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七年級語文下冊 偉大的悲劇課件 人教新課標(biāo)版

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七年級語文下冊 偉大的悲劇課件 人教新課標(biāo)版

有人說:有人說:天上最難的事,是太空旅行;天上最難的事,是太空旅行; 天下最難的事,是天下最難的事,是叩訪叩訪南極南極。 自主探究整體感知自選拓展給我一個支點(diǎn)給我一個支點(diǎn),我能撬起地球。我能撬起地球?!氨眰ゴ蟮谋瘎∧蠘O點(diǎn)南極點(diǎn)1912年年1月月18日日12.1.16屠宰場地屠宰場地12.2.17搜救隊從營地出發(fā)搜救隊從營地出發(fā)12.10.29貯藏點(diǎn)貯藏點(diǎn)12.3.2離貯藏點(diǎn)離貯藏點(diǎn)還差還差17公公里里12.3.29離下一個貯藏離下一個貯藏點(diǎn)還有點(diǎn)還有20公里公里12.3.21貯藏點(diǎn)貯藏點(diǎn)12.11.12發(fā)現(xiàn)帳發(fā)現(xiàn)帳篷篷5 個個 人人4 個個 人人3個人個人(句中要含有(句中要含有“悲悲”意)意)跳讀課文跳讀課文,思考:思考:時間:時間:地點(diǎn):地點(diǎn):人物:人物:事件:事件:說說說說“悲悲”之情節(jié)之情節(jié)談?wù)務(wù)務(wù)劇氨敝形蛑形蜃x讀讀出感情讀出感情品品品出韻味品出韻味文章句句寫文章句句寫“悲悲”,處處是,處處是“悲悲”,難道本文要表現(xiàn)的僅僅,難道本文要表現(xiàn)的僅僅是是“悲悲”? 深入體味,探究文章深刻處深入體味,探究文章深刻處說說“偉大偉大”之情節(jié)之情節(jié)讀讀“偉大偉大”之語句之語句悟悟“偉大偉大”之深意之深意你怎樣理解“偉大的悲劇”?悲悲 劇劇 精精 神神 失敗失敗犧牲犧牲! !偉大 假如你是挪威探險隊員阿蒙森,當(dāng)你通過衛(wèi)星電視看到斯科特一行在南極艱難的情景,你會怎么辦呢? 對哪道題感興趣,就說哪道題(多角度,有創(chuàng)意) 假如你是一位作家假如你是一位作家,你會為誰著書立傳呢?你會為誰著書立傳呢?假如你就是斯科特,當(dāng)你到達(dá)南極點(diǎn)看見假如你就是斯科特,當(dāng)你到達(dá)南極點(diǎn)看見那寒心的一幕那寒心的一幕“挪威國旗耀武揚(yáng)威,挪威國旗耀武揚(yáng)威,洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響作響 ”時時,你會怎么想、又會怎么做?,你會怎么想、又會怎么做? 聶海勝 楊利偉 翟志剛斯科特斯科特鮑爾斯鮑爾斯威爾遜威爾遜。英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊的語言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命,我們所能盡力做到的就是記住他們的名字! 摘自里根演講真正的英雄海灘拾貝:1、寫一篇隨筆,談一談你對英雄、寫一篇隨筆,談一談你對英雄的認(rèn)識。的認(rèn)識。2、 聯(lián)系實(shí)際,說說你所知道的聯(lián)系實(shí)際,說說你所知道的“偉大的悲劇式偉大的悲劇式”的人物或事件,的人物或事件,這些人或事對你有什么啟示?這些人或事對你有什么啟示?

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