幼兒園小班社會(huì)教案 (3)

幼兒園小班社會(huì)教案：不獨(dú)占玩具      活動(dòng)目標(biāo)：       1、愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨(dú)占、爭(zhēng)奪玩具。       2、在玩的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)輪流、一起玩、交流玩的方法。       3、體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂(lè)和情趣。       活動(dòng)準(zhǔn)備：好玩的新玩具、幼兒用書(shū)       活動(dòng)過(guò)程：       1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。       （1） 出示新玩具，引起幼兒興趣，并讓幼兒玩玩具，教師觀察。       （2） 針對(duì)活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)幼兒討論、感受到獨(dú)占、爭(zhēng)奪玩具會(huì)帶來(lái)不愉快。       2、鼓勵(lì)幼兒與他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。       （1） 啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？       輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩       （2）聽(tīng)故事，進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。       教師提問(wèn)：小龍開(kāi)始怎么做的？和；后來(lái)又是怎么做的？小龍為什么玩的特別高興？       （3）小姐：好玩的玩具大家都愛(ài)玩，你玩玩、我玩玩，不爭(zhēng)也不搶，大家都開(kāi)心。       3、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，說(shuō)說(shuō)：換面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？你喜歡誰(shuí)？為什么？請(qǐng)你在圓圈里給會(huì)與大家一起玩玩具的小朋友打       幼兒玩玩具，鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法，體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。