中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題聚焦 專題五 力學(xué)課件

專題五力學(xué)浙江專用1運(yùn)動和力。2.壓強(qiáng)。3.浮力。4.功和功率。5.簡單機(jī)械。理解運(yùn)動和力的關(guān)系 【例1】(2016，通遼)關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是()A高速公路限速是因為車速越小慣性越小，可以減少交通事故的發(fā)生B物體運(yùn)動狀態(tài)不改變，一定沒有受到力的作用C汽車做勻速直線運(yùn)動，說明汽車受平衡力作用D拋出去的籃球在上升過程中不受重力作用【分析】一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。物體受平衡力作用，處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運(yùn)動。汽車處于平衡狀態(tài)，受平衡力，合力為零；豎直方向上，重力與支持力是一對平衡力；水平方向上，牽引力與摩擦力是一對平衡力。地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用。C1(2016，揭陽)下列是有關(guān)運(yùn)動和力的描述，其中正確的是()A汽車司機(jī)使用安全帶與慣性無關(guān)B擊打排球時手感到疼，說明力的作用是相互的C跳傘運(yùn)動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運(yùn)動的D在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車，牽引力大于阻力B關(guān)于壓強(qiáng)、浮力的分析與計算 【例2】(2016，泰安)同一個小球，先后放入四個盛有不同液體的容器中，靜止時的位置如圖所示。四個容器中的液面到容器底面的距離相等，則容器底面受到液體壓強(qiáng)最大的是()A【分析】小球在A、B中漂浮，在C中懸浮，在D中沉底，可以判斷小球的密度與液體密度的關(guān)系，進(jìn)一步判斷出四個容器中所盛液體密度的大小關(guān)系，還知道四個容器中液面到容器底面的深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式pgh就可比較出容器底面受到液體壓強(qiáng)的大小。2(2016，宜賓)(多選)小李同學(xué)在探究某種液體密度的實驗中，用測力計懸掛一個正方體金屬塊，浸沒在液體中，如圖甲所示，緩慢地將金屬塊從液體中豎直提起，該過程中測力計讀數(shù)F隨金屬塊提起高度h的關(guān)系如圖乙所示，g取10 N/kg，則根據(jù)圖像信息可以確定()ACA該金屬塊的邊長為4 cmB在高度h由2 cm變化到6 cm的過程中，金屬塊所受浮力逐漸增大C該液體的密度約為1.56103 kg/m3D甲圖中剛提起金屬塊時上表面受到的液體壓強(qiáng)為250 Pa關(guān)于簡單機(jī)械的應(yīng)用 【例3】(2016，蘭州)如圖所示，用20 N的力F拉著重為100 N的物體，使其沿水平面以2 m/s的速度勻速運(yùn)動了5 s，若每個滑輪重10 N，忽略繩重和滑輪軸的摩擦，則下列說法正確的是()A拉力F做的功為200 JB拉力F的功率為120 WC滑輪組對物體做的有用功為400 JD滑輪組對物體所做有用功的功率為60 W D【分析】已知物體沿水平面以2m/s的速度勻速運(yùn)動了5s，可求得物體移動的距離，又由繩子有效段數(shù)n2，進(jìn)而可求出繩子末端移動的距離；根據(jù)公式WFs求得拉力F做的功，從而根據(jù)公式PW/t可求得拉力F的功率；忽略繩重和滑輪軸的摩擦，可知額外功為克服動滑輪重力所做的功，再利用總功減去額外功即可求得有用功，最后利用公式PW/t可求得有用功的功率。3(2016，徐州)如圖所示，一根均勻的細(xì)木棒OC，OA1/4OC，B為OC的中點，在C點施力將掛在A點的重為180 N的物體勻速提升0.2 m，木棒的機(jī)械效率為90%，這里的木棒是一種簡單機(jī)械，稱為_，提升該物體做的有用功為_J，木棒重為_N(不計摩擦)。杠桿3610有關(guān)力學(xué)的綜合計算 【例4】(2016，廣東)小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動，共用時12 s。小明重450 N，自行車重250 N，輪子與地面的總接觸面積是2103 m2。圖甲是速度v隨時間t變化的關(guān)系圖像，小明在t7 s時剛好到達(dá)這段路程的中點。圖乙是動力F隨時間t變化的關(guān)系圖像。(1)請問小明騎自行車在水平地面行駛時，對地面的壓強(qiáng)為多大？(2)在712 s內(nèi)，自行車所受的摩擦阻力是多少？自行車克服摩擦阻力做了多少功？此時功率是多少？(3)自行車在07 s內(nèi)的平均速度是多少？(保留小數(shù)點后兩位)【分析】通過讀圖像，分析小明騎自行車在每個時間段內(nèi)所處的運(yùn)動狀態(tài)，再結(jié)合所學(xué)知識來解答此題。4(2016，聊城)如圖所示，放在水平面上的薄壁圓柱形容器底面積為25 cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為3.9 N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由20 cm上升到22 cm(g取10 N/kg)。求：(1)金屬塊未放入水中時(如圖所示)，水對容器底的壓強(qiáng)；(2)金屬塊的密度；(3)金屬塊浸沒水中(未接觸容器底)靜止時，彈簧測力計的示數(shù)；(4)緩慢勻速提升金屬塊使其上升10 cm，金屬塊始終處于浸沒狀態(tài)，你認(rèn)為此過程中浮力做功嗎？若做功，請計算出浮力做了多少功；若不做功，請說明理由。