中考語文總復習 第一章 基礎 第五節(jié) 仿寫句子課件

第五節(jié)第五節(jié) 仿寫句子仿寫句子達成目標達成目標1.能快速分析例句格式、修辭、內容，把要模仿的句子的結構、修辭、內容搞清楚。2.能迅速拓寬思路，調動生活體驗、語言積累確定寫的對象和內容。3能根據不同的語境和要求，寫出與例句內容和形式相同或相近、意義上有密切關聯的句子。 題型分析題型分析 主觀題。要求學生能根據不同的語境和要求，寫出與例句內容和形式相同或相近、意義上有密切關聯的句子。命題動向命題動向 第一，不單單著眼于句式，更注重修辭方面，設題時往往考慮到句式與比喻、排比、比擬、夸張、對偶等修辭格“聯姻”。 第二，在仿寫的要求上呈開放態(tài)勢，鼓勵考生靈活模仿語言，在模仿中創(chuàng)新；內容上聯系課本，聯系綜合性學習，聯系古詩文等。解題思路解題思路1認真審題，弄清題目要求。認真審題，弄清題目要求。（1）題型要求。明確是嵌入式仿寫還是續(xù)寫式仿寫。（2）修辭要求。明確是用比喻還是用排比，或對比、反問等修辭格，還是幾種修辭格同時使用。（3）其他要求。如音韻、照應等。2認真分析提供的語言材料，把握材料的主旨及思路語認真分析提供的語言材料，把握材料的主旨及思路語脈。脈。3認真分析例句，弄清例句以下幾方面的特點：認真分析例句，弄清例句以下幾方面的特點：（1）理解例句的意義，特別是隱含意義，保證仿寫的句義與原句的一致。解題思路解題思路（2）注意例句的句式特點，特別是分句間的關系，甚至關聯詞也要一一對應。（3）注意例句的修辭手法，仿句要與之保持一致。（4）注意例句的用詞特點，如詞語的褒貶雅俗色彩等，仿句用詞要與之相似。（5）注意例句的感情基調，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要與之一致。4組織語言進行仿寫。組織語言進行仿寫。5把仿句與例句對照、與要求對照，看是否完全符合把仿句與例句對照、與要求對照，看是否完全符合要求。要求。備考策略備考策略1.看例句析格式。根據畫線的例子進行分析，把要模仿看例句析格式。根據畫線的例子進行分析，把要模仿的句子的結構搞清楚。的句子的結構搞清楚?！纠?】比如2014考題：畫線句為：想與范仲淹攜手登臨岳陽樓 想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國的雪【點撥點撥】熟悉這類考題的學生一看就知道，考題例句的基本格式是“我+人物+動詞+地名”這一結構弄清楚了，模仿就有了方向。備考策略備考策略2.看內容選題材?？辞孱}目要求，準確選取題材。看內容選題材。看清題目要求，準確選取題材。 如2014考題“在別人的思想里旅行”，就已經限定了選材的范圍。再看例句中的“陶淵明、范仲淹、魯迅先生、琦君女士”就明白了選材的方向了。3.拓思路廣獵取。就是廣泛搜尋適合仿寫要求的對象和拓思路廣獵取。就是廣泛搜尋適合仿寫要求的對象和內容。內容。 比如2015年中考題，由武術、音樂我們可以盡情地拓寬思路想到戲曲、文學、漢字、書法、建筑及民間工藝等，都是符合要求的寫作題材。備考策略備考策略4.煉字詞求精工。用字用詞的簡明準確，不重復啰唆，煉字詞求精工。用字用詞的簡明準確，不重復啰唆，意義連貫，邏輯嚴密。意義連貫，邏輯嚴密。 比如2015年考題，如果我們仿寫出這樣的句子:“美在戲曲，生旦凈丑，上演悲歡人生”，這很顯然缺少字詞錘煉的功夫。用“上演”，肯定不如“演繹”好?！吧涎荨敝荒芘c“劇目”搭配，不能與“人生”搭配，如“上演了一出又一出萬人矚目的悲喜劇”。注意事項注意事項1.在內容上，仿句與被仿句不能雷同。二者的內容要做到“花開兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。2.在思維上，多培養(yǎng)自己的聯想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力。做題時要“就近聯想”。這很像古代的對句，例句是“山”，大家就不妨寫“?！薄昂印?；例句是“音樂”，大家就不妨寫“詩歌”“繪畫”“雕塑”；例句是“花”，大家就不妨寫“鳥”“蟲”“魚”；等等。注意事項注意事項3.在情感上，要考慮例句的情感基調和語言風格等，建議大家弘揚“真善美”等正能量。4.在修辭上，熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數。一定要恰當。5.在語言上，用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同。 總之，仿寫的句子在內容與邏輯關系上應與原文保持協調，既要考慮形式的統(tǒng)一，又要考慮內容上的連貫呼應。