七年級(jí)政治下冊(cè) 第4單元 第7課 第3框 防患于未然課件 新人教版

2014年3月1日21時(shí)16分許，云南省昆明市火車站發(fā)生一起暴力恐怖案件，10余名蒙面暴徒在火車站廣場(chǎng)、售票廳等處持刀行兇，逢人便砍。截止3月2日8時(shí)，已造成29人死亡、130余人受傷。其中包括老人兒童、學(xué)生等。 防患于未然防患于未然 初中生陳小迪禁不住游戲的誘惑，學(xué)習(xí)成初中生陳小迪禁不住游戲的誘惑，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，竟發(fā)展到伙同他人攔路搶劫，最績(jī)直線下降，竟發(fā)展到伙同他人攔路搶劫，最終因犯搶劫罪被判刑。出事后，他的媽媽禁不終因犯搶劫罪被判刑。出事后，他的媽媽禁不住打擊，精神失常；爸爸因心緒不寧而出車禍；住打擊，精神失常；爸爸因心緒不寧而出車禍；姥姥因痛心犯腦溢血而亡。奶奶說(shuō)：姥姥因痛心犯腦溢血而亡。奶奶說(shuō)：“他不僅他不僅害了別人，而且害了自己和家人呀！這么好的害了別人，而且害了自己和家人呀！這么好的一個(gè)家，哪個(gè)人不羨慕呀？可他一個(gè)家，哪個(gè)人不羨慕呀？可他.”慘痛的教訓(xùn)之慘痛的教訓(xùn)之犯罪的危害犯罪的危害要求：要求： 探究案例探究案例 我感悟我感悟1、結(jié)合案例和視頻，討論導(dǎo)學(xué)案上提出的第一個(gè)問(wèn)題。2、組長(zhǎng)把討論的結(jié)果記錄在展示板上，并派代表作為小老師發(fā)言。3、給討論積極熱烈的小組，獎(jiǎng)勵(lì)一顆智慧星。要求：要求： 展示成果展示成果 我最棒我最棒1、我是小老師，我來(lái)講一講犯罪的危害，與大家分享我們小組的討論結(jié)果。2、給講得好的小組，獎(jiǎng)勵(lì)1-2顆智慧星。 對(duì)他人的危害：對(duì)他人的危害： 對(duì)自己的危害：對(duì)自己的危害： 對(duì)家庭的危害：對(duì)家庭的危害： 對(duì)社會(huì)的危害：對(duì)社會(huì)的危害： 損害他人財(cái)物、導(dǎo)致他人經(jīng)濟(jì)損失，損害他人財(cái)物、導(dǎo)致他人經(jīng)濟(jì)損失，危害他人人身生命安全。危害他人人身生命安全。坐牢，失去人身自由，葬送前坐牢，失去人身自由，葬送前 途。途。讓家人傷心、失望，家破人亡。讓家人傷心、失望，家破人亡。影響社會(huì)安定，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。影響社會(huì)安定，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。 犯罪付出的代價(jià)太大了，對(duì)自己、犯罪付出的代價(jià)太大了，對(duì)自己、他人、社會(huì)有他人、社會(huì)有百害而無(wú)一利百害而無(wú)一利！犯罪的危害犯罪的危害 小迪原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自小迪原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友朋友”后，后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開(kāi)逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開(kāi)始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老師，后來(lái)便放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、師，后來(lái)便放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物、參加賭博、接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物、參加賭博、攔路搶劫等，攔路搶劫等， 逐漸走上了違法犯罪道路。逐漸走上了違法犯罪道路。慘痛的教訓(xùn)之慘痛的教訓(xùn)之犯罪三部曲犯罪三部曲 要求：要求：探究案例探究案例 我感悟我感悟1、結(jié)合案例，討論導(dǎo)學(xué)案上提出的第二個(gè)問(wèn)題。2、小組長(zhǎng)把討論的結(jié)果記錄在展示板上，并派代表上臺(tái)發(fā)言。3、對(duì)積極交流、熱情高漲的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆智慧星。要求：要求： 展示成果展示成果 我最棒我最棒1、請(qǐng)各組代表把你們繪制的陳某犯罪路線圖，收集的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和成語(yǔ)展示出來(lái)。2、路線圖簡(jiǎn)潔明了，收集的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和成語(yǔ)又好又多的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆智慧星。 不良行為不良行為違法違法犯罪犯罪 “勿以惡小而為之，勿以惡小而為之， 勿以善小而不為勿以善小而不為” “小洞不補(bǔ)，大洞吃苦小洞不補(bǔ)，大洞吃苦” “近墨者黑，近朱者赤近墨者黑，近朱者赤”防微杜漸防微杜漸要求：要求： 探究案例探究案例 我感悟我感悟 1、請(qǐng)結(jié)合教材p97的相關(guān)鏈接，討論導(dǎo)學(xué)案上的第三個(gè)問(wèn)題。2、請(qǐng)組長(zhǎng)把本組的行動(dòng)計(jì)劃寫在展示板上，并派一名代表準(zhǔn)備上臺(tái)展示。3、對(duì)積極交流、熱情高漲的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆智慧星。要求：要求： 展示成果展示成果 我最棒我最棒1、各小組展示本組的行動(dòng)計(jì)劃。2、大家評(píng)一評(píng)各小組的行動(dòng)計(jì)劃，給制定得好的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆智慧星。 怎樣防患于未然？怎樣防患于未然？1、樹(shù)立法律意識(shí)，依法自律。2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，抵制不良行為。3、從小事做起，防微杜漸。未未成年人經(jīng)驗(yàn)少，成年人經(jīng)驗(yàn)少， 自我防范少不了；自我防范少不了；認(rèn)清犯罪的危害，認(rèn)清犯罪的危害， 以身試法不劃算。以身試法不劃算。小事做起是關(guān)鍵，小事做起是關(guān)鍵， 不良行為要遠(yuǎn)離；不良行為要遠(yuǎn)離；防微杜漸要牢記，防微杜漸要牢記， 法律相伴保平安法律相伴保平安 。 全班齊讀全班齊讀