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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級語文上冊 第18課《楊修之死》課件 新人教版

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級語文上冊 第18課《楊修之死》課件 新人教版

三國演義是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,三國演義是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了吳以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了吳.蜀蜀.魏三個政治集團之間的政治魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。編者羅貫中將兵法三十六計融鼎立、三國歸晉五大部分。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。 三國演義反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地三國演義反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地理名稱、主要事件與三國志基本相同。人物性格也是理名稱、主要事件與三國志基本相同。人物性格也是在三國志留下的固定形象基礎(chǔ)上,才進行再發(fā)揮,進在三國志留下的固定形象基礎(chǔ)上,才進行再發(fā)揮,進行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說的套路。行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說的套路。三國演義一方面反映了真實的三國歷史,照顧到讀者三國演義一方面反映了真實的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會的實希望了解真實歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會的實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。 羅貫中(約羅貫中(約1330約約1400),名本,),名本,號湖海散人。號湖海散人。元末明初小說家元末明初小說家。相傳是施。相傳是施耐庵的得意門生,才華出眾。他廣泛搜求耐庵的得意門生,才華出眾。他廣泛搜求了有關(guān)平話、戲劇和傳說,參考陳壽了有關(guān)平話、戲劇和傳說,參考陳壽三三國志國志和裴松之的注,根據(jù)自己的生活經(jīng)和裴松之的注,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,對三國故事進行了再創(chuàng)造;以史實為驗,對三國故事進行了再創(chuàng)造;以史實為基礎(chǔ),融合大膽而合理的想像和虛構(gòu),創(chuàng)基礎(chǔ),融合大膽而合理的想像和虛構(gòu),創(chuàng)作了作了“七實三虛七實三虛”的歷史小說巨著的歷史小說巨著三國三國演義演義。書中鮮明的。書中鮮明的擁劉反曹擁劉反曹傾向。傾向。文學(xué)作品中的曹操文學(xué)作品中的曹操寧可我負天下人,勿令天下人負我寧可我負天下人,勿令天下人負我。 曹操曹操雄才大略雄才大略陰險奸詐陰險奸詐生性多疑生性多疑竊賊竊賊亂賊亂賊歷史中的曹操歷史中的曹操治國之能臣治國之能臣 二十歲時曹操就被舉為孝廉,開始步入仕途。他在洛陽二十歲時曹操就被舉為孝廉,開始步入仕途。他在洛陽任北部尉時,申明禁令、嚴肅法紀,造五色大棒十余根,懸任北部尉時,申明禁令、嚴肅法紀,造五色大棒十余根,懸于衙門左右,于衙門左右,“有犯禁者,皆棒殺之有犯禁者,皆棒殺之”?;实蹖櫺业幕鹿馘看T。皇帝寵幸的宦官蹇碩的叔父蹇圖違禁夜行,曹操毫不留情,將蹇圖用五色棒處死。的叔父蹇圖違禁夜行,曹操毫不留情,將蹇圖用五色棒處死。于是,于是,“京師斂跡,無敢犯者京師斂跡,無敢犯者”。曹操將最難治理的地方都能。曹操將最難治理的地方都能治理得井井有條,可見他是太平盛世中治理國家的能臣,更治理得井井有條,可見他是太平盛世中治理國家的能臣,更可以看出他有非常的能力??梢钥闯鏊蟹浅5哪芰?。 濟南國有縣十余個,各縣長吏多依附貴勢,貪贓枉法,濟南國有縣十余個,各縣長吏多依附貴勢,貪贓枉法,無所顧忌。曹操之前歷任國相皆置之不問。曹操到職,大力整無所顧忌。曹操之前歷任國相皆置之不問。曹操到職,大力整飭,一下奏免長吏十分之八的長吏,濟南震動,貪官污吏紛紛飭,一下奏免長吏十分之八的長吏,濟南震動,貪官污吏紛紛逃竄。當(dāng)時正值東漢政權(quán)最黑暗的時期,而且國內(nèi)還爆發(fā)了大逃竄。當(dāng)時正值東漢政權(quán)最黑暗的時期,而且國內(nèi)還爆發(fā)了大規(guī)模的黃巾軍起義,可以說朝廷的威信力已經(jīng)下降到可有可無規(guī)模的黃巾軍起義,可以說朝廷的威信力已經(jīng)下降到可有可無的地步。對于濟南國這個小地方,朝廷根本就管不了。處于這的地步。對于濟南國這個小地方,朝廷根本就管不了。處于這么亂的地方,曹操能處之泰然,可以看出曹操無論在盛世還是么亂的地方,曹操能處之泰然,可以看出曹操無論在盛世還是在亂世都是治理國家的人才。在亂世都是治理國家的人才。亂世之英雄亂世之英雄 漢靈帝死后,朝綱敗亂,各地軍閥割據(jù),起義四起,人民漢靈帝死后,朝綱敗亂,各地軍閥割據(jù),起義四起,人民急需一位能叱咤風(fēng)云的能人來拯救急需一位能叱咤風(fēng)云的能人來拯救。 曹操只是順應(yīng)大勢,采用非常的方法曹操只是順應(yīng)大勢,采用非常的方法。他唯才是用,有攏他唯才是用,有攏略人心的能力,招攬了像郭嘉,毛玠,司馬懿,張恰,夏侯淵略人心的能力,招攬了像郭嘉,毛玠,司馬懿,張恰,夏侯淵等一大批人才;他有等一大批人才;他有“若使國家無孤,當(dāng)不知幾人稱帝,幾人若使國家無孤,當(dāng)不知幾人稱帝,幾人稱王稱王”的自信與豪邁;他在政治上取得了的自信與豪邁;他在政治上取得了“挾天子以令諸侯挾天子以令諸侯”的大優(yōu)勢;他占據(jù)了中原地的大優(yōu)勢;他占據(jù)了中原地 區(qū),物產(chǎn)豐盛,人口龐大;他認清時勢,在他有生之年不稱區(qū),物產(chǎn)豐盛,人口龐大;他認清時勢,在他有生之年不稱王稱帝,避免了成為眾矢之的。因此,曹操是一位拯救黎民王稱帝,避免了成為眾矢之的。因此,曹操是一位拯救黎民于水深火熱之中的王者。時勢造出了曹操這樣的大英雄。于水深火熱之中的王者。時勢造出了曹操這樣的大英雄。 他關(guān)心人民疾苦,推動社會的發(fā)展。他在北方屯田,他關(guān)心人民疾苦,推動社會的發(fā)展。他在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問題,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定興修水利,解決了軍糧缺乏的問題,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用;實行鹽鐵官賣制度,對社會經(jīng)濟的恢復(fù)和經(jīng)濟的整頓作用;實行鹽鐵官賣制度,對社會經(jīng)濟的恢復(fù)和經(jīng)濟的整頓起了積極作用??偟膩砜?,黃河流域在曹操統(tǒng)治下,政治有起了積極作用??偟膩砜?,黃河流域在曹操統(tǒng)治下,政治有一定程度的清明,經(jīng)濟逐步恢復(fù),階級壓迫稍有減輕,社會一定程度的清明,經(jīng)濟逐步恢復(fù),階級壓迫稍有減輕,社會風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)??梢?,他的確是一位帝王之才。風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)。可見,他的確是一位帝王之才。 曹操也是一個能歌善舞的文人,創(chuàng)作了曹操也是一個能歌善舞的文人,創(chuàng)作了短歌行短歌行,薤露行薤露行、蒿里行蒿里行、苦寒行苦寒行、步出夏門行步出夏門行等等名篇。他還推動了建安文學(xué)的興起與發(fā)展。名篇。他還推動了建安文學(xué)的興起與發(fā)展。 總的來說,曹操是一個能在太平盛世中很好地治理國總的來說,曹操是一個能在太平盛世中很好地治理國家的忠君愛國的大臣,更能在亂世中有所作為的英雄。如家的忠君愛國的大臣,更能在亂世中有所作為的英雄。如果撇開政治,他也是一個能舞文弄墨的大文人。曹操就是果撇開政治,他也是一個能舞文弄墨的大文人。曹操就是一個這樣真真徹徹的人,不應(yīng)該把一個這樣真真徹徹的人,不應(yīng)該把“奸雄奸雄”,“反賊反賊”這這樣的帽子強加在他的頭上。還原曹操的真面目不是說硬要樣的帽子強加在他的頭上。還原曹操的真面目不是說硬要幫他平反,況且死者已矣,而是要我們學(xué)會用質(zhì)疑的眼光幫他平反,況且死者已矣,而是要我們學(xué)會用質(zhì)疑的眼光去看待問題,認清歷史的根本面目,以史為鑒,不要一味去看待問題,認清歷史的根本面目,以史為鑒,不要一味地去追崇某個人或否定某個人。地去追崇某個人或否定某個人。楊修楊修 字德祖字德祖,漢太尉漢太尉楊震五世孫。楊震五世孫。后為后為漢相曹操主漢相曹操主簿。因簿。因才華過人,又是袁才華過人,又是袁術(shù)外甥,曹操慮為術(shù)外甥,曹操慮為后患。后患。你的時間、為你負責(zé)你的時間、為你負責(zé) 默讀課文默讀課文4分鐘,結(jié)合分鐘,結(jié)合課下注釋解決文中的重點詞課下注釋解決文中的重點詞的音、義的音、義1.注意以下字詞的字音、字形。注意以下字詞的字音、字形。雞雞肋肋(li) 沉沉吟吟(yn) 酥(酥(s) 庖(庖(po) 夏侯夏侯惇惇(dn) 主主簿簿(b) 褒貶褒貶(bo bin)簏(簏(l) 伺(伺(s) 曹曹丕丕(p) 鄴鄴城(城(y) 高高阜阜(f)訖訖譖譖綽綽shshuwynghunin恃恃才放曠(才放曠( )數(shù)數(shù)犯曹操之忌(犯曹操之忌( )心心惡惡之(之( )佯佯驚(驚( )麾麾軍(軍( )拈拈弓(弓( )竟取匙與眾食竟取匙與眾食q( ) 操因疑修操因疑修zn( )害曹丕)害曹丕延棄弓延棄弓cho( )刀。)刀。 數(shù)數(shù)犯曹操之忌(犯曹操之忌( ) 適適庖官進雞湯(庖官進雞湯( ) 人皆不人皆不曉曉其意(其意( ) 丕丕如如其言(其言( ) 植植然然其言(其言( ) 但但操有問,植操有問,植即即依條答之(依條答之( )()( 正逢正逢屢次屢次明白明白依照依照認為對認為對只要只要 就就2、解釋畫線部分意義、解釋畫線部分意義3、翻譯下面句子。、翻譯下面句子。 楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。 操佯驚問:操佯驚問:“何人殺吾近侍?何人殺吾近侍?” 丞相非在夢中,君乃在夢中耳!丞相非在夢中,君乃在夢中耳! 但操有問,植即依條答之。但操有問,植即依條答之。你的時間、為你負責(zé)你的時間、為你負責(zé)快速瀏覽課文,按照時間順序快速瀏覽課文,按照時間順序的先后寫了關(guān)于楊修的哪些故的先后寫了關(guān)于楊修的哪些故事,請你分別擬一個小標題事,請你分別擬一個小標題雞肋事件雞肋事件 園門闊事件園門闊事件 一盒酥事件一盒酥事件 夢中殺人夢中殺人事件事件 告發(fā)曹丕事件告發(fā)曹丕事件 教植斬吏事件教植斬吏事件 代作答教事件代作答教事件 雖稱美,甚忌之雖稱美,甚忌之雖喜笑,心惡之雖喜笑,心惡之愈惡之愈惡之愈惡之愈惡之大怒大怒大怒大怒,有殺修之心。,有殺修之心。操操殺修殺修 失利葬修失利葬修楊修數(shù)犯曹操之忌楊修數(shù)犯曹操之忌逐漸加深逐漸加深 生活小事生活小事 政治斗爭政治斗爭 分析曹操和楊修的性格分析曹操和楊修的性格特征特征(請從課文中找出相關(guān)(請從課文中找出相關(guān)語句來回答。)語句來回答。)研讀課文 合作探究陰險殘忍虛偽奸詐嫉賢妒能老謀深算恃才放曠耍小聰明目中無人狂妄輕率歸歸納納性性格格特特點點 關(guān)于楊修的死因,如果深入關(guān)于楊修的死因,如果深入探究,有人說歸之于楊修,有人探究,有人說歸之于楊修,有人推之于曹操,有人說另有他因,推之于曹操,有人說另有他因,你持何觀點你持何觀點?其一:楊修之死,過在自己。其一:楊修之死,過在自己。 凡有聰明而好露者,皆足以殺其身也。明李贄評三國演義其二:楊修之死,罪在曹操。其二:楊修之死,罪在曹操。忌才忌才恃才恃才聰明楊德祖 世代繼簪纓筆下龍蛇走 胸中錦繡成開談驚四座 捷對冠群英身死因才誤 非關(guān)欲退兵后人詩曰后人詩曰:倘若個人成績優(yōu)秀,便歧視他人,這其實是一種心理疾病。給我們的啟示給我們的啟示真假曹操真假曹操歷史上的曹操非常重視歷史上的曹操非常重視人才,只要能為他的政人才,只要能為他的政權(quán)效力,即便像陳琳那權(quán)效力,即便像陳琳那樣曾為袁紹著文辱罵他樣曾為袁紹著文辱罵他祖宗的人,他都愿意接祖宗的人,他都愿意接納,更何況是楊修,這納,更何況是楊修,這是眾所周知的事實。是眾所周知的事實。 歷史上的曹操,是一個杰出的地主階級歷史上的曹操,是一個杰出的地主階級政治家、軍事家和文學(xué)家,他興屯田、政治家、軍事家和文學(xué)家,他興屯田、抑兼并、統(tǒng)一北方抑兼并、統(tǒng)一北方魯迅先生說:魯迅先生說:“曹操是一個很有本事的曹操是一個很有本事的人,至少是一個英雄。人,至少是一個英雄?!保ǘ鸭鸭斞赶壬赋觯呼斞赶壬赋觯骸拔覀冎v到曹操,很容我們講到曹操,很容易就聯(lián)想起易就聯(lián)想起三國志演義三國志演義,更而想起,更而想起戲臺上那一位花面的奸臣,但這不是觀戲臺上那一位花面的奸臣,但這不是觀察曹操的真正方法。察曹操的真正方法?!保ǔ鎏幫希ǔ鎏幫希斞赶壬x者把小說人物與歷史魯迅先生要讀者把小說人物與歷史人物區(qū)別開,因為小說中的曹操形人物區(qū)別開,因為小說中的曹操形象,在長期流傳的過程中,早已脫象,在長期流傳的過程中,早已脫離開歷史上真人真事的限制,而被離開歷史上真人真事的限制,而被創(chuàng)造成了一個具有高度概括性的藝創(chuàng)造成了一個具有高度概括性的藝術(shù)典型。術(shù)典型。 應(yīng)當(dāng)指出:由于應(yīng)當(dāng)指出:由于三國演義三國演義的作者從封的作者從封建正統(tǒng)觀念出發(fā),擁劉反曹,因此對曹操建正統(tǒng)觀念出發(fā),擁劉反曹,因此對曹操的揭露有不少是虛構(gòu)的。還有一些地方,的揭露有不少是虛構(gòu)的。還有一些地方,作者認為是要害問題,極力加以渲染,其作者認為是要害問題,極力加以渲染,其實并非要害,如曹操對漢室不忠,挾天子實并非要害,如曹操對漢室不忠,挾天子以令諸侯,殺后逼宮等等,盡管作者認為以令諸侯,殺后逼宮等等,盡管作者認為大逆不道,深惡痛絕,大肆渲染,但并不大逆不道,深惡痛絕,大肆渲染,但并不能作為判定曹操功罪的依據(jù)。能作為判定曹操功罪的依據(jù)。閱讀閱讀三國演義三國演義,不應(yīng)當(dāng)按照作者的愛,不應(yīng)當(dāng)按照作者的愛憎傾向和是非標準來評價曹操。文學(xué)史上憎傾向和是非標準來評價曹操。文學(xué)史上常有這樣的現(xiàn)象,作家的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)常有這樣的現(xiàn)象,作家的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)典型的客觀意義并非完全相同的。曹操是典型的客觀意義并非完全相同的。曹操是一個成功的藝術(shù)典型。一個成功的藝術(shù)典型。 謝謝大家!楊修之死主要有以下原因:楊修之死主要有以下原因:拓展延伸 穿越時空,如果你是曹操身邊一位重臣,是楊修的朋友,穿越時空,如果你是曹操身邊一位重臣,是楊修的朋友,你會對楊修提出什么忠告?對曹操進什么言?你會對楊修提出什么忠告?對曹操進什么言?

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