小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《蠶的一生》優(yōu)秀教案

小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蠶的一生優(yōu)秀教案小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蠶的一生優(yōu)秀教案 活動(dòng)目的 一、過(guò)程與方法 1 .觀察蠶寶寶的一生，描述蠶不同時(shí)期的變化，會(huì)記蠶的成長(zhǎng)日記。 2 .經(jīng)歷飼養(yǎng)小動(dòng)物的大致過(guò)程，感受動(dòng)物由小變大的變化。 3 .能夠?qū)?quot;吃萵筍葉和吃桑葉的蠶哪個(gè)能夠吐絲'進(jìn)行猜測(cè)，并進(jìn)行相應(yīng)的探究活動(dòng)。 4 .能夠?qū)?quot;剪開(kāi)繭子后的蛹是否還能活'進(jìn)行猜測(cè)，并進(jìn)行相應(yīng)的探究活動(dòng)。 二、知識(shí)與技能 1 .學(xué)會(huì)飼養(yǎng)小動(dòng)物。 2 .知道蠶在不同時(shí)期的身體是什么樣的，為"昆蟲(chóng)'一生會(huì)發(fā)生變化和"昆蟲(chóng)'的身體結(jié)構(gòu)等概念的建立打下感性熟悉的基礎(chǔ)。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 1 .體驗(yàn)珍愛(ài)并善待蠶寶寶帶給自己的樂(lè)趣，加強(qiáng)持續(xù)照顧好它的信心。 2 .培養(yǎng)同學(xué)形成人與自然和諧相處的意識(shí)，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)生命的情感的意趣。 活動(dòng)建議 1 .此活動(dòng)最好是在春季天氣溫度較穩(wěn)按時(shí)進(jìn)行，上課前 2 3 天，用毛筆給蠶卵灑上少量的水，放置在較溫暖的地方。 2 .活動(dòng)前教師要準(zhǔn)備同學(xué)完成飼養(yǎng)蠶寶寶所必須要的蠶卵。 3 .學(xué)?；蛘邔W(xué)校四周有供同學(xué)飼養(yǎng)蠶寶寶所必須要的桑樹(shù)。 4 .把同學(xué)回家飼養(yǎng)和在學(xué)校飼養(yǎng)相結(jié)合，定期交流飼養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，為飼養(yǎng)過(guò)程中有困難的同學(xué)提供幫助。 活動(dòng)準(zhǔn)備 蠶卵、擴(kuò)大鏡、毛筆、紙盒 活動(dòng)過(guò)程 一、蠶寶寶出生 1 .分發(fā)蠶卵這時(shí)已有小部分蟻蠶出殼或正在出殼。 2 .觀察蠶卵記錄蠶卵的形狀和顏色，描述其特征。蟻蠶不能用手去捏，只能用干毛筆輕輕的去刷。 3 .探究：怎樣飼養(yǎng)蠶寶寶?你準(zhǔn)備喂它吃什么? 4 .實(shí)驗(yàn)探究：吃萵筍葉和吃桑葉的蠶哪個(gè)能夠吐絲。 1 猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，做好記錄。 2 制定實(shí)驗(yàn)。 3 同學(xué)實(shí)驗(yàn)：貼好標(biāo)簽。在盒子的側(cè)面分別標(biāo)注吃萵筍葉或吃桑葉的蠶 5 .指導(dǎo)同學(xué)做好觀察記錄。要求同學(xué)仔細(xì)觀察蠶寶寶細(xì)小的變化，保留蠶寶寶蛻下來(lái)的皮。 二、蠶寶寶的成長(zhǎng)兩周后進(jìn)行 1 .交流飼養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)驗(yàn)，展示自己的蠶寶寶。 2 .描述蠶寶寶的不斷成長(zhǎng)過(guò)程中看到的現(xiàn)象。 3 .觀察蠶寶寶是怎樣蛻皮的 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）