實(shí)例消化酶、抗體、部分激素呼吸酶等3.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合(1)分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白(2)生物膜系統(tǒng)(3)各種生物膜之間的聯(lián)系在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性。在功能上的聯(lián)系在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過程中,生物膜系統(tǒng)各部分之間協(xié)調(diào)配合,如圖所示:知能拓展(1)原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜這種生物膜,不具備生物膜系統(tǒng)。(2)分泌蛋白經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式為胞吐,需消耗能量,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)在分泌蛋白合成至分泌出細(xì)胞的整個(gè)過程中,其跨膜層數(shù)為0。二、細(xì)胞核二、細(xì)胞核1.結(jié)構(gòu)2.功能知能拓展(1)在細(xì)胞分裂周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建的結(jié)構(gòu)是核膜和核仁。(2)染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。(3)在真核細(xì)胞中,DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,另外,在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA。(4)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān),細(xì)胞代謝越旺盛,核質(zhì)之間物質(zhì)交換越頻繁,核孔數(shù)量越多;蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核仁較大。例例3(2016廣西貴港高中期末考試,10)科學(xué)家用3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時(shí)間表。下列敘述正確的是 ()細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡時(shí)間/min317117形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,向外與細(xì)胞膜相連高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用,線粒體具有提供能量的作用囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)A.B.C.D.解析解析在分泌蛋白形成過程中放射性依次出現(xiàn)的位置:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體囊泡細(xì)胞膜膜外。多肽最早在核糖體中合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工、轉(zhuǎn)運(yùn)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜直接相連,有的細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜相連;高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和其他生物膜均是通過囊泡進(jìn)行聯(lián)系的,是間接聯(lián)系。在分泌蛋白形成的整個(gè)過程中都由線粒體提供能量。說法錯(cuò)誤,說法正確。答案答案B題型題型1圖像辨析類圖像辨析類不同類型細(xì)胞圖像的識(shí)別不同類型細(xì)胞圖像的識(shí)別1.顯微結(jié)構(gòu)與亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的判斷2.真、原核細(xì)胞及動(dòng)、植物細(xì)胞的判斷題型突破1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能中的“一定”與“不一定”(1)能進(jìn)行光合作用的生物,不一定有葉綠體,但高等植物細(xì)胞的光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行。(2)能進(jìn)行有氧呼吸的生物不一定有線粒體,但真核生物的有氧呼吸一定主要發(fā)生在線粒體中。(3)一切生物,其蛋白質(zhì)合成場所一定是核糖體。(4)有中心體的生物不一定為動(dòng)物,但一定不是高等植物。(5)高爾基體經(jīng)膜泡分泌的物質(zhì)不一定為分泌蛋白,但分泌蛋白一定經(jīng)高爾基體分泌。2.牢記原核細(xì)胞的兩個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)需氧型細(xì)菌等原核生物細(xì)胞內(nèi)無線粒體,不等于說原核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在細(xì)胞膜上進(jìn)行。(2)藍(lán)藻屬原核生物,無葉綠體,但能進(jìn)行光合作用,完成光合作用的場所是細(xì)胞質(zhì)。例例1(2016安徽安師大附中上學(xué)期期中,7)結(jié)合下圖分析下列說法,正確的是()A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu),可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群思路導(dǎo)引思路導(dǎo)引解析解析某些原核生物沒有線粒體(結(jié)構(gòu))但可進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;植物根尖細(xì)胞等不含有葉綠體(結(jié)構(gòu)),故葉綠體不能作為判斷某個(gè)細(xì)胞是否為植物細(xì)胞的依據(jù),B正確;利用電子顯微鏡可觀察細(xì)胞是否有成形的細(xì)胞核,從而區(qū)分真核生物和原核生物,C錯(cuò)誤;丙是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于真核生物或原核生物,D錯(cuò)誤。答案答案B1-1(2016山東淄博一中上學(xué)期期中,5)下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是C.生物一定是異養(yǎng)生物D.的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性答案答案C解析解析代表的生物分別為衣藻、草履蟲、變形蟲、細(xì)菌、藍(lán)藻。具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都有兩種核酸,A正確;均為真核細(xì)胞,具有核膜、核仁,B正確;有的細(xì)菌是自養(yǎng)生物,如光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等,C錯(cuò)誤;變形蟲以胞吞的方式攝食,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即具有一定的流動(dòng)性,D正確。1-2(2016河北衡水中學(xué)四調(diào),6)下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是()A.以上四種結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和蔗糖B.在藍(lán)藻細(xì)胞中有甲、乙同時(shí)存在而無丙結(jié)構(gòu)C.從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜D.在植物的葉肉細(xì)胞中同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)答案答案 D解析解析甲、乙、丙、丁四圖分別代表線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、細(xì)菌。蔗糖是二糖,不屬于生物大分子,A錯(cuò)誤;藍(lán)藻為原核生物,原核細(xì)胞無甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;細(xì)菌不具有雙層膜,C錯(cuò)誤;植物葉肉細(xì)胞中同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu),D正確。題型題型2過程圖析類過程圖析類圖析蛋白質(zhì)的分泌過程及相關(guān)膜面積變化圖析蛋白質(zhì)的分泌過程及相關(guān)膜面積變化1.“圖析法”分析分泌蛋白的加工與運(yùn)輸A、B圖:二者都是分泌蛋白運(yùn)輸加工過程圖示,其中A圖是細(xì)胞的局部,B圖則是完整細(xì)胞。A圖中依次表示核膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜;B圖中依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜、分泌蛋白和線粒體。B圖中物質(zhì)排出細(xì)胞的方式是胞吐,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。C圖:該過程研究手段放射性同位素標(biāo)記法,3H標(biāo)記亮氨酸,放射性最先出現(xiàn)在A圖中或B圖中上,然后依次出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)上。2.分泌蛋白的加工和運(yùn)輸過程中膜面積變化曲線圖(1)圖1和圖2都表示膜面積隨時(shí)間的變化,圖1表示的是前后兩個(gè)時(shí)間點(diǎn),圖2表示的是一定時(shí)間段內(nèi)的變化。(2)圖1和圖2分別以直方圖和曲線圖形式表示在分泌蛋白加工和運(yùn)輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積相對(duì)增大的現(xiàn)象。1.必須明確細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性原理(1)核膜上的核孔數(shù)目多RNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸快蛋白質(zhì)合成旺盛細(xì)胞代謝快。(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體多細(xì)胞的合成與分泌功能強(qiáng)。(3)癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少細(xì)胞間黏著性降低,癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。2.記住高中生物涉及的分泌蛋白(1)消化腺(如唾液腺、胃腺、腸腺等)細(xì)胞合成并分泌的消化酶。(2)T細(xì)胞合成并分泌的淋巴因子。(3)漿細(xì)胞合成并分泌的抗體。(4)下丘腦、垂體、胸腺、胰島等合成的相關(guān)激素。(5)肝臟細(xì)胞合成并分泌的血漿蛋白。例例2(2015安徽理綜,1,6分)血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所,正確的是()解析解析該題主要考查分泌蛋白的合成和加工場所。分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成肽鏈后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟的,D項(xiàng)符合題意。答案答案 D選項(xiàng)抗體肽鏈合成場所抗體加工場所A游離的核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B游離的核糖體溶酶體、高爾基體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體2-1(2016湖南衡陽一中期中,4)“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝和轉(zhuǎn)運(yùn),但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測“分子伴侶”主要存在于()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.高爾基體D.溶酶體答案答案A解析解析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)多肽進(jìn)行加工,高爾基體則參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成,所以由“分子伴侶”能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽可推知“分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A正確。題型題型3教材實(shí)驗(yàn)類教材實(shí)驗(yàn)類顯微鏡的觀察與應(yīng)用顯微鏡的觀察與應(yīng)用1.“關(guān)鍵字詞法”記住顯微鏡的操作步驟2.觀察線粒體和葉綠體的原理與方法(1)實(shí)驗(yàn)原理(2)材料的選取觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)常用蘚類葉片(或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮)。原因:蘚類葉片僅有一層細(xì)胞。菠菜葉接近下表皮的葉肉細(xì)胞屬于海綿組織,細(xì)胞排列疏松,易撕取,便于觀察。(3)實(shí)驗(yàn)流程觀察葉綠體名師點(diǎn)撥(1)選材:觀察葉綠體用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮的原因是接近下表皮的葉肉細(xì)胞,海綿組織較多,細(xì)胞排列疏松,葉綠體大,便于觀察;帶葉肉是因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。(2)條件:實(shí)驗(yàn)過程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)。(3)試劑:健那綠染液是專一性對(duì)活細(xì)胞中線粒體染色的染料,可使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。(4)觀察:葉綠體在細(xì)胞內(nèi)可隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而流動(dòng),同時(shí)受光照強(qiáng)度的影響。葉綠體在弱光下以最大面積朝向光源;在強(qiáng)光下則以側(cè)面或頂面朝向光源。實(shí)驗(yàn)觀察時(shí)可適當(dāng)調(diào)整光照強(qiáng)度和方向以便于觀察。1.顯微鏡放大倍數(shù)(1)放大倍數(shù)問題放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的放大倍數(shù),而不是面積或體積的放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)。(2)放大倍數(shù)與視野中細(xì)胞數(shù)目的變化關(guān)系若視野中細(xì)胞成單行,計(jì)算時(shí)只考慮長度,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。如:在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí)看到m個(gè)細(xì)胞,放大倍數(shù)變成400倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)=m()=m/10。若視野中細(xì)胞均勻分布,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。如:在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí)看到m個(gè)均勻分布的細(xì)胞,放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)=m()2=m/100。2.物鏡與目鏡的區(qū)分4004040040(1)區(qū)分物鏡和目鏡,看有無螺紋。有螺紋的是物鏡,沒有的是目鏡。(2)區(qū)分倍數(shù)看長短。物鏡長的倍數(shù)大,目鏡短的倍數(shù)大。還可看物鏡鏡頭離標(biāo)本的距離,倍數(shù)越大,物鏡鏡頭離標(biāo)本越近。3.顯微鏡成像特點(diǎn)(1)顯微鏡下所成的像為放大的倒立的虛像,例如實(shí)物為字母“b”,則視野中觀察到的為“q”。(2)移動(dòng)規(guī)律:若物像在視野偏左上方,則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng),即“物像偏哪向哪移(或同向移動(dòng))”。例例3 (2016山東萊州一中第一次檢測,7)低倍鏡(10)觀察到根尖約64個(gè)細(xì)胞,現(xiàn)要選擇觀察的目標(biāo)位于視野左下方。則有關(guān)用顯微鏡高倍鏡(40)觀察的操作的說法或具體操作,錯(cuò)誤的是()A.換用高倍鏡前,先向左下方移動(dòng)裝片至視野中央,再轉(zhuǎn)換為高倍鏡B.換用高倍鏡后,若視野模糊,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;若視野變暗,換用凹面鏡C.換用高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標(biāo)圖像變大,清晰度升高D.換用高倍鏡后,工作距離變小,并可能只觀察到4個(gè)左右細(xì)胞思路導(dǎo)引思路導(dǎo)引解析解析當(dāng)使用顯微鏡時(shí),需先用低倍鏡觀察,對(duì)焦看到物像后,欲使用高倍鏡繼續(xù)觀察,需在低倍鏡下將要觀察的目標(biāo)移至視野中央,再轉(zhuǎn)用高倍鏡觀察,A項(xiàng)正確;在高倍鏡下的視野較暗,要調(diào)節(jié)光圈或換用凹面鏡,增加進(jìn)光量,同時(shí),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰,B項(xiàng)正確;用高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)視野中的觀察目標(biāo)圖像變大,但清晰度降低,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在低倍鏡(10)下觀察到根尖約64個(gè)細(xì)胞,換用高倍鏡(40)后,可能觀察到的細(xì)胞個(gè)數(shù)為6442=4,D項(xiàng)正確。答案答案C3-1(2016湖南衡陽一中第二次月考,22)關(guān)于光學(xué)顯微鏡的敘述正確的是()A.通過光學(xué)顯微鏡不能觀察到貓叫綜合征患者的染色體結(jié)構(gòu)變異B.借助光學(xué)顯微鏡可以粗略探究紫色洋蔥表皮細(xì)胞液濃度C.在顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)的D.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞答案答案B解析解析染色體結(jié)構(gòu)變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,A錯(cuò)誤;通過光學(xué)顯微鏡觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度,可以粗略探究其細(xì)胞液濃度,B正確;若在顯微鏡視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)也是順時(shí)針流動(dòng)的,C錯(cuò)誤;根尖分生區(qū)細(xì)胞無大液泡,不能用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。3-2(2015山東濟(jì)南質(zhì)檢,2)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說法正確的是()A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加12滴清水,然后再蓋上蓋玻片答案答案C解析解析換高倍鏡后視野變暗,可調(diào)節(jié)光圈;核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到;異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,異物不動(dòng),則異物在目鏡上;制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),滴加清水,細(xì)胞會(huì)吸水漲破,影響觀察效果。