中考政治 第一輪 課本考點聚焦 八下 第六單元 我們的人身權利課件 新人教版

第六單元我們的人身權利山西專用考點一生命健康權1公民人身權利的地位和內容(1)地位：人身權利是公民最基本、最重要的權利。(2)內容：包括人格權和身份權。2人身自由的含義、侵權表現和重要性 (1)含義：人身自由是指在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配。 任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由。(2)侵權表現：非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為。(3)重要性：人身自由是一項重要的人身權利。 是公民參加一切社會活動，享有其他一切權利的基本保障。3生命健康權的含義和地位(1)含義：公民對自己的生命安全、身體組織、器官的完整性、生理機能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權利，包括生命權、身體權和健康權。(2)地位：在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位。 生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。 生命一旦喪失，任何權利都失去了意義。 生命健康權是公民最根本的人身權利。4我國法律為什么要對未成年人的生命健康權予以特殊保護？未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康權較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康權，是全社會的共同責任。我國法律對未成年人的生命健康權給予了特殊保護。5法律如何保護我們的生命健康權？(1)保護公民的生命健康權是國家法律規(guī)定的一項重要任務。(2)我國憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰條例等法律，都對公民的生命健康權加以保護。(3)當公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家保護。(4)侵害他人生命和健康的行為為法律所不容，情節(jié)嚴重的要受到法律制裁。6公民應如何正確行使自己的生命健康權？(1)我們有權珍惜生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神；有權在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質；當自身生命健康受到他人非法侵害時有權依法自衛(wèi)和請求法律保護。(2)注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每一個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。除了為正義而獻身外，公民的生命健康權不得讓與或拋棄。7我們應該如何關愛他人的生命與健康？(1)在日常生活中，人與人之間因故發(fā)生了爭執(zhí)，要懂得控制情緒、寬容他人，以避免因一時沖動而導致傷害事件發(fā)生。(2)我們要關愛他人的生命與健康，遠離暴力，做一個既遵守法律又樂于助人的人。考點二人格尊嚴權1什么是人格尊嚴權？我們每個人都有人格和尊嚴?，F代社會，法律賦予每個公民人格尊嚴權。 任何人都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。2人格尊嚴權具體體現為：名譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。3如何運用法律維護自己的人格尊嚴？(1)法律賦予每個公民人格尊嚴權。 當人格尊嚴受到侵害時，我們不能因為自己年紀尚小，害怕遭到報復而放棄應有的權利。(2)要學會運用法律去維護自己的人格尊嚴。(3)我們可以視受傷害的程度，要求停止侵害、賠禮道歉，或要求消除影響、賠償損失，嚴重的可以追究刑事責任。4名譽權的含義及表現(1)含義：人們依法享有的對自己所獲得的社會評價排除他人侵害的權利。(2)表現：名譽利益支配權和名譽維護權。5侵害名譽權的行為方式及后果分別是什么？(1)行為方式：包括侮辱和誹謗兩種形式。公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物等，都屬于侮辱行為；無中生有、捏造事實中傷他人等行為，是誹謗行為。除此之外，還有新聞報道失實，誣告等侵害他人名譽權的行為。(2)行為后果：既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權行為，又是不尊重自己、損害自己形象的行為。侵權者輕則受到輿論的譴責，重則要承擔法律責任。6肖像權的內容和侵害肖像權的行為(1)內容：公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像制作權、使用權和獲酬權。(2)侵害肖像權的行為：以營利為目的使用公民的肖像(廣告、雜志封面、掛歷等)；惡意毀損、玷污、丑化公民肖像；利用公民肖像進行人身攻擊等。7姓名權的含義及侵權表現(1)含義：是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。(2)侵權表現：盜用、冒用他人姓名。8榮譽權的含義及侵權表現(1)含義：是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利。(2)侵權表現：非法剝奪他人榮譽；非法侵占他人榮譽；嚴重詆毀他人榮譽；侵害榮譽權人應得的物質利益?？键c三隱私權1隱私的含義、內容(1)含義：是指公民不愿意為人所知、侵擾的秘密，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。(2)內容：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李、書包等。2隱私權的含義、內容及侵權表現(1)含義：是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利，是公民對其個人秘密享有的自由決定權。(2)內容：是私生活的自由和安寧，保護正常生活不受干擾，內心世界不被侵擾；公民有權對個人信息保密；公民有權對個人通信內容保密。(3)侵權表現：主要是侵犯他人私生活、公開他人隱私的行為。 如：偷看他人日記、私拆他人信件，非法利用他人個人信息的行為；等等。3如何尊重他人隱私？(1)尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。不干涉他人私人空間；不搬弄是非、揭人短處，擾人安寧；不因好奇而熱衷于打聽別人私事，傳播別人的秘密。(2)尊重他人隱私，需要強化責任和信譽意識。親人、朋友、同學之間常常會分享一些個人秘密，這是基于彼此信任。此時，我們要承擔起對這份隱私的責任和信譽。4如何維護個人隱私權？(1)當隱私權受到侵害時，我們要勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此對自己造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損失賠償。(2)增強法制觀念、依法律己、增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。1(2016太原一模)以下對侵權行為判斷不正確的是 ( )A因工人高某驗收了不合格產品給自己造成經濟損失，噴漆廠老板李某為索賠償，將對方扣留在廠里長達9天。李某侵犯了高某的人身自由權B啤酒經銷商孔某在夜宵攤上，發(fā)現幾句男子正在豪飲其所經銷的啤酒。孔某于是用手機拍攝了這幾名男子喝啤酒的多張照片，并通過精心制作，將之放在自己店門口的廣告牌上。孔某侵犯了這幾名喝酒男子的肖像權C河南女孩王娜娜2003年高考后，因未收到大學錄取通知書，以為自己落榜便外出打工。2015年，她發(fā)現自己當年并非落榜，而是考上了周口職業(yè)技術學院，但被人冒名頂替上了學。冒名頂替者侵犯了王娜娜的名譽權和受教育權D李某得知網上賣書賺錢，于是在網上開店銷售盜版圖書，兩個月賣出近1.2萬冊。李某侵犯了圖書著作人的智力成果權C2(2016太原二模)某班同學圍繞人身權利開展了相應的侵權案例收集和分析活動。其中分析不恰當的是( )A龐某母親低價購入流感、乙肝、狂犬病等25種人用疫苗，部分屬于臨期(臨近有效期)疫苗，在未按規(guī)定進行冷鏈存儲和運輸的情況下，加價售往全國18個省(區(qū)、市)，導致部分使用者受害。龐某母女的行為屬于侵犯他人生命健康權的行為B太原某十字路口的大電子屏幕上，一批“老賴”(失信被執(zhí)行人)的名單、照片及失信狀況等信息被輪番曬出。這種做法侵犯了“老賴”的名譽權和肖像權C為了提高學校的影響力，更多地招收學生，某培訓學校以某名校一位名師的名義為培訓學校做宣傳(事實上該名師毫不知情)。培訓學校的這一做法侵犯了該名師的姓名權D某班主任為了使同學們集中精力搞好中考階段的復習，要求凡本班同學的個人信件均向班主任報告主要內容，否則班主任會開拆、查看信件內容。這位班主任的行為侵犯了學生的隱私權B3(2013山西6)某班學習法律知識時，設立了模擬法庭。下列哪一個案件，小法官判得不正確( )A小王初中畢業(yè)后外出打工，年底因老板故意欠薪，且態(tài)度蠻橫，他一怒之下將老板打成重傷，造成老板右臂嚴重骨折。小王犯故意傷害罪B某學校保安見一位同學在校門口隨意停放自行車，便上前勸阻。該同學態(tài)度不好，保安便當眾對其侮辱謾罵。這位保安侵犯了該同學的榮譽權C廣東某企業(yè)主與山西的一位農民發(fā)明家合作，生產新型農用機械?？蓪Ψ降膱D紙拿走后，該企業(yè)主便偷偷回廣東批量生產，贏利頗豐，并搶先申請了這項專利。該企業(yè)主侵犯了農民發(fā)明家的知識產權D某旅行社用低價吸引游客，私下卻偷偷改變旅行線路，過多安排購物時間。后來，導游還嫌大家購物不積極，公開羞辱游客，司機故意將大客車“壞”在半路。這家旅行社侵犯了游客的知情權、公平交易權、自主選擇權和人格尊嚴權等B【解析】榮譽權是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利，名譽僅指公民或法人保持并維護自己名譽的權利，屬于人格權的一種，B項中保安當眾侮辱謾罵同學的行為侵犯了該同學的名譽權，不是榮譽權，B錯誤；ACD判斷都正確，故選B。