七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 24 月亮上的足跡課件 （新版）新人教版.ppt

24月亮上的足跡 b i n 測(cè) y o 障 橢 j ji n y f f ji n xi n 航行 引吭高歌 3 給下列各句選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空 4分 1 美國(guó)宇航員阿姆斯特朗 科林斯 奧爾德林終于代表全人類(lèi)拜訪了月球 邁開(kāi)了人類(lèi) 探索 摸索 求索 太空的重要一步 2 于是 第三級(jí)火箭再次發(fā)動(dòng) 使速度達(dá)到了每秒10 5公里 進(jìn)入登月軌道 向著月球 奔 飛 駛 去 3 它發(fā)著美麗的銀光 靜靜地 掛 飄 懸 在飛船的上方 4 三位宇航員躺在艙內(nèi) 觀看 觀測(cè) 觀察 著各種儀表的讀數(shù) 探索 奔 懸 觀察 4 下列沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是 5分 A 云彩像潔白的羽毛 輕輕地飄浮在空中 B 土星5號(hào) 火箭像巨人一樣昂首挺立著 尖端直指藍(lán)天 高達(dá)一百多米 C 飛船像一葉孤舟在空中緩緩地行駛 D 這一小步 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) 是小小的一步 對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō) 是巨大的飛躍 5 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 5分 A 這將是人類(lèi)進(jìn)行的一次最為遙遠(yuǎn)的距離的旅行 B 7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒 登月艙平靜地降落在月球上 C 他們小心翼翼地脫掉登月服 換上艙內(nèi)航天服 登上登月艙 美美地吃了頓中飯 甜甜地睡了七八個(gè)小時(shí) D 三位宇航員共同完成了一次從一個(gè)星球到另一個(gè)星球的探險(xiǎn) D D 6 怎么理解 這一小步 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) 是小小的一步 對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō) 是巨大的飛躍 這句話(huà) 7分 一小步 是指宇航員從飛船跨到月球表面的一小步 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) 確實(shí)是非常容易 但它卻是人類(lèi)邁向太空領(lǐng)域的第一步 這一步顯示了人類(lèi)卓越的聰明才智 表明了人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的科技水平 開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元 意義非同小可 因此說(shuō)這是 巨大的飛躍 7 依次填入下面橫線處的語(yǔ)句 與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 5分 發(fā)射定在凌晨 火箭 如同一條噴吐著烈焰的蛟龍 映紅了整個(gè)山谷 將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的蓄水化作一團(tuán)濃霧 天女散花般四處散開(kāi) 短短幾秒鐘 火箭精靈般地鉆入了云層 沉睡的群山 深邃的夜空 被一聲轟鳴突然驚醒 以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì) 拔地而起 噴射的火焰 我的眼睛追隨著箭尾 突然熱淚盈盈A B C D B 8 嫦娥 三號(hào)搭載 長(zhǎng)三乙 運(yùn)載火箭成功發(fā)射后 學(xué)校社團(tuán)開(kāi)展了 航天與百姓生活 的探究活動(dòng) 搜集到下面兩則有關(guān)航天技術(shù)的資料 請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出你的探究結(jié)論 10分 北京地鐵郭公莊站的中央空調(diào)系統(tǒng)使用了 嫦娥 三號(hào)用于度過(guò)酷熱月晝和極寒月夜的兩相流體回路技術(shù) 比其他中央空調(diào)年均運(yùn)行效率提高20 到50 安全系數(shù)至少提高20 我國(guó)利用航天渦輪泵技術(shù) 研制出的森林武警消防泵 可讓消防車(chē)的噴水高度達(dá)到400米 也可一人背負(fù)高效滅火 研制出的長(zhǎng)輸管線高效輸油泵有強(qiáng)大的動(dòng)力輸出 使石油管道運(yùn)輸更加快捷 安全 探究結(jié)論 航天技術(shù)已應(yīng)用于 和 等領(lǐng)域 以其 等特點(diǎn)影響著百姓的生活 地鐵空調(diào) 森林滅火 石油管道運(yùn)輸 高效 安全 9 月亮是地球的近鄰 自古至今一直為人們所向往 因而成了詩(shī)詞里永恒的主題 請(qǐng)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)月亮的古詩(shī)詞名句 6分 示例 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 或 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 解析 A項(xiàng) 著 zhu B項(xiàng) 鍬 qi o C項(xiàng) 攝 sh D 太空授課 點(diǎn)燃孩子的夢(mèng)想2013年6月20日終將載入史冊(cè) 神舟十號(hào) 女航天員王亞平 在距離地面約347公里的浩瀚太空 在 天宮一號(hào) 上 給全國(guó)8萬(wàn)余所中學(xué) 6000余萬(wàn)名學(xué)生 上了一堂最 高端 的科學(xué)課 沒(méi)有粉筆 沒(méi)有黑板 沒(méi)有課本 她用臨時(shí)組裝的講臺(tái) 一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn) 在學(xué)生心里烙下關(guān)于科學(xué)最深的痕跡 一堂課點(diǎn)燃了不知多少孩子的太空夢(mèng)想 上午6點(diǎn) 三位航天員聶海勝 張曉光 王亞平起床了 7點(diǎn)開(kāi)始把太空自行車(chē)健身器材組裝成講臺(tái) 10點(diǎn)12分 三位航天員講課畫(huà)面出現(xiàn)在電視屏幕上 王亞平從講臺(tái)后 飛 到前面 三位航天員打招呼 同學(xué)們 你們好 王亞平和聶海勝先演了一個(gè) 雜技 在失重狀態(tài)下 指令長(zhǎng)聶海勝表演了懸空打坐 王亞平用一指禪 輕輕一指把聶海勝?gòu)椀綁ι?王亞平笑著說(shuō) 在太空中 我們個(gè)個(gè)都是身輕如燕的武林高手 如果詩(shī)仙李白在天宮里生活 大概就寫(xiě)不出 飛流直下三千尺 的名句了 因?yàn)槭е丨h(huán)境下水不可能飛流直下 同學(xué)們 見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了 王亞平風(fēng)趣的講解讓課堂笑聲不斷 在指令長(zhǎng)聶海勝和攝像師張曉光的協(xié)助下 王亞平給大家演示了小球在太空中的單擺運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng) 高速旋轉(zhuǎn)的陀螺 神奇的水膜試驗(yàn) 液體表面張力能使水膜變成 水晶球 等一系列有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn) 最后展示的水表面張力的試驗(yàn)讓所有人大開(kāi)眼界 王亞平往水膜中一滴一滴加水珠 不少學(xué)生忍不住問(wèn) 已經(jīng)加了這么多水 到底水的張力有多大 看到航天員自如地在做好的 水球 中加氣泡 充顏色 師生們都驚嘆 真沒(méi)想到水的張力能有這么大 短短50分鐘的太空授課不知開(kāi)啟了多少孩子的心靈窗口 讓21世紀(jì)的孩子們有了刻骨銘心的記憶 中國(guó)首次太空授課是全球第二次 中國(guó)靚女 航天員王亞平在天宮現(xiàn)身 為2007年 美國(guó)大媽 芭芭拉 摩根獨(dú)霸太空課堂的歷史畫(huà)下句號(hào) 一個(gè)成功的航天工程運(yùn)作 將提升和檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力 包括火箭 飛船 測(cè)控 中繼衛(wèi)星等航天技術(shù) 還有材料 電子 通訊 信息 精密儀器 現(xiàn)代化工業(yè)等工藝技術(shù) 也推動(dòng)各類(lèi)相關(guān)科技研究水平 天宮課堂在300多公里高空 1 5小時(shí)圍繞地球一周的 失重狀態(tài)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)拍攝 其成功實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)多體系協(xié)作的良好磨合 從前蘇聯(lián)的加加林1961年首次太空之旅 到美國(guó)的阿姆斯特朗1969年留下月球腳印 再到我國(guó)航天員楊利偉2003年的飛天成功 再到今天太空課堂的完美實(shí)現(xiàn) 這見(jiàn)證了中國(guó)崛起的軌跡 無(wú)疑 這次太空授課 展示了中國(guó)精神 顯示了中國(guó)力量 也預(yù)示了中國(guó)正在進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興的軌道 首次太空授課 中國(guó) 亮肌肉 展示 軟實(shí)力 最后 讓我們一起回味王亞平的話(huà) 飛天夢(mèng)永不失重 科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限 讓太空課堂點(diǎn)燃孩子的夢(mèng)想 11 用幾句精練的話(huà)概括航天員授課的過(guò)程 6分 12 說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解 首次太空授課 中國(guó) 亮肌肉 展示 軟實(shí)力 6分 2013年6月20日上午三位中國(guó)的宇航員在347公里的高空演示小球在太空中的單擺運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng) 高速旋轉(zhuǎn)的陀螺 神奇的水膜試驗(yàn) 液體表面張力能使水膜變成 水晶球 等一系列有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn) 中國(guó)太空授課顯示了中國(guó)在航天技術(shù)上的杰出成就 是在向全世界展示中國(guó)的科技力量的強(qiáng)大 中國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)大以及和平崛起的雄心 13 從文中找出有關(guān) 天宮課堂 成功意義的句子 6分 14 如果你還沒(méi)看過(guò)6月20日的 太空授課 請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上觀看 看了之后 你生發(fā)了哪些感想 7分 一個(gè)成功的航天工程運(yùn)作 將提升和檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力 包括火箭 飛船 測(cè)控 中繼衛(wèi)星等航天技術(shù) 還有材料 電子 通訊 信息 精密儀器 現(xiàn)代化工業(yè)等工藝技術(shù) 標(biāo)志著我國(guó)多體系協(xié)作的良好磨合 展示了中國(guó)精神 顯示了中國(guó)力量 也預(yù)示了中國(guó)正在進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興的軌道 中國(guó)的航天夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的最好詮釋 作為中學(xué)生我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 強(qiáng)身健體 學(xué)習(xí)航天精神 把自己培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才 為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量 同時(shí)成就自己的夢(mèng)想 趙某誤子趙某者 吳人也 家富多藏有子三其子恃 父多金朝夕揮霍不務(wù)正業(yè) 有一叟善意相勸 曰 爾之子 俱游手好閑 一旦爾歿 將何以自食 當(dāng)戒 之從學(xué) 而后自立 趙某弗聽(tīng) 恣 子放蕩 尋趙氏卒 其子益揮霍無(wú)度 未久 資財(cái)盡 三子者 或乞食于街市 或盜竊于鄰人 或餓仆于路側(cè) 人曰 此乃自食其惡果也 然豈非其父之計(jì)短也 注釋 恃 倚仗 歿 m 與后面的 卒 同為 死 的意思 戒 通 誡 恣 z 放任 16 文章畫(huà)線句沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用 標(biāo)出來(lái) 6分 家富多藏有子三其子恃父多金朝夕揮霍不務(wù)正業(yè) 17 作者認(rèn)為富翁的兒子落得如此下場(chǎng)的原因是什么 你從中獲得了什么啟示 6分 你 不久 更加 有的 父親的眼光太短淺 以為有錢(qián)就什么事都不要緊 教育孩子不能太寵愛(ài)孩子 是時(shí)候就該讓他們學(xué)會(huì)自己做事 學(xué)會(huì)獨(dú)立 并養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的良好習(xí)慣