七年級語文上冊 第四單元 14 美猴王課件 語文版.ppt

14美猴王 p b ng 卵 zh 躍 h m shu y ch n p m ng j ng zh 碣 竅 ju n li t o g ng p b n b n l ng 明朗 l ng 兒郎 j 既然 j 即使 3 下列說法錯誤的一項是 5分 A 西游記 全書的內(nèi)容由三部分組成 第一部分寫孫悟空的出身和大鬧天宮 第二部分交代取經(jīng)緣由 第三部分寫師徒西天取經(jīng) B 在 西游記 中 孫悟空是疾惡如仇 為民除害 敢于同邪惡勢力作斗爭的大無畏英雄 C 西游記 是我國第一部神話長篇小說 標志著我國現(xiàn)實主義文學(xué)達到了一個新的高潮 C 4 班上開展 話說西游 綜合性學(xué)習(xí)活動 請你完成下面的題目 12分 1 西游記 已被成功拍攝成多部影視劇 為什么還要提倡閱讀原著 影視劇不能代表原著 因為閱讀的過程是讀者對文字的理解和再創(chuàng)造的過程 2 學(xué)校開設(shè) 百家講壇 請你開講 西游記 要求從下面任意一個角度闡述自己的閱讀體會和收獲 主題人物形象寫作手法故事情節(jié)示例 主題深刻 小說熱情贊美了孫悟空的反抗精神和英雄主義 辛辣嘲諷了貌似威嚴 實則無能的玉帝及諸神 深刻揭露和批判了封建社會的腐朽黑暗和統(tǒng)治階級的昏庸殘暴 或 故事情節(jié)曲折如孫悟空出世 大鬧天宮 三打白骨精 3 同學(xué)們在閱讀 西游記 時 對豬八戒這個人物產(chǎn)生了爭議 為此 語文老師組織了一場辯論 假如你是正方 針對反方的辯詞 你該怎么說 反方辯詞 豬八戒好吃懶做 見識短淺 在取經(jīng)的路上 意志不堅定 遇到困難就嚷嚷著要散伙 而且還經(jīng)常搬弄是非 耍小聰明 說謊 又愛占小便宜 貪戀女色 是一個貪生怕死 自私自利的人 示例 我方認為 豬八戒能吃苦耐勞 對師父忠心耿耿 在和妖魔鬼怪打斗中 總是揮舞釘耙 勇敢戰(zhàn)斗 是孫悟空的好幫手 他知錯能改 樂于助人 是一個忠勇善良 淳樸厚道的人 課內(nèi)精讀閱讀課文全文 完成5 8題 16分 5 課文第二段中從幾個方面寫石猴的山間生活 表現(xiàn)了石猴的哪些特點 從行動 飲食 交往 行蹤等方面寫他的山間生活 表現(xiàn)了石猴活潑 機智 靈巧的特點 6 課文第四段的前半部分已描寫了洞中景象 后面又詳細介紹了洞中景象 是否感覺啰唆 這里又表現(xiàn)了石猴的什么特點 不啰唆 后面描述得更具體 表現(xiàn)了他的細心觀察 7 選文刻畫了一個怎樣的 美猴王 形象 刻畫了一個智慧靈巧 本領(lǐng)高強 深孚眾望的 美猴王 形象 8 美猴王這個形象既有神的色彩 又有猴的特點和人的思想感情 怎樣理解這三位一體的形象特征 美猴王是猴 是人 又是神 猴 表現(xiàn)了他的生物性 人 表現(xiàn)了他的社會性 神 表現(xiàn)了他的傳奇性 9請將下面三個短句改成一個長句 可適當(dāng)增刪字詞和標點 但意思不能改變 4分 西游記 是明代吳承恩在民間文學(xué)的基礎(chǔ)上經(jīng)過加工創(chuàng)作的 它是一部古典長篇章回體小說 它的故事情節(jié)曲折 人物形象生動 西游記 是明代吳承恩在民間文學(xué)的基礎(chǔ)上經(jīng)過加工創(chuàng)作出的一部以故事情節(jié)曲折 人物形象生動著稱的古典長篇章回體小說 B 解析 A 迸b ng C 宿s D 暑 sh 11 下列詞語書寫有誤的一項是 5分 A 石卵開天辟地五官俱全滔滔不竭B 蹲身瀑布飛泉天真地秀喜不自勝C 明朗日精月華力捲神疲安眠穩(wěn)睡D 頑劣拱服禮拜澗水奔流通靈之意 解析 力倦神疲 C 一 偷吃人參果 節(jié)選 大圣爬上樹 一只手使擊子 一只手將錦布直裰的襟兒扯起來 做個兜子等住 串枝分葉 敲了三個果 兜在襟中 跳下樹 一直前來 徑到廚房里去 那八戒笑道 哥哥 可有么 行者道 這不是 手到擒來 這個果子 也莫背了沙僧 可叫他一聲 八戒即招手叫道 悟凈 你來 那沙僧撇下行李 跑進廚房道 哥哥 叫我怎的 行者放開衣兜道 兄弟 你看這個是甚的東西 沙僧見了道 是人參果 行者道 好啊 你倒認得 你曾在哪里吃過的 沙僧道 小弟雖不曾吃 但舊時做卷簾大將 扶侍鸞輿赴蟠桃宴 嘗見海外諸仙將此果與王母上壽 見便曾見 卻未曾吃 哥哥 可與我些兒嘗嘗 行者道 不消講 兄弟們一家一個 他三人將果各各受用 那八戒食腸大 口又大 一則是聽見童子吃時 便覺饞蟲拱動 卻才見了果子 拿過來 張開口 轂轆的囫圇吞咽下肚 卻白著眼胡賴 向行者 沙僧道 你兩個吃的是甚么 沙僧道 人參果 八戒道 甚么味道 行者道 悟凈 不要睬他 你倒先吃了 又來問誰 八戒道 哥哥 吃的忙了些 不像你們細嚼細咽 嘗出些滋味 我也不知有核無核 就吞下去了 哥啊 為人為徹 已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲 再去弄個兒來 老豬細細的吃吃 行者道 兄弟 你好不知止足 這個東西 比不得那米食面食 撞著盡飽 像這一萬年只結(jié)得三十個 我們吃他這一個 也是大有緣法 不等小可 罷罷罷 夠了 12 文中有些詞語的意思與現(xiàn)代漢語有一定的區(qū)別 仔細體會 請選擇恰當(dāng)?shù)倪x項 4分 1 不消 2 不知止足 3 怎的 4 甚的 A 干什么B 不用C 不知足D 什么13 選文表現(xiàn)了孫悟空 豬八戒和沙僧各自怎樣的性格特點 5分 示例 孫悟空機靈 能干 關(guān)心師弟 有福同享 豬八戒急躁魯莽 貪吃 沙僧憨厚 老實 總干重活 累活 B C A D 二 行者笑道 老人家 茶飯倒不必賜 我問你 鐵扇仙在那里住 老者道 你問他怎的 行者道 適才那賣糕人說 此仙有柄 芭蕉扇 求將來 一扇息火 二扇生風(fēng) 三扇下雨 你這方布種收割 才得五谷養(yǎng)生 我欲尋他討來扇息火焰山過去 且使這方依時收種 得安生也 老者道 固有此說 你們卻無禮物 恐那圣賢不肯來也 三藏道 他要甚禮物 老者道 我這里人家 十年拜求一度 四豬四羊 花紅表里 異香時果 雞鵝美酒 沐浴虔誠 拜到那仙山 請他出洞 至此施為 行者道 那山坐落何處 喚甚地名 有幾多里數(shù) 等我問他要扇子去 老者道 那山在西南方 名喚翠云山 山中有一仙洞 名喚芭蕉洞 我這里眾信人等去拜仙山 往回要走一月 計有一千四百五六十里 行者笑道 不打緊 就去就來 那老者道 且住 吃些茶飯 辦些干糧 須得兩人做伴 那路上沒有人家 又多狼虎 非一日可到 莫當(dāng)耍子 行者笑道 不用 不用 我去也 說一聲 忽然不見 那老者慌張道 爺爺呀 原來是騰云駕霧的神人也 14 選文中孫悟空想借 芭焦扇 的目的是什么 5分 扇息火焰山過去 使這方依時收種 得安生 亦可用自己的話表述 15 結(jié)合選文中的語言描寫 分析孫悟空這一人物形象 5分 說話和氣有禮 尊敬長者 悟空與老者對話 尊稱 老人家 自信 樂觀 不懼艱險 老者提醒借扇途中充滿艱險 悟空說 不打緊 關(guān)心民眾疾苦 悟空借扇 使這方依時收種 得安生 本領(lǐng)高強 神通廣大 老者說 原來是騰云駕霧的神人也 16 聯(lián)系原著 概述孫悟空三次借調(diào) 芭蕉扇 的經(jīng)過 6分 一借芭蕉扇 孫悟空先被鐵扇公主扇飛 后變成小蟲進入鐵扇公主的肚里 借來假扇 二借芭蕉扇 孫悟空變成牛魔王得到真扇 又被牛魔王騙回 三借芭蕉扇 孫悟空請來天兵天將 降伏牛魔王 終于借到芭蕉扇 精衛(wèi)填海發(fā)鳩之山 其上多柘木 有鳥焉 其狀如烏 文首 白喙 赤足 名曰精衛(wèi) 其名自詨 是炎帝之少女名曰女娃 女娃游于東海 溺而不返 故為精衛(wèi) 常銜西山之木石 以堙 于東海 注釋 發(fā)鳩之山 在今山西長子西五十里 又叫發(fā)苞山 鹿谷山 其名自詨 xi o 又讀ji o 自叫其名為精衛(wèi) 很多鳥雀之得名 都是由于它們的叫聲 古人有詩說 山鳥自呼名 堙 填塞 形狀 淹沒 18 翻譯下列句子 6分 1 有鳥焉 其狀如烏 有一種鳥 它的形狀像烏鴉 2 女娃游于東海 溺而不返 故為精衛(wèi) 女娃去東海游泳 被溺死了 再也沒有回來 所以化為精衛(wèi)鳥 3 常銜西山之木石 以堙于東海 經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K 來填塞東海 19 精衛(wèi)填海體現(xiàn)了一種怎樣的精神 4分 大無畏氣魄和百折不撓的精神