廣東省中考化學(xué) 第一節(jié) 物質(zhì)的分類復(fù)習(xí)課件

物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類第一節(jié) 物質(zhì)的分類中考導(dǎo)航 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)目錄contents考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一考點(diǎn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 考點(diǎn)三考點(diǎn)三課前過關(guān)考點(diǎn)突破考點(diǎn)一考點(diǎn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 五年廣東中考考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一 純凈物和混合物考點(diǎn)二 單質(zhì)和化合物考點(diǎn)三 氧化物、酸、堿、鹽目錄contents 考點(diǎn)突破1 純凈物和混合物一、純凈物和混合物(2012,2013,2015,2016年考查，通常借助微觀反應(yīng)模型圖考查兩者的判別) 1.由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為 ，而由兩種或兩種以上不同物質(zhì)組成的物質(zhì)叫 。 純凈物混合物 考點(diǎn)突破1 純凈物和混合物 純凈物混合物混合物混合物純凈物純凈物區(qū)別宏觀組成：由_ 物質(zhì)組成;微觀構(gòu)成：由_ 種微粒構(gòu)成;宏觀組成：由 _ 物質(zhì)組成;微觀構(gòu)成：由_ 種微粒構(gòu)成;兩種或兩種以上多一種一 考點(diǎn)突破1 純凈物和混合物 純凈物混合物混合物混合物純凈物純凈物區(qū)別無固定組成，無固定物理性質(zhì);無固定化學(xué)符號(hào)有固定組成，有固定性質(zhì)有固定化學(xué)符號(hào)舉例舉例粗鹽、食醋、合金、粗鹽、食醋、合金、鋼鐵、空氣、溶液鋼鐵、空氣、溶液等等氧氣、氫氣、氧氣、氫氣、鋁等鋁等 考點(diǎn)梳理2 單質(zhì)與化合物1.按組成元素的種數(shù)又可以將_分為單質(zhì)和化合物。2.單質(zhì)：由_種元素組成的純凈物，如銅(Cu)，水銀(Ag)，氮?dú)?N2)等。(20122014，2016年均有考查)純凈物一 考點(diǎn)梳理2 單質(zhì)與化合物3.化合物：由_的元素組成的純凈物，如：H2O，KClO3等化合物主要分為有機(jī)化合物和無機(jī)化合物。(1)有機(jī)化合物是含_元素的化合物。(2012、2013、2014年結(jié)合化學(xué)式計(jì)算進(jìn)行考查)(2)無機(jī)化合物是不含_元素的化合物。但有些含碳化合物也屬于無機(jī)物，包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3(碳酸鹽)和NaHCO3(碳酸氫鹽)等。兩種或兩種以上碳碳 考點(diǎn)梳理3 氧化物、酸、堿、鹽1.氧化物：由 元素組成，其中一種元素是 的化合物，如CO2，H2O等。(2012、2013、2015、2016年考查)2.酸：由 與酸根離子構(gòu)成的化合物，如HCl，H2SO4等。兩種氫離子氧元素 考點(diǎn)梳理3 氧化物、酸、堿、鹽3.堿：由金屬離子(或NH4+)與 構(gòu)成的化合物，如NaOH，Ca(OH)2，NH3H2O等。(2016年考查)4.鹽：由 陽離子(或NH4+)與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，如NaCl,NaHCO3。(2014年考查)氫氧根離子金屬課前過關(guān)目錄contents 課前過關(guān) 課前檢測課前檢測1.下列有關(guān)說法正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(1)混合物一定含有不同種元素。( )(2)純凈物只由一種元素組成。( )(3)化合物是含有不同種元素的物質(zhì)，含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物。( )(4)單質(zhì)是只由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。( )(5)氧化物一定含有氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物。( )課前檢測課前檢測(6)氧化物中一定有一種元素不是氧元素。( )(7)酸溶液呈酸性，呈酸性的溶液一定是酸溶液。( )(8)堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液。( )(9)金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成鹽，所有鹽中一定不含有氫元素。( )(10)有機(jī)物一定含有碳元素，含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物。( ) 課前過關(guān) 2.(2016廣州)下列物質(zhì)屬于混合物的是( )A.水銀 B.液氮 C.干冰 D.生鐵3.(2016陜西模擬)如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是( ) A B C DDC 課前過關(guān) 4.(2016婁底改編)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類不正確的是( )A.堿：生石灰、熟石灰、燒堿B.碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60C.鹽：氯化鈉、硝酸銀、碳酸氫鈉D.化石燃料：煤、石油、天然氣5.(2016聊城)下列對(duì)物質(zhì)的歸納正確的一組是( )A.蛋白質(zhì)、維生素、金剛石都是有機(jī)物B.四氧化三鐵、氧氣、水都是氧化物C.不銹鋼、青銅、生鐵都是合金D.塑料、石英砂、合成橡膠都是合成材料AC 課前過關(guān) 考點(diǎn)突破目錄contents考點(diǎn)一 物質(zhì)的分類考點(diǎn)二 有關(guān)物質(zhì)分類的微觀模型圖 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類【例1】下列物質(zhì)的分類中不正確的是( )A.單質(zhì)：液氧、水銀、金剛石B.混合物：生鐵、冰水、空氣C.鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀D.氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷B 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類方法規(guī)律：(1)純凈物和混合物的判別，關(guān)鍵要看這種物質(zhì)由幾種物質(zhì)組成，只由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的是混合物。(2)單質(zhì)和化合物的判別，首先分析是不是純凈物(這點(diǎn)往往容易被忽略)，然后再判斷組成物質(zhì)的元素種類。從微觀的角度來看，單質(zhì)和化合物都只存在一種分子，但單質(zhì)分子由一種原子構(gòu)成，而化合物分子由兩種或兩種以上的原子構(gòu)成。區(qū)分它們最好的方法就是根據(jù)化學(xué)式來判斷。 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類(3)判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的重要前提是這種物質(zhì)必須是化合物，且只由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，這三個(gè)條件缺一不可。(4)識(shí)別酸、堿、鹽的關(guān)鍵是要熟悉它們各自的特征，利用特征去區(qū)分。 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類酸的特征：由H+和酸根離子構(gòu)成。常見的酸根離子有Cl-、NO3-、CO32-、SO42-等。初中課本常見的酸有：鹽酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、醋酸(CH3COOH)等。堿的特征：由金屬離子(或NH4+)和OH-構(gòu)成。初中常見堿有：氨水(NH3H2O)、氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣Ca(OH)2，其中氨水是不含金屬元素的堿。鹽的特征：由金屬離子(或NH4+)和酸根離子構(gòu)成。初中課本常見的鹽有：氯化鈉(NaCl)、碳酸鈣(CaCO3)、蘇打(Na2CO3)、小蘇打(NaHCO3)、高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)等。 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類防錯(cuò)巧記：(1)判別混合物與純凈物時(shí)容易與物質(zhì)的名稱混淆，初中課本中常見的容易判斷錯(cuò)誤的物質(zhì)：純凈物：冰水混合物、酒精、液氧、水銀、蔗糖、紫銅等。混合物：鋼、黃銅、碘酒、化石燃料(煤、石油、天然氣)等。(2)含氧化合物不一定就是氧化物。含氧化合物是指含有氧元素的化合物，組成元素可以是兩種或兩種以上，但一定有氧元素，含氧化合物包含氧化物。如高錳酸鉀(KMnO4)屬于含氧化合物，但它并不是氧化物。 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類(3)只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，可能是混合物，一定不是化合物，如氧氣(O2)與臭氧(O3)混在一起是一種混合物，但只含有一種氧元素。 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類變式拓展：1.(2016懷化改編)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物、堿、氧化物的順序排列的是( )A.空氣、氫氧化鈉、水 B.液氧、純堿、空氣C.生鐵、乙醇、干冰 D.礦泉水、熟石灰、高錳酸鉀A 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類2.(2016黃石)下列各組物質(zhì)中的分類正確的是( )A.氧化物：H2O、NO2、Fe3O4B.堿：Ca(OH)2、Ba(OH)2、Na2CO3C.酸：CH3COOH、CH4、H2SO4D.鹽：NH4NO3、MgCl2、CuO3.(2016廣州模擬)下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是( )A.干冰、礦泉水、液氮都屬于純凈物B.燒堿、純堿、熟石灰都屬于堿類C.羊毛、蠶絲、滌綸都屬于天然纖維D.酒精、甲烷、葡萄糖都屬于有機(jī)物AD 考點(diǎn)突破1 物質(zhì)的分類4.(2015赤峰)甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為 ,該化學(xué)方程式中不存在的物質(zhì)種類是( )A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)化合物D 考點(diǎn)突破2 有關(guān)物質(zhì)分類的微觀模型圖【例2】(2016廈門)“”和“”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是 ( )A B C D A 考點(diǎn)突破2 有關(guān)物質(zhì)分類的微觀模型圖方法規(guī)律：從微觀角度看，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物里只含有一種分子，混合物中含有兩種或兩種以上的分子;單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，化合物的分子由不同種原子構(gòu)成，如下圖所示。 考點(diǎn)突破2 有關(guān)物質(zhì)分類的微觀模型圖防錯(cuò)巧記：運(yùn)用模型圖來解答有關(guān)題目時(shí)，要先留意單個(gè)原子模型圖的說明(即原子模型圖所代表的意義和相應(yīng)的元素符號(hào))，然后再逐一分析，結(jié)合純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物的概念綜合考慮。 考點(diǎn)突破2 有關(guān)物質(zhì)分類的微觀模型圖變式拓展：5.(2016青島二模)如圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是( )A B C D A 考點(diǎn)突破2 有關(guān)物質(zhì)分類的微觀模型圖6.(2016茂名模擬)“”和“”表示不同元素的原子，下圖表示混合物且含有化合物的是( )A B C D D 考點(diǎn)突破2 有關(guān)物質(zhì)分類的微觀模型圖7.(2015黑龍江)如圖所示，為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中“ ”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子，則該化學(xué)反應(yīng)中不存在的物質(zhì)種類是( )A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)物C五年廣東中考目錄contents 五年廣東中考1.(2013廣東)下列物質(zhì)的分類正確的是( )A.活潑金屬：鎂、鋁、銅B.碳單質(zhì)：金剛石、石墨、碳-60C.氧化物：水、氧化鐵、熟石灰D.混合物：空氣、石油、甲烷2.(2014廣東)下列分類正確的是( )A.蒸餾水和礦泉水：硬水B.生鐵和塑料：合成材料C.金剛石和石墨：碳單質(zhì)D.氧化鉀和碳酸鉀：鹽類BC 五年廣東中考3.(2015廣東)下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( )A.雞蛋、水果含有蛋白質(zhì)B.甲烷屬于有機(jī)物C.纖維素屬于合成材料D.液態(tài)氧屬于氧化物4.(2016廣東)下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( )A.純堿、燒堿都屬于堿 B.塑料、羊毛屬于合成材料C.淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物 D.生石灰、熟石灰屬于氧化物BC 五年廣東中考5.(2012廣東)某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是( )A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.上圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物D.化學(xué)方程式是C 五年廣東中考6.(2013廣東)如圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子。其中表示混合物的是( )(填圖的編號(hào))。 A B C DA 五年廣東中考7.(2014廣東)某反應(yīng)的微觀示意如圖。請(qǐng)回答：反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱是： 。氧氣 五年廣東中考8.(2015廣東)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：左方框圖中的物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物”)?；旌衔?五年廣東中考9.(2016廣東)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答：B框中的物質(zhì)屬于 (填序號(hào)：化合物、單質(zhì)、純凈物、混合物)。 五年廣東中考10.(2014廣東)我國民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗，艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2)，黃酮素有很高的藥用價(jià)值，請(qǐng)回答：黃酮素屬于 化合物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)。有機(jī)謝謝觀看！