廣東省中考物理復(fù)習(xí) 閱讀理解題課件 粵教滬版

專題六 綜合能力題第 1 課時 閱讀理解題中考物理“閱讀理解題”，也叫做“信息給予題”，是近幾年各地中考試卷中頻繁出現(xiàn)的新題型它是聲、光、電、力、熱等知識拓展和延伸通過閱讀、理解、思考和分析從中篩選出有關(guān)的信息，然后運用所學(xué)的物理知識來解決問題第一步：閱讀信息通過閱讀，了解信息的主要內(nèi)容，理解材料涉及的物理知識第二步：發(fā)揮聯(lián)想將背景中的信息，轉(zhuǎn)化為熟悉的物理現(xiàn)象、物理知識，排除與問題無關(guān)的干擾信息第三步：提煉信息結(jié)合問題，提煉出信息中的解題信息第四步：解決問題把新舊知識聯(lián)系起來，抓住關(guān)鍵詞語，準(zhǔn)確的利用物理知識解題【例 1】(2012 年廣東)閱讀下面的短文，回答問題空氣能熱水器空氣能熱水器(圖 611 甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置，其耗能約為電熱水器的四分之一空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間的循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：A液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段細(xì)長的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器里迅速汽化，并從空氣中吸收熱能；B制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后再變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器；C在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升空氣能熱水器有一個很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好圖 611請回答下列問題：(1)制冷劑在_中汽化，在_中液化(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中，將_中的熱能不斷地“搬運”至_中(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下：從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作 1 h 可產(chǎn)生 的 熱 水 的 體 積 為 _L 水 的 比 熱 容 為 4.2103J/(kg)，水的密度為 1.0103 kg/m3思維點撥：(1)空氣能熱水器制熱的過程實質(zhì)上是利用制冷劑在蒸發(fā)器內(nèi)汽化吸熱，在冷凝器中液化放熱，使溫度升高(2)空氣能熱水器是吸收空氣的熱能，并傳給水來制造熱水的電源電壓/V額定輸入功率/kW進(jìn)水溫度/出水溫度/能效比2200.8420563.4kg 68 kg ，由 (3)電功率P0.84 kW，工作時間t1 h，則消耗的電能WPt0.84 kW1 h0.84 kWh.水箱中的水吸收的熱能(Q)與 3.4W2.856 kWh，由 Qcm(tt0)得水的質(zhì)量 mQc(tt0)2.8563.6106 J4.2103(5620)68 kg1.0103 kg/m368103 m368 L.答案：(1)蒸發(fā)器 冷凝器 (2)空氣 水 (3)68【例 2】閱讀短文，回答問題無砟(zh)軌道的高速列車無砟軌道(圖 612 甲)的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上這可減少維護(hù)、降低粉塵等滬寧城際高速鐵路將建成投入運營，標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時代高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過，時速可達(dá) 350 千米(圖乙)傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上的，枕木之下為小碎石鋪成的路砟(圖丙)圖 612(1)列車設(shè)計為子彈頭型，目的是：_.(2) 列車在勻速行駛過程中，列車的動力_( 填“”、“”或“”)阻力快到站點時，列車鳴笛聲是通過_傳入人耳的(3)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是_增大受力面，防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里；可以減少噪聲和列車振動；可以減少維護(hù)、降低粉塵；可以吸熱、增加透水性ABC D(4)滬寧兩地高速鐵路線長是 297 km，若列車從南京到上海用時 54 min，則它行駛的平均速度是_km/h.(5)乘客在站臺邊候車時，為什么站在離軌道一定距離的地方才能確保人身安全？答：_.思維點撥：從題目中獲取無砟軌道的高速列車與普通路砟軌道列車的不同，結(jié)合學(xué)過的物理知識來解決物理問題答案：(1)減小阻力 (2) 空氣 (3)B (4)330(5)高速列車駛過時，列車附近的空氣流速變大，壓強變小，人外側(cè)的大氣壓會把人推向列車