中考生物總復習 專題三 生物圈中的綠色植物課件

第九單元 專題訓練專題三生物圈中的綠色植物專題三生物圈中的綠色植物1. 下列關于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（）A. 葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物B. 海帶有根和葉，沒有莖C. 三種植物都能吸收二氧化碳放出氧氣D. 腎蕨有根、莖、葉的分化2. “魯花花生油，滴滴香濃”，這滴滴香濃的花生油主要來自種子的哪一結構？ （ ）A 胚根 B 胚乳 C 胚芽 D 子葉DB3. 如圖9-3-1所示，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）A. 有種子B. 有根莖葉的分化C. 種皮沒有果皮包被D. 種子有果皮包被B4. 下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，種子能萌發(fā)的培養(yǎng)皿是（）A. AB. BC. CD. D培養(yǎng)皿編號種子數(shù)量（粒）種子所處環(huán)境（其他條件均適宜且相同）A20培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布，20 B20培養(yǎng)皿底部有干燥的濾紙或紗布，20 C20培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布，-10 D20水淹沒種子，20 A5. 用顯微鏡觀察根尖的永久縱切片時，視野中的細胞很小，排列緊密，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃。此部位屬于（）A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長區(qū)D. 成熟區(qū)B6. 花粉落到雌蕊的柱頭上后直到受精作用完成的過程,其正確的順序是（）花粉管穿過柱頭,沿著花柱向子房方向生長,進入子房,直達胚珠當花粉管進入胚珠內部時釋放精子花粉在柱頭表面的黏液作用下開始萌發(fā),長出花粉管胚珠里的卵細胞與一個精子結合,形成受精卵A. B. C. D. C7. 植物的一生要經過生長、衰老和死亡的過程。下列有關說法正確的是（）A. 種子萌發(fā)必須要有濕潤的土壤，而且胚是完整的且有生活力B. 種子萌發(fā)時胚芽發(fā)育成胚珠C. 頂芽只生在植物主干的頂端，它能抑制側芽的生長D. 有籽西瓜是由一個子房發(fā)育而來，可能有多個胚珠D8. 如圖9-3-2，人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發(fā)育中，“白胖子”是由什么而發(fā)育而來?（）A. 珠被B. 受精卵C. 受精極核D. 子房壁B9. 如圖9-3-3所示為葉片的橫切面，下列說法不正確的是（）A. 表示的是葉脈，含有導管與篩管B. 、表示的是上下表皮，起保護作用C. 葉片中含葉綠體的細胞全部集中在處D. 與蒸騰作用有關的是C10. 下列關于植物蒸騰作用意義的說法不正確的是（）A. 蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分B. 蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分和無機鹽C. 蒸騰作用可促進水分和無機鹽由根部向上運輸D. 蒸騰作用可使植物體有效地散熱B11. “綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是（）把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱把天竺葵放在光下照射用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片用清水漂洗葉片后滴加碘液A. B. C. D. B12. 下列光合作用的文字表達式，正確的是（）B13. 如圖9-3-4，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進行光合作用的條件”的對照實驗裝置分別是（）A. 甲與乙、甲與丁B. 甲與丙、甲與乙C. 甲與丁、乙與丙D. 甲與乙、乙與丙B14. 從物質轉變的角度分析，光合作用的實質是（）A. 是氣體轉變?yōu)楣腆wB. 把污染物轉變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈镔|C. 把無機物轉變?yōu)橛袡C物D. 使光能轉化為化學能15. 降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應帶來的不利影響，是全人類的共同責任。下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是（）A. 及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生B. 倡導節(jié)能減排，少開車多步行C. 積極植樹種草，增大綠化面積D. 開發(fā)風能、太陽能等新型能源AC16. 農民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（）A. 把農作物種子播種在濕潤的土壤中種子萌發(fā)需要水分B. 白天為大棚作物補充二氧化碳增強光合作用C. 適時給農作物施化肥為植物生長提供有機物D. 給農作物松土有利于根部的呼吸17. 下列哪一項不是光合作用的意義？（）A. 為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源B. 為動植物和人提供能量來源C. 為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D. 為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源DC18. 一粒種子能夠生長成一棵大樹，從種子結構來說，主要是由于種子內有（）A. 種皮保護著種子B. 完整的胚C. 子葉中有營養(yǎng)物質D. 胚根扎根于土中19. 當果樹花期遭遇陰雨連綿天氣時，欲使果樹不減產，可以采取的有效措施是（）A. 少澆水B. 進行人工授粉C. 多施肥D. 增加光照BB20. 綠色植物通過_，維持了生物圈中的碳氧平衡。（）A. 蒸騰作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 輸導作用C