初中歷史人教版(部編)七年級(jí)下冊(cè) 第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通 2.docx
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初中歷史人教版(部編)七年級(jí)下冊(cè) 第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通 2.docx
第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通課標(biāo)分析【課標(biāo)】通過活字印刷術(shù)的發(fā)明以及指南針,火藥的應(yīng)用和外傳,認(rèn)識(shí)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展 的貢獻(xiàn)。解讀:宋元時(shí)期的科技處于世界領(lǐng)先地位。在造紙術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,活字印刷術(shù)的出現(xiàn), 降低了制書成本,加快了出書的速度,推進(jìn)了圖書的普及和文化的傳播:火器的使用,推動(dòng)了冷 兵器向熱兵器的轉(zhuǎn)變,改變了作戰(zhàn)思維和交戰(zhàn)方式,影響了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程:指南針應(yīng)用于 航海,大大促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展,為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供重要條件。與此同 時(shí),宋元時(shí)期的海陸交通使得東西往來更加頻繁,更加便利,不僅將這一時(shí)期的科技外傳,讓世 界了解中國,推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解活字印刷術(shù)的發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間、排版方式以及指南針、火藥的發(fā)明、應(yīng)用和外傳, 知道宋元時(shí)期發(fā)達(dá)的中外交通狀況。過程與方法閱讀文字資料和相關(guān)史實(shí),獲取有效歷史信息,了解宋元時(shí)期科技發(fā)展的狀況,探究文 中材料研讀、識(shí)讀元朝交通路線圖,學(xué)習(xí)宋元時(shí)期中外交通的新發(fā)展和重要影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)古人不懈探索、勇于創(chuàng)新的精神;理解中國古代科技發(fā)展與發(fā)達(dá)的中外交通對(duì)世界 文明進(jìn)步作出的重要貢獻(xiàn):認(rèn)識(shí)到中國是世界的部分。