歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOCX文檔下載  

小學二年級科學上冊《觀察月相》優(yōu)秀教案范例

  • 資源ID:70169905       資源大?。?span id="4cl8xiq" class="font-tahoma">20.07KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOCX        下載積分:8積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要8積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

小學二年級科學上冊《觀察月相》優(yōu)秀教案范例

小學二年級科學上冊觀察月相優(yōu)秀教案范例小學二年級科學上冊觀察月相優(yōu)秀教案范例 【教學目標】 1.科學概念目標: 知道月相每月有規(guī)律的變化。 知道觀察是熟悉事物的基本方法。 2.科學探究目標: 能觀察描述月相,推理月相有規(guī)律的變化。 3.科學態(tài)度目標: 加強觀察月相的探究興趣。 勇于表達交流自己的觀點,樂于傾聽、分享他人信息。 4.科學、技術、社會與環(huán)境目標: 利用身邊的材料動手完成月相記錄。 【教學重難點】 1.教學重點:知道月相每月有規(guī)律的變化 2.教學難點:用不同的方法記錄月相。 【教學準備】 1.小組活動:每組一張月相記錄卡 2.教師使用:課件,班級記錄單等。 【教學過程】 一、激趣質疑:預設3分鐘 1.同學們?yōu)榱宋覀兏玫匮芯?,我今天特意請來了一位大家都很熟悉的朋友,你們想不想知道她是誰呢?播放有關月亮的課件 2.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。板書 3.在過去的一周你發(fā)現(xiàn)月亮形狀有什么不同? 4.今天我們一起來觀察月相的變化吧!板書課題觀察月相 二、觀察、描述月相預設10分鐘 1.月相是月亮在每個農(nóng)歷月中的形狀變化,接下來請你仔細地觀察月相你有什么發(fā)現(xiàn)?無序出示上半月相圖課件。2.你認為月相變化的順序是怎樣的? 3.小組觀察。 4.交流發(fā)現(xiàn),月相圖排序。板書:上半月 由缺到圓 亮面在右邊 5.推測下半月的月相。 6.出示下半月月相圖課件。 板書:下半月 由圓到缺 亮面在左邊 【注:在板書相對應位置貼典型月相圖,便于同學觀察掌握月相變化】 三、觀察記錄月相預設20分鐘 1.過渡:月相在每個農(nóng)歷月中變化順序是由缺到圓;由圓到缺。今天我們利用高科技,觀察一個月的月相。月相課件 2.你能用什么方法把觀察的月相記錄在活動手冊上呢?用鉛筆畫 3.能不能制作一套月相卡片? 4.用什么辦法能顯示月亮的球形。用什么表示月亮明亮部分?看每月初一的月亮是什么樣的?怎么表示?黑色的球 5.用白紙剪下月相形狀貼在黑色球相應的位置,月相就完成了。 6.同學動手制作月相。 7.小組展示。 8.班級評價。 四、研討交流,課外延伸預設7分鐘 1.通過觀察不同的夜晚月相相同嗎? 2.在這節(jié)課中,你知道了什么? 小結:通過這節(jié)課的學習,我們知道觀察是做科學研究一種基本方法。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)了很多月亮的知識,實際上月相變化還蘊藏著豐富的科學知識,希望同學們課余時間對月相進行實際觀察,要注意確定固定的觀察地點和時間,用我們所學的方法進行記錄??凑l發(fā)現(xiàn)的多! 板書制定: 觀察月相 我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相 上半月 由缺到圓 亮面在右邊 下半月 由圓到缺 亮面在左邊 第 4 頁 共 4 頁文章源于網(wǎng)絡整理,侵權及時告知刪除。(Word格式,可編輯)

注意事項

本文(小學二年級科學上冊《觀察月相》優(yōu)秀教案范例)為本站會員(東***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!