八年級歷史上冊 第1單元 民族危機與晚晴時期的救亡運動 第6課 維新變法運動教學課件 北師大版

第第6 6課維新變法運動課維新變法運動課標要求1.知道康有為、梁啟超等維新派代表。2.了解“百日維新”的主要史實。一、公車上書1.背景:1895年春,馬關條約的簽訂。2.概況:康有為、梁啟超等應試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法。3.影響:拉開了救亡圖存的維新變法運動的序幕。二、維新思潮的傳播1.傳播:創(chuàng)辦報刊,組織學會,開辦學堂,積極宣傳維新思想。2.代表:嚴復譯述天演論,把西方的進化論學說介紹到中國。3.影響:極大地促進了維新變法運動的發(fā)展。三、“百日維新”1.背景:民族危機日趨深重和康有為屢次上書警示。2.時間:1898年6月至9月。3.內容(1)經(jīng)濟:發(fā)展農(nóng)工商業(yè)。(2)軍事:訓練新式陸海軍。(3)政治:創(chuàng)辦報刊,開放言論;取消多余的衙門和無用的官職。(4)教育:開辦新式學堂,科舉考試廢除八股文。4.戊戌政變(1)原因:變法觸動了頑固派的利益。(2)過程:1898年9月,慈禧太后發(fā)動政變,囚禁光緒帝,康有為、梁啟超逃往國外,譚嗣同等人被捕犧牲。(3)結局:變法持續(xù)103天,最終失敗,因此又稱“百日維新”。【問題】 戊戌變法有何歷史意義?探究：(1)戊戌變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質的改良運動。資產(chǎn)階級維新派要求實行有利于發(fā)展資本主義的政策,逐步變封建專制制度為資本主義君主立憲制度,在當時是符合中國歷史發(fā)展趨勢的。(2)戊戌變法又是一次愛國救亡的政治運動。在帝國主義侵略日益加深,瓜分危機迫在眉睫的緊要關頭,資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危機,發(fā)展資本主義,奔走呼號,并指出變法的首要目的是救亡圖存。這對于激發(fā)人們的愛國思想和民族意識起了重要作用。(3)戊戌變法同時也是近代中國第一次思想解放潮流。資產(chǎn)階級維新派提倡西學,主張興民權,對封建思想文化進行抨擊,在社會上起了思想啟蒙的作用,促進了中國人民的覺醒。123456 答案 答案關閉B1.為維新變法運動揭開序幕的歷史事件是()。A.馬關條約的簽訂B.公車上書C.組織學會D.創(chuàng)立報刊123456 答案 答案關閉A2.某同學將課本內容整理如下。其中“康有為”適合填寫于哪一橫線處()。為走救國之路,A再次上書,不做亡國之君,B下詔變法。反對變法維新,C發(fā)動政變,以血喚醒民眾,D慷慨就義。123456 答案 答案關閉B3.嚴復是維新派的代表人物之一,他積極宣傳變法維新思想。他譯述的作品是()。A.海國圖志B.天演論C.中外紀聞D.天工開物123456 答案 答案關閉C4.某班同學編導的一場歷史劇涉及以下素材。主題:維新變法;地點:北京;人物:康有為、梁啟超、光緒皇帝;綱領:“明定國是”詔令。請判斷,此劇中的歷史事件發(fā)生在()。A.1894年B.1901年C.1898年D.1911年123456 答案 答案關閉B5.康有為、梁啟超作為偉大的歷史人物永載史冊,主要是因為他們()。A.發(fā)起了洋務運動B.發(fā)起了維新變法運動C.領導了辛亥革命D.參加了新文化運動6.閱讀材料,完成下列要求。材料西方一位歷史學家在其著作中寫道:“皇帝的方向是正確的,但是他的顧問康有為和其他人都缺乏工作經(jīng)驗,他們簡直是好心扼殺了進步。”(1)材料中的“皇帝”是指哪一位皇帝?(2)康有為等人做了什么“工作”?根本目的是什么?(3)這位歷史學家認為“扼殺了進步”的主要原因是什么?你認為這一觀點全面嗎?為什么?123456 答案 答案關閉(1)光緒帝。(2)工作:戊戌變法。根本目的:救亡圖存,發(fā)展資本主義。(3)主要原因:缺乏工作經(jīng)驗。觀點:不全面。原因:以慈禧太后為首的封建頑固勢力的竭力反對,是戊戌變法失敗的重要原因。