七年級(jí)生物下冊《第四單元 第四章 第四節(jié) 輸血與血型》課件 新人教版.ppt
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七年級(jí)生物下冊《第四單元 第四章 第四節(jié) 輸血與血型》課件 新人教版.ppt
第四節(jié) 輸血與血型 1 血液的功能是什么 2 你知道自己的血型嗎 溫故知新 運(yùn)輸 防御 保護(hù) 調(diào)節(jié)體溫等 早在遠(yuǎn)古時(shí)代 人們就很敬畏地看待血液 認(rèn)為它是生命的源泉 并試圖用血液來延年益壽或者是挽救生命 1492年羅馬教皇生病 喝了3個(gè)男孩子的血 結(jié)果連他在內(nèi)4個(gè)人全部送了命 1616年 法國人丹尼斯首次把羊血輸給一個(gè)貧血病人 病人的病情好轉(zhuǎn)了 后來 他又把羊血輸給精神病患者 發(fā)現(xiàn)病人陷入休克狀態(tài) 他又繼續(xù)給病人輸入羊血 結(jié)果病人死亡 除此之外 許多醫(yī)生在大量的輸血臨床實(shí)踐中 發(fā)現(xiàn)有的病人在接受輸血后 會(huì)突然出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱 頭痛胸悶 呼吸緊迫和心臟衰竭等癥狀 甚至?xí)劳?也有的病人輸血后 生命得救 為什么有的人接受輸血后可以得救 而有的人卻發(fā)生致命的反應(yīng)呢 為了揭開輸血反應(yīng)之謎 人們進(jìn)行了種種探索和研究 奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納首先揭開了謎底 這節(jié)課讓我們共同了解輸血與血型的奧秘 早在遠(yuǎn)古時(shí)代 人們就很敬畏地看待血液 認(rèn)為它是生命的源泉 并試圖用血液來延年益壽或者是挽救生命 1492年羅馬教皇生病 喝了3個(gè)男孩子的血 結(jié)果連他在內(nèi)4個(gè)人全部送了命 1616年 法國人丹尼斯首次把羊血輸給一個(gè)貧血病人 病人的病情好轉(zhuǎn)了 后來 他又把羊血輸給精神病患者 發(fā)現(xiàn)病人陷入休克狀態(tài) 他又繼續(xù)給病人輸入羊血 結(jié)果病人死亡 除此之外 許多醫(yī)生在大量的輸血臨床實(shí)踐中 發(fā)現(xiàn)有的病人在接受輸血后 會(huì)突然出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱 頭痛胸悶 呼吸緊迫和心臟衰竭等癥狀 甚至?xí)劳?也有的病人輸血后 生命得救 為什么有的人接受輸血后可以得救 而有的人卻發(fā)生致命的反應(yīng)呢 為了揭開輸血反應(yīng)之謎 人們進(jìn)行了種種探索和研究 奧地利科學(xué)家卡爾 蘭德斯坦納首先揭開了謎底 這節(jié)課讓我們共同了解輸血與血型的奧秘 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谒墓?jié)輸血與血型 1 說出人體的血量與輸血的關(guān)系 2 說出ABO血型的類型以及安全輸血的原則 3 認(rèn)同無償獻(xiàn)血制度 確立健康成年公民應(yīng)當(dāng)積極參加無償獻(xiàn)血的意識(shí) 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) ABO血型的類型以及安全輸血的原則 認(rèn)同無償獻(xiàn)血制度 確立健康成年公民應(yīng)當(dāng)積極參加無償獻(xiàn)血的意識(shí) 難點(diǎn) 認(rèn)同無償獻(xiàn)血制度 確立健康成年公民應(yīng)當(dāng)積極參加無償獻(xiàn)血的意識(shí) 自主學(xué)習(xí) 10分鐘 內(nèi)容 1 血量與輸血2 血型發(fā)現(xiàn)與類型3 安全輸血4 倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血要求 1 在自主學(xué)習(xí)時(shí)段 認(rèn)真看書 作出標(biāo)記 2 激情記憶 全身心投入 成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7 8 一般男性多于女性 身體強(qiáng)壯的多于身體衰弱的 1 血量和輸血 失血對身體的影響 2 血型 1900年 奧地利科學(xué)家卡爾 蘭德斯坦納 發(fā)現(xiàn)血液有不同的血型 A型 B型 AB型和O型 ABO血型 1930年 卡爾 蘭德斯坦納獲得諾貝爾獎(jiǎng) 人類其他的血型除了ABO血型系統(tǒng)外 人類還有一些其他的血型系統(tǒng) 比如Mn Rh血型系統(tǒng)等 Rh血型是常見的人類血型系統(tǒng) 凡是人體血液紅細(xì)胞上有Rh抗原的 稱為Rh陽性 這樣就使已發(fā)現(xiàn)的A B O及AB四種主要血型的人 又都分別一分為二地被劃分為Rh陽性和Rh陰性兩種 Rh陽性血型在我國漢族及大多數(shù)民族人口中約占99 7 3 安全輸血 以輸同型血為原則 異型血之間少量緩慢輸血 O型血的人可以為其他血型的人輸血 AB型血的人可以接受其他血型的人輸血 ABO血型之間的輸血關(guān)系 O型血的人是萬能輸血者AB型血的人是萬能受血者 凝集反應(yīng) 正常情況下的紅細(xì)胞 凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞 成分輸血 大面積燒傷患者輸入血漿 嚴(yán)重貧血患者輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液 出血性疾病患者輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿 4 倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血 世界獻(xiàn)血者日 的時(shí)間 每年的6月14日 也就是卡爾 蘭德斯坦納的生日 合作探究 討論完成導(dǎo)學(xué)案中的合作探究題及拓展探究題 展示點(diǎn)評(píng)分工 要求 1 展示同學(xué)書寫認(rèn)真 重點(diǎn)突出 2 點(diǎn)評(píng)同學(xué)語言簡潔 聲音洪亮 表達(dá)流暢 3 非點(diǎn)評(píng)同學(xué)認(rèn)真聽并及時(shí)補(bǔ)充質(zhì)疑 注意 1 非展示同學(xué)討論完成后 激情記憶 2 基礎(chǔ)知識(shí) 一對一檢查 血量 成年人血量相當(dāng)于本人體重的7 8 無償獻(xiàn)血 健康成年人每次獻(xiàn)血200 300毫升不會(huì)影響健康 小結(jié) 第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谒墓?jié)輸血與血型 D D A 當(dāng)堂檢測 4 在一次醫(yī)療事故中 醫(yī)生錯(cuò)誤地將B型血輸入A型血的病人體內(nèi) 造成病人的上肢靜脈出現(xiàn)了大量的紅細(xì)胞聚集團(tuán) 這些紅細(xì)胞團(tuán)最有可能堵塞病人的 A腦部毛細(xì)血管B肺部毛細(xì)血管C腎小球毛細(xì)血管D胃部毛細(xì)血管5 對于嚴(yán)重貧血患者 你認(rèn)為應(yīng)輸入的血液成分是 A紅細(xì)胞B白細(xì)胞C血漿D血小板6 健康成年人適度獻(xiàn)血并不會(huì)影響身體健康 下列有關(guān)獻(xiàn)血的敘述中 不正確的是 A促進(jìn)骨髓的造血功能B促進(jìn)骨骼的生長發(fā)育C促進(jìn)血液的更新D一次獻(xiàn)血不宜超過300毫升 B A B 當(dāng)堂檢測 血型的人在緊急情況下可以接受ABO血型系統(tǒng)中任一種血型的血液 4 ABO血型除了用于輸血之外 還有哪些用途 AB 推測子女可能出現(xiàn)的血型 用于刑偵破案 親子鑒定等方面 同型血 C 當(dāng)堂檢測 8 下表是某同學(xué)繪制的 輸血關(guān)系表 其中有些項(xiàng)目還沒有填寫 你能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)幫他補(bǔ)充完整嗎 A O B AB B O AB A B O A B AB 9 請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分 1 大面積燒傷患者 2 非缺鐵性貧血患者 3 血流不止者 輸入血小板 輸入大量血漿 輸入紅細(xì)胞 當(dāng)堂檢測