七年級語文上冊《第8課 我的早年生活》課件 （新版）新人教版.ppt

海涅還在上學時 就特別愛好文學 他對文學有著濃厚的興趣 他的夢想是成為一位著名的詩人 為此 他決定追隨著自己的興趣與夢想 從事詩歌創(chuàng)作 經(jīng)過他堅持不懈地努力 最終成為德國杰出的詩人 請思考 海涅為什么會成功呢 他是怎么成功的 要想獲得成功 就要對所做的事情有著真正的興趣 并調動自己的熱情和激情全身心地投入事業(yè) 從而贏得成功 海涅對文學有著濃厚的興趣 并為之付諸努力 持之以恒 最終走進成功的殿堂 我的早年生活 丘吉爾 作者簡介 溫斯頓 丘吉爾 1874 1965 英國著名的政治家 演說家 作家 1953年諾貝爾文學獎得主 獲獎作品 不需要戰(zhàn)爭 曾于1940 1945年及1951 1955年期間兩度擔任英國首相 被認為是20世紀最重要的政治領袖之一 帶領英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利 著有 第二次世界大戰(zhàn)回憶錄 英語民族史 等 文武兼?zhèn)淙宋?文才 當過隨軍記者 榮獲過諾貝爾文學獎 既是一個辯才無礙的演說家 和著作等身的作家 同時 又是一個雄才大略的政治家 武略 是戰(zhàn)爭中的傳奇英雄 當過戰(zhàn)俘 做過基層軍官 出任過海軍大臣 陸軍大臣和空軍大臣 在英國最危難的時候 他又一躍成為英國的首相兼國防大臣 趣聞 丘吉爾每天15 16根雪茄 最多一天可抽30根雪茄 有人統(tǒng)計過 丘吉爾一生抽了3000公斤雪茄 即6000斤 而且此記錄至今還未曾被人打破 寫作背景本文節(jié)選自丘吉爾 我的早年生活 我的早年生活 是丘吉爾依靠自己的記憶 根據(jù)以往的記錄并仔細核對了事實真相之后寫成的自傳 講述了他從嬰兒 學童 軍校學員成長為一名少尉軍官 戰(zhàn)地記者和年輕政治家的經(jīng)歷 書中還再現(xiàn)了丘吉爾各年齡階段相應的觀點和看法 相關語文知識 傳記傳記亦稱 傳 是一種常見的文學形式 主要記述人物的生平事跡 根據(jù)各種書面的 口述的回憶和調查等相關資料 加以選擇性地編排 描寫及說明而成 自傳是某一個人物自己寫的記載自己的生活經(jīng)歷的文章 一般會記載自己前半生或大半生的生活經(jīng)歷 本文屬于人物傳記 課內字詞歸納1 給下列加顏色的字詞注音 螢火蟲 冷漠 遺憾 辛辣 停滯 威懾 錫兵 榮耀 尷尬 寬宏大量 課內字詞歸納1 給下列加線的字詞注音 螢火蟲 y ng 冷漠 m 遺憾 h n 辛辣 l 停滯 zh 威懾 sh 錫兵 x 榮耀 y o 尷尬 g ng 寬宏大量 h ng 2 積累 理解 識記下列詞語 毫無例外寬宏大量獨具慧眼蛛絲馬跡一字不漏滾瓜爛熟停滯遺憾辛辣尷尬 默讀課文 默讀課文 整體感知1 請思考一下 說說文章主要寫了 我 早年生活的哪幾件事 第一件事 入學考試第二件事 學習英語第三件事 征兵考試第四件事 軍旅生涯 2 再讀課文 完成表格 進一步了解課文主要內容 感受 我 的情感與態(tài)度 品味語句 體會風格3 第一段 每個人都是昆蟲 但我確信 我是一只螢火蟲 作者為什么將自己比作一只螢火蟲 因為螢火蟲雖然弱小卻能在黑暗中頑強地發(fā)出光芒 螢火蟲在西方還有冒險精神等類似表意 將自己比作螢火蟲 體現(xiàn)了作者勇于冒險的精神 也體現(xiàn)了作者的自信 4 第二段 剛滿12歲 我就步入了 考試 這塊冷漠的領地 一句話中 作者為什么說考試是 冷漠的領地 這表現(xiàn)了作者什么樣的語言風格 因為主考官考的總是丘吉爾最不喜歡的科目 不知道的內容 題目也總是難題 偏題 至少對于小丘吉爾來說 使得他 場場考試 場場失敗 所以說考試是 冷漠的領地 非常幽默 5 第五段 我會首先讓他們都學英語 然后再讓聰明些的孩子們學習拉丁語作為一種榮耀 學習希臘語作為一種享受 作者為什么會首先讓孩子們都學英語 然后再讓聰明些的孩子學習拉丁語 因為英語是他們的母語 一個人必須熱愛祖國 熟練掌握自己的母語 聰明 的孩子學拉丁語 是相對于自己的 笨 而言 有調侃的意味 6 第七段 但是我們制定了條約 不許他發(fā)展炮兵 這非常重要 一句話中 丘吉爾為什么不許他的弟弟杰克發(fā)展炮兵 這表現(xiàn)了丘吉爾的什么 如果讓弟弟發(fā)展炮兵 自己在兵力上就會處于劣勢 這表現(xiàn)了丘吉爾的軍事天賦 7 第八段 多年來 我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質 但是 后來我才知道 他當時只是斷定我不具備當律師的聰慧 這句話有何含義 當初父親支持丘吉爾選擇軍事工作 其實是迫不得已的 在這輕松的調侃中 表現(xiàn)了丘吉爾的謙遜精神 領會主旨 拓展延伸8 丘吉爾的成功真的是靠幸運嗎 請結合課文內容談談你的看法 丘吉爾的成功靠的不是幸運 是因為他能清醒客觀地認識自己 對眼前形勢作出判斷 并保持一種謙遜 樂觀 坦然的心態(tài) 化劣勢為優(yōu)勢 有自己的理想和追求 并堅持不懈地努力 文章小結本文通過丘吉爾對早年在哈羅公學和軍旅生涯兩種截然不同的生活的回憶 反映了丘吉爾在少年時代就對自己的個性與興趣有了充分的了解和認識 并能夠堅持學習 確立自己的理想 表現(xiàn)了作者自信 樂觀 坦然的心態(tài)和偉大的氣魄 布置作業(yè)將書上課后第44頁的 讀一讀 寫一寫 每個字詞認真并且工整地寫三遍 并查字典或詞典解釋 寬宏大量 獨具慧眼 蛛絲馬跡 一字不漏 滾瓜爛熟 整裝待發(fā) 每個解釋寫一遍 Thankyou