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九年級語文下冊 第14課《變臉》課件 (新版)新人教版

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九年級語文下冊 第14課《變臉》課件 (新版)新人教版

變變臉臉(節(jié)選)(節(jié)選)魏明倫 我國的傳統(tǒng)戲劇主要是以曲演唱的,因此稱為我國的傳統(tǒng)戲劇主要是以曲演唱的,因此稱為“戲曲戲曲”。在戲曲劇本中,曲詞是戲曲語言的重。在戲曲劇本中,曲詞是戲曲語言的重要組成部分。戲曲語言包括說白、唱詞和舞臺提要組成部分。戲曲語言包括說白、唱詞和舞臺提示,三者互相配合,推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形示,三者互相配合,推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形象。其中說白和唱詞構(gòu)成劇中的人物語言,而曲象。其中說白和唱詞構(gòu)成劇中的人物語言,而曲詞又有其獨特的形式和作用。在形式上,曲詞是詞又有其獨特的形式和作用。在形式上,曲詞是一種用韻文寫成的歌詞,要與一定的唱腔、曲譜一種用韻文寫成的歌詞,要與一定的唱腔、曲譜相配合,具有和諧的音韻美;并常用反復(fù)、排比、相配合,具有和諧的音韻美;并常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭方法,使得語言生動形疊詞、比喻、夸張等修辭方法,使得語言生動形象,聲情并茂,具有濃郁的感情色彩。曲詞的主象,聲情并茂,具有濃郁的感情色彩。曲詞的主要作用是抒發(fā)人物的感情,渲染環(huán)境氛圍,因而要作用是抒發(fā)人物的感情,渲染環(huán)境氛圍,因而具有抒情性。具有抒情性。 “ “變臉變臉”是中國戲劇界的神秘絕技,也是中國戲劇界的神秘絕技,也是川劇的看家絕活,往往跟吐火、藏刀、耍是川劇的看家絕活,往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用;是用于牙等絕活并用;是用于揭示劇中人物內(nèi)心揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。思想感情的一種浪漫主義手法。 “變臉變臉”共分共分“吹臉吹臉”、“抹臉抹臉”、“扯臉扯臉”三種,三種,目前的最高紀錄是目前的最高紀錄是2525秒鐘變秒鐘變1414張臉。張臉。變變臉臉p (1941年出生)年出生)四川內(nèi)江人。四川內(nèi)江人。9歲唱戲,歲唱戲,14歲即開始發(fā)表習(xí)作,歲即開始發(fā)表習(xí)作, 1616歲即被歲即被“反右反右”株連,盡經(jīng)株連,盡經(jīng)坎坷。坎坷。中國當(dāng)代著名的劇作中國當(dāng)代著名的劇作家,被譽為家,被譽為巴山鬼才巴山鬼才。代表作品有代表作品有易膽大易膽大四四姑娘姑娘潘金蓮潘金蓮夕照祁夕照祁山山中國公主杜蘭朵中國公主杜蘭朵變臉變臉巴山秀才巴山秀才(合(合作)、作)、歲歲重陽歲歲重陽等等一批一批在國內(nèi)外有影響的戲曲文學(xué)在國內(nèi)外有影響的戲曲文學(xué)劇本。劇本。 1、 準確朗讀加線的字準確朗讀加線的字斟斟酒(酒( ) 糍粑糍粑( )摳摳癢(癢( ) 惺忪惺忪( )陰陰霾霾( ) 打打鼾鼾( )2、 掌握下列詞語的含義掌握下列詞語的含義陰陰 霾:霾:盤盤 纏:纏:打牙祭:打牙祭:3、圈出能展示人物精神狀態(tài)和感情沖突的、圈出能展示人物精神狀態(tài)和感情沖突的句子,并復(fù)述本文大意句子,并復(fù)述本文大意自讀全文,注意下列問題自讀全文,注意下列問題c bc bzhnzhnkukuxng sngxng sngmimihnhn空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得混濁空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得混濁路費路費吃久未曾吃的豐盛的飯菜吃久未曾吃的豐盛的飯菜糍粑 打鼾陰霾 鷺鷥摳摳癢癢 惺忪惺忪囈囈語語 揩揩擦擦吮吮毒毒 回回溯溯 盅盅子子 停停泊泊猝猝不及防不及防 炊煙炊煙裊裊裊裊(c b)(mi)(k(ku)(y(y)(shn(shn) )(s(s)(c(c)(hn)(l s)(x(xng)(sng)(sngng) )(k(ki)i)(zh(zhngng) )(b)(nio)躡手躡腳:躡手躡腳:形容走路時腳步放得很輕。打牙祭:打牙祭:泛指偶爾吃一頓豐盛的飯菜。泛指偶爾吃一頓豐盛的飯菜。怡然自得:怡然自得:形容喜悅快樂的心情。形容喜悅快樂的心情。睡眼惺忪:睡眼惺忪:因剛醒而眼睛模糊不清。因剛醒而眼睛模糊不清。解釋以下詞語:解釋以下詞語:復(fù)述故事復(fù)述故事 劇中首先描寫了水上漂與新買來的劇中首先描寫了水上漂與新買來的“孫兒孫兒”狗娃拉狗娃拉家常的情景,水上漂不禁為自己的變臉藝術(shù)終于有家常的情景,水上漂不禁為自己的變臉藝術(shù)終于有傳人而自得,對傳人而自得,對“孫兒孫兒”倍加疼愛,狗娃則乖巧伶倍加疼愛,狗娃則乖巧伶俐,很討老人喜歡,二人其樂融融。在拉家常的過俐,很討老人喜歡,二人其樂融融。在拉家常的過程中,還交代了二人的身世,表現(xiàn)了水上漂重男輕程中,還交代了二人的身世,表現(xiàn)了水上漂重男輕女的思想以及狗娃的擔(dān)憂不安。女的思想以及狗娃的擔(dān)憂不安。 狗娃上岸撒尿發(fā)現(xiàn)有蛇,水上漂打死蛇后,欲用狗娃上岸撒尿發(fā)現(xiàn)有蛇,水上漂打死蛇后,欲用童子尿治傷,發(fā)現(xiàn)狗娃是女孩,劇情急轉(zhuǎn)直下。水童子尿治傷,發(fā)現(xiàn)狗娃是女孩,劇情急轉(zhuǎn)直下。水上漂因失望而憤怒、痛苦,狗娃為自己將被拋棄的上漂因失望而憤怒、痛苦,狗娃為自己將被拋棄的命運而悲痛哀傷,苦苦相求,二人之間發(fā)生了尖銳命運而悲痛哀傷,苦苦相求,二人之間發(fā)生了尖銳沖突劇情達到高潮。沖突劇情達到高潮。 水上漂忍痛拋棄狗娃,狗娃落入水中,水上漂救水上漂忍痛拋棄狗娃,狗娃落入水中,水上漂救起狗娃,無奈地將她收留,在經(jīng)歷了這一番驚險之起狗娃,無奈地將她收留,在經(jīng)歷了這一番驚險之后,劇情終于有了結(jié)局。后,劇情終于有了結(jié)局。劇劇 情情 簡簡 介介 水上漂身懷水上漂身懷“變臉變臉”絕技,只身駕舟,浪跡絕技,只身駕舟,浪跡江湖。觀音會上,結(jié)識江湖。觀音會上,結(jié)識“活觀音活觀音”男旦梁素蘭,男旦梁素蘭,又從人販子手中買下狗娃,爺孫倆相依為命,其又從人販子手中買下狗娃,爺孫倆相依為命,其樂融融。樂融融。 后來,水上漂發(fā)現(xiàn)狗娃原來是個假小子,大后來,水上漂發(fā)現(xiàn)狗娃原來是個假小子,大失所望失所望, , 又不忍心趕走,便將她改作小幫工,暫又不忍心趕走,便將她改作小幫工,暫時留在身邊。時留在身邊。 狗娃生性好奇,偷看水上漂變臉秘密,卻引狗娃生性好奇,偷看水上漂變臉秘密,卻引發(fā)火災(zāi)燒毀臉譜,釀成大禍,不得己跳船逃走。發(fā)火災(zāi)燒毀臉譜,釀成大禍,不得己跳船逃走。劇劇 情情 簡簡 介介 逃走的狗娃又被人販子抓住,人販子將她與逃走的狗娃又被人販子抓住,人販子將她與綁來的走高家孫少爺天賜關(guān)在一處,狗娃卻身背綁來的走高家孫少爺天賜關(guān)在一處,狗娃卻身背天賜逃出虎口,并將天賜送給水上漂認作孫兒,天賜逃出虎口,并將天賜送給水上漂認作孫兒,惹出一樁綁票案,給水上漂帶來殺身之禍。惹出一樁綁票案,給水上漂帶來殺身之禍。 水上漂臨刑之前,在水上漂臨刑之前,在“活觀音活觀音”的幫助下,的幫助下,狗娃冒死向川軍某師長求救,救下水上漂。水上狗娃冒死向川軍某師長求救,救下水上漂。水上漂臨死前將變臉絕活教給了狗娃。漂臨死前將變臉絕活教給了狗娃。 全劇共六場,本文節(jié)選的是第二場。全劇共六場,本文節(jié)選的是第二場。 1995 1995年年3 3月應(yīng)導(dǎo)演吳天明特邀寫作電影文學(xué)劇本月應(yīng)導(dǎo)演吳天明特邀寫作電影文學(xué)劇本變變臉臉,由香港邵氏電影公司與北京青年電影制片廠合拍。,由香港邵氏電影公司與北京青年電影制片廠合拍。 19961996年年1212月電影月電影變臉變臉頻傳捷報。榮獲金雞獎、華頻傳捷報。榮獲金雞獎、華表獎、珠海國際電影節(jié)最佳故事片獎;以及美國、法國、表獎、珠海國際電影節(jié)最佳故事片獎;以及美國、法國、德國、加拿大、比利時、土耳其、印度、日本、新加坡、德國、加拿大、比利時、土耳其、印度、日本、新加坡、俄羅斯等國際電影節(jié)共計二十項獎勵。俄羅斯等國際電影節(jié)共計二十項獎勵。 19971997年年1010月將本人擔(dān)任編劇的電影文學(xué)劇本月將本人擔(dān)任編劇的電影文學(xué)劇本變臉變臉改為川劇,由四川省川劇院在第四屆中國藝術(shù)節(jié)獻演,被改為川劇,由四川省川劇院在第四屆中國藝術(shù)節(jié)獻演,被譽為成熟之作。譽為成熟之作。 19981998年年5 5月川劇月川劇變臉變臉參加上海國際藝術(shù)節(jié)演出。參加上海國際藝術(shù)節(jié)演出。 19981998年年7 7月川劇月川劇變臉變臉獲文化部獲文化部“文華文華”編劇獎。編劇獎。 所所 獲獲 榮榮 譽譽 川劇川劇劇本劇本變臉變臉是作者于是作者于19971997年,年,根據(jù)他根據(jù)他先前創(chuàng)作的同名電影文學(xué)劇本先前創(chuàng)作的同名電影文學(xué)劇本改編而成的。改編而成的。全劇全劇共共六六場,本文節(jié)選的是第場,本文節(jié)選的是第二二場。場。故事的時代背景故事的時代背景是是我國上世紀我國上世紀2020年代年代,人物活動的地點是當(dāng)時的,人物活動的地點是當(dāng)時的川江沿岸一帶。劇本寫的是:流浪女孩狗娃被人川江沿岸一帶。劇本寫的是:流浪女孩狗娃被人販子裝扮成男孩,被身懷販子裝扮成男孩,被身懷“變臉變臉”絕技、孤身闖絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人水上漂買下,收為自己的孫子,蕩江湖的老藝人水上漂買下,收為自己的孫子,二人之間,就此發(fā)生了富有傳奇色彩的命運糾葛。二人之間,就此發(fā)生了富有傳奇色彩的命運糾葛。 在這場戲劇沖突中,水上漂對狗娃的態(tài)度,在這場戲劇沖突中,水上漂對狗娃的態(tài)度,表現(xiàn)了什么樣的思想?而狗娃的處境,則展示表現(xiàn)了什么樣的思想?而狗娃的處境,則展示了當(dāng)時一種什么樣的社會態(tài)度?了當(dāng)時一種什么樣的社會態(tài)度? 水上漂對狗娃的態(tài)度,表現(xiàn)了水上漂對狗娃的態(tài)度,表現(xiàn)了他根深蒂固的重男輕女的思想觀念;他根深蒂固的重男輕女的思想觀念; 而狗娃的處境,則表現(xiàn)了她作而狗娃的處境,則表現(xiàn)了她作為下層社會女孩的不幸和對命運的為下層社會女孩的不幸和對命運的無奈抗爭。無奈抗爭。 討論:討論:水上漂重男輕女的思想與狗水上漂重男輕女的思想與狗娃身為女孩的矛盾。從根本娃身為女孩的矛盾。從根本上說,他們之間的沖突,反上說,他們之間的沖突,反映的是我國傳統(tǒng)社會極其惡映的是我國傳統(tǒng)社會極其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生的矛盾難求生的矛盾。 狗娃被識破是女孩后,水上漂因失望而狗娃被識破是女孩后,水上漂因失望而憤怒、痛苦,狗娃為自己將被拋棄的命憤怒、痛苦,狗娃為自己將被拋棄的命運而悲痛哀傷,苦苦相求,二人之間發(fā)運而悲痛哀傷,苦苦相求,二人之間發(fā)生了尖銳沖突,水上漂面臨的是取舍的生了尖銳沖突,水上漂面臨的是取舍的選擇,狗娃則在絕望與希望中掙扎,劇選擇,狗娃則在絕望與希望中掙扎,劇中人物的矛盾沖突達到高潮。中人物的矛盾沖突達到高潮。 變臉買來狗娃拋棄狗娃收留狗娃水上漂怡然自得女狗娃乖巧伶俐水上漂重男輕女女狗娃擔(dān)憂不安狗娃撒尿露了餡氣得老漢翻白眼重男輕女占上風(fēng)船如箭發(fā)離狗娃狗娃追船落了水老漢見狀返船回良知戰(zhàn)勝舊思想收留狗娃成一家其樂融融急轉(zhuǎn)直下有情有義善良而不幸人性放光輝結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)情節(jié)情節(jié)劇劇 本本 賞賞 析析情情 節(jié)節(jié) 美美形形 象象 美美語語 言言 美美 1、情節(jié)美在、情節(jié)美在起伏跌宕,曲折有致起伏跌宕,曲折有致。上半。上半場細致地描繪出一幅爺孫共樂、和美悠然的場細致地描繪出一幅爺孫共樂、和美悠然的生活圖景;下半場氣氛直轉(zhuǎn)而下,水上漂拋生活圖景;下半場氣氛直轉(zhuǎn)而下,水上漂拋棄狗娃;最后狗娃落水又獲救,氣氛緊張,棄狗娃;最后狗娃落水又獲救,氣氛緊張,激蕩如潮,給人以強烈的情感震蕩和精神沖激蕩如潮,給人以強烈的情感震蕩和精神沖擊。擊。 劇本賞析劇本賞析情節(jié)美情節(jié)美 2、情節(jié)美在、情節(jié)美在巧設(shè)巧設(shè)“懸念懸念”。狗娃是。狗娃是女孩,既在意料之外,又在情理之中。女孩,既在意料之外,又在情理之中。因這一身份構(gòu)成了誤會和懸念,并隨著因這一身份構(gòu)成了誤會和懸念,并隨著真相的顯露而爆發(fā)尖銳激烈的矛盾沖突。真相的顯露而爆發(fā)尖銳激烈的矛盾沖突。 3、情節(jié)美在、情節(jié)美在巧妙設(shè)置鋪墊巧妙設(shè)置鋪墊。圍繞狗娃的。圍繞狗娃的身份,作者多次鋪墊。從身份,作者多次鋪墊。從水上漂的角度水上漂的角度看:看:爺孫和美,鋪墊一也;水上漂自敘身世,重爺孫和美,鋪墊一也;水上漂自敘身世,重男輕女的思想根深蒂固,鋪墊二也;變臉家男輕女的思想根深蒂固,鋪墊二也;變臉家傳絕技,傳男不傳女,鋪墊三也。傳絕技,傳男不傳女,鋪墊三也。劇本賞析劇本賞析情節(jié)美情節(jié)美 從從狗娃的角度狗娃的角度看:停止為爺爺撓癢。看:停止為爺爺撓癢。鋪墊一也;說話結(jié)巴,鋪墊一也;說話結(jié)巴,“傳兒不傳傳兒不傳女女”鋪墊二也;唱詞鋪墊二也;唱詞“我是黃毛小丫我是黃毛小丫頭,又是喜又是憂頭,又是喜又是憂”,鋪墊三也。,鋪墊三也。劇本賞析劇本賞析情節(jié)美情節(jié)美 4、情節(jié)美在、情節(jié)美在矛盾沖突的多重設(shè)置矛盾沖突的多重設(shè)置。沒有沖。沒有沖突就沒有戲劇。下半場直接表現(xiàn)了突就沒有戲劇。下半場直接表現(xiàn)了人物之間的人物之間的矛盾沖突以及各自的內(nèi)心沖突矛盾沖突以及各自的內(nèi)心沖突。水上漂與狗娃。水上漂與狗娃之間的矛盾沖突表現(xiàn)為他重男輕女的思想觀念之間的矛盾沖突表現(xiàn)為他重男輕女的思想觀念與狗娃身為女孩的矛盾;水上漂內(nèi)心的沖突表與狗娃身為女孩的矛盾;水上漂內(nèi)心的沖突表現(xiàn)了謀求家族利益,解除生存困境的愿望;狗現(xiàn)了謀求家族利益,解除生存困境的愿望;狗娃的處境表現(xiàn)了下層社會女孩的不幸和對命運娃的處境表現(xiàn)了下層社會女孩的不幸和對命運無奈的抗爭。無奈的抗爭。 多重的矛盾沖突使劇情有了更深更多重的矛盾沖突使劇情有了更深更廣的社會意義。廣的社會意義。直率豪爽直率豪爽劇本賞析劇本賞析形象美形象美水水上上漂漂心地善良心地善良重男輕女重男輕女有情有義有情有義 看,青一塊,紫一看,青一塊,紫一塊,對畜生也不能這樣塊,對畜生也不能這樣下死手打呀下死手打呀! !小苦瓜啊小苦瓜啊, ,你被那些黑心蘿卜整得你被那些黑心蘿卜整得好慘啊好慘啊! ! 打在你的身上,痛打在你的身上,痛在爺爺心上。爺爺是個在爺爺心上。爺爺是個糍粑心腸。你有緣遇上糍粑心腸。你有緣遇上我,時來運轉(zhuǎn)了。我,時來運轉(zhuǎn)了。 我不會賣你,可也不會留你我不會賣你,可也不會留你這是盤這是盤纏纏,這是干糧,送給你,自謀生路去吧。這是干糧,送給你,自謀生路去吧。 老漢心并非鐵石塊老漢心并非鐵石塊,是留是丟幾徘徊是留是丟幾徘徊 呸,女人家,掃把呸,女人家,掃把星,滾她媽的三十三!星,滾她媽的三十三! 男娃子是個寶,女男娃子是個寶,女娃子是根草,格老子要娃子是根草,格老子要寶不要草。寶不要草。 養(yǎng)兒方能續(xù)后代,養(yǎng)兒方能續(xù)后代,女生外向招災(zāi)禍。女生外向招災(zāi)禍。 狗娃休把老漢怪,狗娃休把老漢怪,重男輕女自古來重男輕女自古來! ! 爺爺待你好,是對爺爺待你好,是對你有望啊。爺爺老了。你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)骷蚁銦?。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒,這才收你做我絕活兒,這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給的孫子。爺爺把心掏給你,教你變臉本事,望你,教你變臉本事,望你給我傳宗接代。你給我傳宗接代。 格老子一場空歡喜格老子一場空歡喜! ! 給老人捶背、摳癢給老人捶背、摳癢 不貪嘴,不挑菜,不貪嘴,不挑菜,學(xué)本事,聽安排。學(xué)本事,聽安排。勤勞能干勤勞能干劇本賞析劇本賞析形象美形象美狗狗娃娃苦苦 命命乖巧可愛乖巧可愛知恩圖報知恩圖報 比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,下河比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴。幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴?!?生在窮鄉(xiāng)里,遇上生在窮鄉(xiāng)里,遇上大水災(zāi)。被人拐、被人大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩,賣、被人騎、被人踩,只見人人良心壞,鞭打只見人人良心壞,鞭打牲口爬懸崖。牲口爬懸崖。 沒想到世上還有好人沒想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)笑顏開。在,爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待,親親把我當(dāng)作人看待,親親熱熱貼胸懷。舍不得這熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊份情啊! !割不斷這般愛割不斷這般愛! !天上雁鵝排對排,扯爛天上雁鵝排對排,扯爛衣裳不分開衣裳不分開! !狗娃:狗娃: 勤勞能干、乖巧可愛、機靈懂勤勞能干、乖巧可愛、機靈懂事、知恩圖報事、知恩圖報 水上漂水上漂 心地善良、直率豪爽、重男輕心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義女而又有情有義 在人物塑造上,以在人物塑造上,以豐富的細節(jié)豐富的細節(jié)生動地展現(xiàn)人生動地展現(xiàn)人物形象;并注重心理的刻畫,展示人物的精神狀物形象;并注重心理的刻畫,展示人物的精神狀態(tài)和感情沖突,從心靈深處顯現(xiàn)人物性格。態(tài)和感情沖突,從心靈深處顯現(xiàn)人物性格。 我國的傳統(tǒng)戲劇主要是我國的傳統(tǒng)戲劇主要是以曲演唱以曲演唱的,因此稱為的,因此稱為“戲曲戲曲”。在戲曲劇本中,在戲曲劇本中,曲詞曲詞是戲曲語言的重是戲曲語言的重要組成部分。要組成部分。戲曲語言戲曲語言包括包括說白、唱詞和舞臺提說白、唱詞和舞臺提示,示,三者互相配合,推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形三者互相配合,推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形象。其中象。其中說白和唱詞說白和唱詞構(gòu)成劇中的人物語言,而曲構(gòu)成劇中的人物語言,而曲詞又有其獨特的形式和作用。在形式上,曲詞是詞又有其獨特的形式和作用。在形式上,曲詞是一種用韻文寫成的歌詞,要與一定的一種用韻文寫成的歌詞,要與一定的唱腔、曲譜唱腔、曲譜相配合,具有和諧的音韻美;并常用相配合,具有和諧的音韻美;并常用反復(fù)、排比、反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張疊詞、比喻、夸張等修辭方法,使得等修辭方法,使得語言生動形語言生動形象,聲情并茂,具有濃郁的感情色彩象,聲情并茂,具有濃郁的感情色彩。曲詞的主。曲詞的主要作用是要作用是抒發(fā)人物的感情抒發(fā)人物的感情,渲染環(huán)境氛圍渲染環(huán)境氛圍,因而,因而具有抒情性。具有抒情性。 “生在窮鄉(xiāng)里,遇上大水災(zāi)。被人生在窮鄉(xiāng)里,遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩,只拐、被人賣、被人騎、被人踩,只見人人良心壞,鞭打牲口爬懸崖。見人人良心壞,鞭打牲口爬懸崖?!薄氨饶型拮痈诳?,能干粗活能比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫挑抬,下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴。你劈干柴?!?苦命苦命 勤勞能干勤勞能干 狗娃的臺詞狗娃的臺詞乖巧可愛乖巧可愛 給老人捶背、摳癢,給老人捶背、摳癢,“不貪嘴,不貪嘴,不挑菜,學(xué)本事,聽安排。不挑菜,學(xué)本事,聽安排?!?知恩圖報知恩圖報 “沒想到世上還有好人在,爺爺出沒想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待,親親現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待,親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊! !割不割不斷這般愛斷這般愛! !天上雁鵝排對排,扯爛衣天上雁鵝排對排,扯爛衣裳不分開裳不分開!”!” 心地善良 直率豪爽 “看,青一塊,紫一塊,對畜生也不能這看,青一塊,紫一塊,對畜生也不能這樣下死手打呀樣下死手打呀! !小苦瓜啊,你被那些黑心蘿小苦瓜啊,你被那些黑心蘿卜整得好慘啊卜整得好慘啊!”“!”“打在你的身上,痛在爺打在你的身上,痛在爺爺心上。爺爺是個糍粑心腸。你有緣遇上爺心上。爺爺是個糍粑心腸。你有緣遇上我,時來運轉(zhuǎn)我,時來運轉(zhuǎn)了。了。” p119“爺爺待你好,是對你有望啊。爺爺老了。爺爺待你好,是對你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒,這才收你做我的孫子。爺爺把心傳絕活兒,這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你,教你變臉本事,望你給我傳宗接掏給你,教你變臉本事,望你給我傳宗接代。代?!薄啊薄案窭献右粓隹諝g喜格老子一場空歡喜! !你小小年紀就你小小年紀就充當(dāng)假貨。串通人販子,騙了我老江湖。充當(dāng)假貨。串通人販子,騙了我老江湖?!盤120 P120 p123重男輕女 有情有義 “呸,女人家,掃把星,滾她媽的三十呸,女人家,掃把星,滾她媽的三十三!三!”“”“男娃子是個寶,女娃子是根草,男娃子是個寶,女娃子是根草,格老子要寶不要草。格老子要寶不要草。”“”“養(yǎng)兒方能續(xù)后代,養(yǎng)兒方能續(xù)后代,女生外向招災(zāi)禍。女生外向招災(zāi)禍?!薄啊薄肮吠扌莅牙蠞h怪。狗娃休把老漢怪。重男輕女自古來重男輕女自古來!”!” p120 p123 p126“我不會賣你,可也不會留你我不會賣你,可也不會留你這是盤這是盤纏,這是干糧,送給你,自謀生路去纏,這是干糧,送給你,自謀生路去吧。吧?!薄啊薄袄蠞h心并非鐵石塊,是留是丟幾老漢心并非鐵石塊,是留是丟幾徘徊徘徊” p124 p125” p124 p125總結(jié):總結(jié): 狗娃和水上漂都生活在社會底層。都是善良狗娃和水上漂都生活在社會底層。都是善良而不幸的人。這一老一少在苦難的命運中結(jié)而不幸的人。這一老一少在苦難的命運中結(jié)下不解之緣,他們的遭遇所顯現(xiàn)的人生磨難,下不解之緣,他們的遭遇所顯現(xiàn)的人生磨難,他們的身上所閃耀的人性光輝,給人以靈魂他們的身上所閃耀的人性光輝,給人以靈魂的震撼。的震撼。本劇的唱詞在形式上具有怎樣的特本劇的唱詞在形式上具有怎樣的特點?在劇中主要起了什么作用?點?在劇中主要起了什么作用?唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭手法使語言生動形象,夸張等修辭手法使語言生動形象,和諧悅耳,感情強烈。目地是為了和諧悅耳,感情強烈。目地是為了抒發(fā)人物感情,渲染環(huán)境氛圍。抒發(fā)人物感情,渲染環(huán)境氛圍。(研討與練習(xí)二)(研討與練習(xí)二)常運用反復(fù)、排比、疊詞、常運用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、對比、夸張等修辭方比喻、對比、夸張等修辭方法使語言生動形象,和諧悅法使語言生動形象,和諧悅耳,感情強烈。耳,感情強烈。 抒發(fā)人物情感,渲染環(huán)境氛圍抒發(fā)人物情感,渲染環(huán)境氛圍。 千不該,萬不該,千不該,萬不該,不該錯投女兒胎不該錯投女兒胎! !不該生在窮鄉(xiāng)里不該生在窮鄉(xiāng)里! !不該遇上大水災(zāi)不該遇上大水災(zāi)! !被人拐,被人賣,被人拐,被人賣,被人騎,被人被人騎,被人踩踩只見人人良心壞只見人人良心壞! !鞭打牲口爬懸崖,鞭打牲口爬懸崖,沒想到世上還有好人在,沒想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)笑顏開。爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待,把我當(dāng)作人看待,親親熱熱貼胸懷。親親熱熱貼胸懷。 這段唱詞這段唱詞韻腳緊密韻腳緊密, , 音韻節(jié)奏急音韻節(jié)奏急促,并運用排比、比喻、對比等修辭促,并運用排比、比喻、對比等修辭方法方法,直抒胸臆,強烈地抒發(fā)了狗娃直抒胸臆,強烈地抒發(fā)了狗娃哀傷痛苦、依戀不舍而又無可奈何的哀傷痛苦、依戀不舍而又無可奈何的悲慘心情,感情真切,動人心魄。悲慘心情,感情真切,動人心魄。 在形式上,曲詞是一種用韻文寫成的歌詞,在形式上,曲詞是一種用韻文寫成的歌詞, 要與一定的要與一定的唱腔、曲譜唱腔、曲譜相配合,詞多相配合,詞多押韻押韻,具,具有和諧的音韻美;有和諧的音韻美; 并常用并常用反復(fù)、排比、比喻、夸張反復(fù)、排比、比喻、夸張等修辭方法,等修辭方法, 使得語言生動形象,具有濃郁的感情色彩。使得語言生動形象,具有濃郁的感情色彩。 曲詞的主要作用是抒發(fā)人物的感情,渲染環(huán)境曲詞的主要作用是抒發(fā)人物的感情,渲染環(huán)境氛圍,具有抒情性。氛圍,具有抒情性。 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 在劇中,幫腔人是一個局外人,一個在劇中,幫腔人是一個局外人,一個旁觀者,而不是故事情節(jié)中的人物角色。旁觀者,而不是故事情節(jié)中的人物角色。在劇情發(fā)展的關(guān)口,以在劇情發(fā)展的關(guān)口,以“畫外音畫外音”或旁白或旁白的方式,對劇情起著催化、點化的作用。的方式,對劇情起著催化、點化的作用。表達了作者、觀眾和狗娃的心聲,提示人表達了作者、觀眾和狗娃的心聲,提示人們關(guān)注狗娃的命運,警醒人們的心靈,加們關(guān)注狗娃的命運,警醒人們的心靈,加重了悲劇的氣氛。重了悲劇的氣氛。(研討與練習(xí)三)(研討與練習(xí)三) 反映了民間藝人的反映了民間藝人的苦難命運苦難命運,以及官場的以及官場的腐敗、軍閥橫行、匪腐敗、軍閥橫行、匪盜為患、民不聊生盜為患、民不聊生的社會現(xiàn)狀,的社會現(xiàn)狀,從一個側(cè)面展現(xiàn)了舊社會的人民從一個側(cè)面展現(xiàn)了舊社會的人民的的環(huán)境惡劣求生艱難環(huán)境惡劣求生艱難的生存狀態(tài)。的生存狀態(tài)。討論討論 一、該劇前后大起大落,格調(diào)迥異,一、該劇前后大起大落,格調(diào)迥異,試概括兩部分內(nèi)容。試概括兩部分內(nèi)容。 二、在這場沖突中,水上漂對狗娃的二、在這場沖突中,水上漂對狗娃的態(tài)度,表現(xiàn)了什么樣的思想?而狗娃態(tài)度,表現(xiàn)了什么樣的思想?而狗娃的處境,則展示了當(dāng)時一種什么樣的的處境,則展示了當(dāng)時一種什么樣的社會狀態(tài)?社會狀態(tài)? 三、在該劇中有不少細節(jié)、心理刻畫,三、在該劇中有不少細節(jié)、心理刻畫,談?wù)勂渥饔?。談?wù)勂渥饔谩4鸢复鸢?一、上半場主要寫水上漂與狗娃拉家常,細致一、上半場主要寫水上漂與狗娃拉家常,細致地描繪出一幅爺孫共樂的生活場景。下半場直地描繪出一幅爺孫共樂的生活場景。下半場直接表現(xiàn)了人物之間的矛盾沖突,并發(fā)生狗娃落接表現(xiàn)了人物之間的矛盾沖突,并發(fā)生狗娃落水并被人救起的又一次波瀾,氣氛緊張。水并被人救起的又一次波瀾,氣氛緊張。 二、水上漂對狗娃的態(tài)度,表現(xiàn)了他根深蒂固二、水上漂對狗娃的態(tài)度,表現(xiàn)了他根深蒂固的重男輕女的思想觀念;狗娃的處境,則表現(xiàn)的重男輕女的思想觀念;狗娃的處境,則表現(xiàn)了她作為下層社會女孩的不幸和對命運的無奈了她作為下層社會女孩的不幸和對命運的無奈抗爭??範?。 三、細節(jié)的刻畫展現(xiàn)了人物形象,心理的刻畫三、細節(jié)的刻畫展現(xiàn)了人物形象,心理的刻畫展示了人物的精神狀況,從深處凸現(xiàn)人物性格。展示了人物的精神狀況,從深處凸現(xiàn)人物性格。難點探究難點探究 一、本劇的唱詞在形式上具有一、本劇的唱詞在形式上具有怎樣的特點?在劇中主要起了怎樣的特點?在劇中主要起了什么作用?什么作用? 二、水上漂、狗娃各有那些性二、水上漂、狗娃各有那些性格特點?格特點?答案答案 一、唱詞常用反復(fù)、排比、一、唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭手疊詞、比喻、夸張等修辭手法使語言生動形象,和諧悅法使語言生動形象,和諧悅耳,感情強烈。目地是為了耳,感情強烈。目地是為了抒發(fā)人物感情,渲染環(huán)境氛抒發(fā)人物感情,渲染環(huán)境氛圍。圍。答案 水上漂:心地善良、直率豪水上漂:心地善良、直率豪 爽、重男輕女、有情有義。爽、重男輕女、有情有義。 狗娃:勤勞能干、乖巧機狗娃:勤勞能干、乖巧機 智、知恩圖報。智、知恩圖報。分析 變臉變臉 水上漂水上漂 狗娃狗娃 心地善良心地善良 命運沖突命運沖突 勤勞機智勤勞機智 重男輕女重男輕女 知恩圖報知恩圖報 主旨主旨 該劇描寫了老藝人水上漂與他收為“孫子”的女孩狗娃之間命運的碰撞,表現(xiàn)了狗娃勤勞機智、知恩圖報,水上漂心地善良、重男輕女的性格特點。 藝術(shù)特色 一、通過心理的刻畫,從心靈一、通過心理的刻畫,從心靈深處顯現(xiàn)人物性格。深處顯現(xiàn)人物性格。 二、在情節(jié)上安排以二、在情節(jié)上安排以“誤會誤會”構(gòu)成懸念。構(gòu)成懸念。 三、川劇的方言特色。三、川劇的方言特色。

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