九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8《熱愛生命（節(jié)選）》課件 （新版）新人教版.ppt

8 熱愛生命 節(jié)選 杰克 倫敦 1 了解杰克 倫敦的人生及創(chuàng)作經(jīng)歷 把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu) 2 體會(huì)小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫 3 體會(huì)小說主人公堅(jiān)韌頑強(qiáng) 不畏艱險(xiǎn)的性格特征 培養(yǎng)敬畏生命 熱愛生命的堅(jiān)定信念 目標(biāo)呈現(xiàn) 課時(shí)奪冠 請(qǐng)打開P24 25 自主預(yù)習(xí) 作者檔案寫作背景字詞積累疑難探究 熱愛生命 節(jié)選 杰克 倫敦 1 學(xué)生默讀全文 初步感知小說情節(jié)結(jié)構(gòu) 開端 極度饑餓 以馴鹿剩骨維生 發(fā)展 歷盡艱辛 發(fā)現(xiàn)海邊大船 高潮 努力爬行 遭遇病狼跟蹤 結(jié)局 殊死搏斗 最終戰(zhàn)勝病狼 合作探究 2 小說的主人公在茫?；脑厦媾R著哪些生死考驗(yàn) 他為什么能超越極限 戰(zhàn)勝這些而頑強(qiáng)地生存下來 他之所以能戰(zhàn)勝這些并頑強(qiáng)地生存下來 是因?yàn)樗麍?jiān)韌頑強(qiáng) 不畏艱難險(xiǎn)阻 他雖然身體衰弱無比 并且時(shí)常處于昏迷之中 卻有著驚人的意志力 在這場(chǎng)人與自然 人與自我的生死搏斗中 人的偉大與堅(jiān)強(qiáng)也最鮮明地體現(xiàn)了出來 作品所要弘揚(yáng)的正是這樣一種硬漢精神 3 重點(diǎn)研讀小說最為精彩的場(chǎng)面也是高潮部分 人和狼最后的格斗 體會(huì)主人公堅(jiān)毅頑強(qiáng) 勇敢拼搏的生命意志及對(duì)我們的啟示 杰克 倫敦 為生存而拼搏 并獲得成功 他喜歡用 狼 自比 小說中的場(chǎng)景構(gòu)設(shè)無疑是他對(duì)社會(huì)進(jìn)化論思想的體現(xiàn) 艱難爬行的主人公和一直尾隨其后的饑餓不堪 奄奄一息的狼所面臨的選擇是簡(jiǎn)單而清晰的 要么戰(zhàn)勝對(duì)方生存下去 要么被對(duì)方戰(zhàn)勝 淪為犧牲品 主人公以他堅(jiān)毅勇敢的性格和頑強(qiáng)不屈的生命意志 在同狼的最后搏斗中取勝 成為真正的 強(qiáng)者 小說啟示人們 生命是神奇而寶貴的 只有敬畏生命 熱愛生命 才能讓生命光芒四射 文中的 狼 可以看作險(xiǎn)惡的自然環(huán)境與自然力量的一種隱喻 4 小說塑造了一個(gè)什么樣的人物形象 通過對(duì)主人公內(nèi)心世界和細(xì)節(jié) 動(dòng)作的刻畫 揭示了主人公身處困境卻不肯向困難低頭 頑強(qiáng)不屈同自然作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和熱愛生命的深刻主題 同時(shí) 主人公也在同自然和自身弱點(diǎn)的斗爭(zhēng)中不斷磨煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的信念 培養(yǎng)了頑強(qiáng)的生命意志和勇敢精神 成為頑強(qiáng)不屈 具有超人勇氣的強(qiáng)者 5 他 是小說的主人公 卻連個(gè)名字也沒有 是作者的失誤嗎 談?wù)勛约旱南敕?應(yīng)該不是 作者用他來代指的是人類 如果加上名字那么代指的就不明顯了 他 可以指你 也可以指我 而名字就不能代指那么廣泛了 課外閱讀汪國(guó)真的 熱愛生命 選取獨(dú)特的視角 或內(nèi)容 或?qū)懛?寫出自己的心得體會(huì) 遷移拓展