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《創(chuàng)新與科技發(fā)展》教案

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《創(chuàng)新與科技發(fā)展》教案

第十五課創(chuàng)新與科技發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度和價(jià)值觀:1 引導(dǎo)學(xué)生把握好自己的好奇心,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,尤其是對(duì)當(dāng)代人類所面臨的一些大問(wèn)題產(chǎn)生探究的興趣。2 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)努力提高自身的素質(zhì),促使最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。能力目標(biāo):1 積極參與小發(fā)明、小制作活動(dòng),嘗試解決生活中遇到的一些技術(shù)難題,增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2 正確把握好奇心,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制的能力。知識(shí)目標(biāo):1 了解創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系;2 明確創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族振興的重要作用;3 懂得好奇心與科技創(chuàng)新的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):好奇心與科技創(chuàng)新的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系【教學(xué)方法】情境體驗(yàn)法案例教學(xué)法討論法歸納法【教學(xué)過(guò)程】一、 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課播放視頻: 2012 年神九和天宮一號(hào)成功對(duì)接師設(shè)問(wèn): (l)神九和天宮一號(hào)成功對(duì)接靠的是什么?(2) 我國(guó)的航天技術(shù)從“神八與天宮一號(hào)”的自由對(duì)接成功發(fā)展到“神九和天宮一號(hào)”手動(dòng)對(duì)接的成功靠的又是什么?生:科技發(fā)展靠創(chuàng)新師:這就是我們這節(jié)課所要共同探討的話題,創(chuàng)新與科技發(fā)展。二、共同探究學(xué)習(xí)新課(一)科技發(fā)展靠創(chuàng)新l 生閱讀下面材料,思考:科技發(fā)展與創(chuàng)新之間的關(guān)系。人類文明發(fā)展史, 實(shí)際上就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史。 火的發(fā)現(xiàn),將人類送上了文明的第一級(jí)臺(tái)階,人類從此脫離了茹毛飲血的野蠻時(shí)代;文字的創(chuàng)造,使人類將自己的智慧結(jié)晶永久傳遞、永恒保存;蒸汽機(jī)的發(fā)明,使人類逐漸從手工勞動(dòng)中解放出來(lái);計(jì)算機(jī)的誕生,給人類的智慧插上了新的翅膀;因特網(wǎng)的應(yīng)用,使“地球村”的村民在網(wǎng)上恣意遨游。2 溫馨提示創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基??萍记斑M(jìn)的每一步都是創(chuàng)新的結(jié)果??茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。(二)自主創(chuàng)新閃耀世界1小組展示交流我國(guó)近幾年有科技創(chuàng)新成果2播放視頻:“十一五”期間我國(guó)取得的自主創(chuàng)新成就,然后小組討論:科技創(chuàng)新對(duì)我國(guó)發(fā)展和民族振興有什么作用?這說(shuō)明了什么道理?教師小結(jié): 21 世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),人們?cè)絹?lái)越深切地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要和可貴。3播放視頻:欣賞我們蒼山縣“代村科技示范園”的科技碩果4放眼世界:二十一世紀(jì)科技發(fā)展新趨勢(shì),你得出怎樣結(jié)論?(1)2011 年 1 月,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬發(fā)表國(guó)情咨文,提出“贏得未來(lái)”構(gòu)想。隨后,白宮在 2 月 4 日發(fā)布題為美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略:確保我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與繁榮的報(bào)告。凸顯了美國(guó)力圖通過(guò)創(chuàng)新提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、鞏固全球競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的決心。(2)2009 年 4 月,日本公布了 “數(shù)字日本創(chuàng)新計(jì)劃 (ICT Hatoyama Plan ,亦稱 ICT 鳩山計(jì)劃 ) 綱要”。其目的是在數(shù)萬(wàn)億日元的 ICT 行業(yè)創(chuàng)造新的市場(chǎng),鼓勵(lì)基于新增長(zhǎng)策略的 ICT 投資行為,向 ICT 產(chǎn)業(yè)投入資金 。達(dá)到在 2015 至 2020 年使信息通信產(chǎn)業(yè)總值翻倍的中期目標(biāo)。(3)目前,俄羅斯大力推進(jìn)科技創(chuàng)新,發(fā)展納米技術(shù)及核能技術(shù),努力保持在航天領(lǐng)域的強(qiáng)國(guó)地位。政府出臺(tái)的年俄羅斯聯(lián)邦社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃的文件,將創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn),促使俄羅斯的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。(4)2010 年 3 月 14 日,在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上通過(guò)的中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要明確指出:把握科技發(fā)展趨勢(shì),超前部署基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究,推動(dòng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和新學(xué)科產(chǎn)生,在物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)、地球科學(xué)、納米科技等領(lǐng)域搶占未來(lái)科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。 加快實(shí)施國(guó)家重大科技專項(xiàng),增強(qiáng)共性、核心技術(shù)突破能力。學(xué)生:不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。教師小結(jié):“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力江澤民”那么,創(chuàng)新的最初動(dòng)力來(lái)自于哪里呢?(三)由好奇到創(chuàng)新l 生活在線:(1)生講故事瓦特、牛頓、愛(ài)迪生這些著名的大科學(xué)家,我們都不陌生。他們是如何走向偉大的呢?說(shuō)一說(shuō)他們的故事:“開(kāi)水的壺蓋為什么會(huì)跳”“蘋(píng)果為什么會(huì)落地”“人能不能孵化小雞”。這些在常人看來(lái)是司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的現(xiàn)象卻引起了他們的好奇心,正是這好奇心引導(dǎo)他們走向了偉大。( 2) 說(shuō)一說(shuō) :科學(xué)家們成功的秘訣是什么 ? 好奇心與科技創(chuàng)新之間有什么聯(lián)系?溫馨提示:好奇心是創(chuàng)新的最初動(dòng)力(3)想一想:自己有過(guò)好奇心嗎?2 小小辯論會(huì)“有了好奇心就意味著一定能成功”溫馨提示:好奇心要正確把握,否則會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)造成消極的影響;只有把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣,進(jìn)而發(fā)展為志趣,多加觀察、大膽設(shè)想,鍥而不舍的人,才能從好奇的現(xiàn)象中探幽取勝,才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,從而打開(kāi)成功的大門(mén)。3暢說(shuō)欲言說(shuō)一說(shuō):你心里現(xiàn)在最好奇的事三、收獲平臺(tái),大家一起談收獲課堂小結(jié)升華:科技發(fā)展靠創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,好奇心又是創(chuàng)新的最初動(dòng)力;同學(xué)們要正確把握好自己的好奇心, 努力培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí), 發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能,為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份力量。【課后實(shí)踐性作業(yè)】: 用自己身邊的玩具,學(xué)習(xí)、生活之類用品,制作一件你最想做小作品參賽本??萍甲髌氛?。

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