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九年級英語上冊 Module 7 Unit 1 We’re still influenced by Confucius’s ideas教學課件 (新版)外研版.ppt

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九年級英語上冊 Module 7 Unit 1 We’re still influenced by Confucius’s ideas教學課件 (新版)外研版.ppt

九年級上冊 Doyoulikereadingbooks Whenthreepeoplearewalkingtogether Iamsuretofindteachersamongthem 三人行 必有我?guī)熝?孔子 論語 Confucius sideasstillinfluenceus Unit1WearestillinfluencedbyConfucius sideas Module7Greatbooks 被動語態(tài)be 過去分詞 梅溪初中178班教師 喻曉 Let stalk Whatdoyouknowabouthim Confucius孔子 k n fju i s greatthinkerwisethoughtinfluencerespect Let stalk Whatdoyouknowabouthim WilliamShakespeare greatwriterplaypoem HewasagreatEnglishwriter Hewroteplaysandpoems AndhewrotemanyfamousworkslikeHamlet KingLear RomeoandJulietandsoon Let stalk Whatdoyouknowabouthim MarkTwain greatwriterwisestory HewasagreatAmericanwriterandheisoneofthegreatestwritersintheworld Hewasawisemanandhewrotemanyfunnystories suchasTheAdventuresofTomSawyer 評論 文章 n discuss 討論 談論v influence 影響 作用于v nfl ns thinker 思想家n wise 有判斷力的 明智的adj i k wa z r v ju d sk s Newwordsandexpressions review sense 道理 意義 合理性n sens makesense 易理解 合情理 有意義 bytheway 順便提一下 用于在交談中插入新話題 題外話或評論 suppose s p z 猜想 推測 相信 認為v well known wel n n 眾所周知的 著名的adj 2 Listenandcompletethesentences 1 Confuciusiswell knownin 2 Shakespearewrote 3 MarkTwain sstoriesareset oftheUS manycountries playsandpoems inthesouth 1 WhatisMrJackson sfavouritebook A NewStandardB GreatbooksC TheadventuresofTomSawyer2 Howmanygreatpeoplearementionedinthedialogue A TwoBThreeC Four WatchthevideoofActivity3andanswerthequestions Listentothedialogueagainandmatchthepeoplewiththedescriptions 描述 inActivity3 1Confucius2Shakespeare3MarkTwain a Hewasaverywiseman b Heisnotaswell knownastheothertwopeople buthisworksarestillpopular c Hisplaysarereadbymillionsofpeople d Hewasmoreateacherandthinkerthanawriter e Peoplearestillinfluencedbyhisideas Task1 P57 MrJackson Hello Betty What sup Betty IwanttojoinanInternetgrouptodiscussgreatbooksbygreatwriters MrJackson So whoareyourgreatwriters Betty Well maybeConfuciusandShakespeare MrJackson Really Iacceptthatthey regreatbecausetheirworksarestillreadbymanypeopletoday ButIthinkI ddescribe 3 Listenandreadaftertherecording Confuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter Hewasaverywiseman Whatdoyouhavetodoforthediscussion Betty Well eachofusreadsafavouritebookandwritesareviewforthediscussion MrJackson Isee We restillinfluencedbyConfucius ideas andShakespeare splaysalsomakealotofsensetoustoday Peoplehavealwaysread andwillalwaysreadgreatbooks Bytheway whatdoyouthinkofMarkTwain thegreatAmericanwriterinthenineteenthcentury Betty Hewasimportant butIsupposeheisn taswell knownasConfuciusorShakespeare MrJackson No buthisbooksarestillpopular andoneofhisbooksismyfavourite TheAdventuresofTomSawyer Betty Great Whydon tyoujoininthediscussionandtellusaboutit Workinparis Canyoufindthem 1 怎么了 2 與其說 不如說 3 我們每一個人 4 寫一個評論 5 有意義 What sup more than makesense eachofus writeareview 1 IwanttojoinanInternetgrouptodiscussgreatbooksbygreatwriter discuss及物動詞 意為 討論 談論 其后可接名詞 動名詞和wh 從句Weshoulddiscusstheproblemfacetoface 我們應該面對面討論這個問題 discussion是discuss的名詞形式 意為 討論 議論 haveadiscussion進行討論underdiscussion在討論中 Keysentences 2 ButIthinkI ddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter 我更愿意把孔子描述為教師兼思想家 而非作家 more than 在本文中指 與其說 不如說 Successismorehardworkthangoodluck 成功來自努力 而非好運 另外 more than還可譯為比 更 形容詞和副詞的比較級 如 Sheismorebeautifulthanhersister 她比她妹妹更漂亮 3 andShakespeare splayalsomakealotofsensetoustoday makesense有意義 合情合理的 Itwouldmakesensetoleaveearly 還是早點走的好 4 Hewasimportant butIsupposeheisn taswell knownasConfuciusorShakespeare 1 suppose猜想 推測 相信 認為 e g Isupposehe llcomebacknow 我想他這會兒該回來了 他很重要 但我猜他不像孔子和莎士比亞那么著名 2 as as 意為 和 一樣 表示同級的比較 其基本結(jié)構(gòu)為 as adj adv as e g Thisfilmisasinterestingasthatone 這部電影和那部電影一樣有趣 5 We restillinfluencedbyConfucius sideas 我們?nèi)匀槐豢鬃拥乃枷胨绊?被動語態(tài) Confucius sideasstillinfluenceus 孔子思想仍然影響著我們 主動語態(tài) 課文對話中出現(xiàn)的被動語態(tài) theirworksarestillreadbymanypeople manypeoplestillreadtheirworks 主動語態(tài) Childrenlovethesesongs Thesesongsarelovedbychildren 被動語態(tài)結(jié)構(gòu) 主 be v 過去分詞 by 動作執(zhí)行者 主動語態(tài) 被動語態(tài) 動作執(zhí)行者 動作 動作承受者 動作執(zhí)行者 動作 動作承受者 Passivevoice被動語態(tài) 1 要表達 被 受 之類語義 Teachersarewellrespected 2 不知道或沒必要說明動作的執(zhí)行者是誰 Manybuildingarebuiltinthecityeveryday 3 強調(diào)動作的承受者 而不強調(diào)動作的執(zhí)行者 Theroomiscleanedeveryday 用法 1 Kategivesaspeech 2 TheycalltheboyMike 3 Weeatupalltheapples 4 PeoplespeakEnglishandFrenchinCanada 將下列主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài) AspeechisgivenbyKate TheboyiscalledMikebythem Alltheapplesareeatenupbyus EnglishandFrencharespokeninCanada bypeople Pratice open Thedoor bysomeone collect Thesebooks bysomeone writeMarktwain Thisnovel byMarkTwain isopened arecollected iswritten 被動語態(tài)結(jié)構(gòu) 主 be v 過去分詞 by 動作執(zhí)行者 4 Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox accept discuss influence review sense thinker wise MrJacksonandBettyare 1 greatwriters BettyexplainsthatinherInternetgroup eachpersonreadsafavouritebookandthenwritesa n 2 ofit MrJackson 3 thatConfuciusandShakespearearegreatbecausetheirworksarestillreadbypeopletoday buthethinks discussing review accepts Confuciuswasmoreateacherand thanawriter 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