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中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 滿分策略 第44講 新信息新情境專題課件

  • 資源ID:68558016       資源大?。?span id="jwyfsjw" class="font-tahoma">1.27MB        全文頁數(shù):27頁
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中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 滿分策略 第44講 新信息新情境專題課件

第44講新信息新情境專題一、了解信息給予題的基本形式,知道解題的一般過程二、能快速獲取有效信息并能有效遷移,用以解決實(shí)際問題探究物質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 信息給予題也叫新情境試題,是根據(jù)題中提供的新信息、新知識(shí),使學(xué)生經(jīng)過短時(shí)間臨場(chǎng)閱讀、結(jié)合所學(xué)的知識(shí),創(chuàng)造性地解決問題。信息給予題的基本形式:題干(信息部分)若干簡(jiǎn)短問題(問題部分)。題干是向?qū)W生提供解題信息,包括生產(chǎn)生活實(shí)踐、新聞媒體報(bào)道、科技成果介紹、歷史事件記載和社會(huì)熱點(diǎn)聚焦等,題干可以是文字描述、數(shù)據(jù)或圖示等信息。問題部分是圍繞題干給出的信息主題展開的,能否解答問題,關(guān)鍵取決于能夠從題干中獲取多少信息以及運(yùn)用獲取的信息能否快速地遷移到要解決的問題中來,問題往往以連環(huán)式、漸進(jìn)式、并行式或綜合式的結(jié)構(gòu)關(guān)系形成系列,構(gòu)成對(duì)主題信息的比較完整的研究和運(yùn)用。從信息的呈現(xiàn)形式來看,信息給予題可以是短文信息給予題、圖片信息給予題、圖像、表格信息給予題。信息給予題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、有效提取信息能力、分析遷移能力等,其解題的一般過程是:1閱讀理解信息,盡可能多的獲取相關(guān)的有用信息。2認(rèn)真審題,分析所給信息,篩選出有價(jià)值的信息。3綜合應(yīng)用多種思維方法,與已有知識(shí)建立聯(lián)系,進(jìn)行類比推理,將分析所得的信息概括出新知識(shí)或新方法。11947年,第一臺(tái)微波爐問世,微波爐就是用微波來煮飯燒菜的。微波是一種電磁波,這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得多,而且還很有“個(gè)性”,微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它;但微波可以穿過玻璃陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會(huì)消耗能量;而含有水分的食物,微波不僅能透過,其能量也會(huì)被吸收。微波爐正是利用微波的這些特性制作的。微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出,以免影響人們的身體健康,裝食物的容器則用絕緣材料制成,微波能穿透食物,并使食物中的水分子也隨之運(yùn)動(dòng),劇烈的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了大量的熱能,于是食物“煮”熟了。這就是微波爐加熱的原理。(1)通過短文的閱讀,在微波爐中應(yīng)選用下列哪種容器來加熱飯菜_。A不銹鋼盆子B鐵盆子C玻璃盆子 D銅制盆子(2)微波在真空中傳播速度是_,請(qǐng)你猜想,微波_(填“具有”或“不具有”)能量。(3)為安全使用微波爐應(yīng)選用_孔插座。(4)微波爐的外殼為什么用不銹鋼等金屬材料制成?微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它,微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出,以免影響人們的身體健康。C3.0108m/s具有三【解析】 (1)由短文知道,電磁波有幾個(gè)重要的特性:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它;但微波可以穿過玻璃陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會(huì)消耗能量;故選C玻璃盆子。(2)微波傳播速度和光速一樣是3.0108 m/s,微波具有能量。(3)帶有金屬外殼的用電器,必須使用三孔插座(其中一孔是接地的),以防外殼帶電,危及人身安全。(4)微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它,微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出,以免影響人們的身體健康。2PTC是一種新型的材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質(zhì)后加工而成,目前家用的暖風(fēng)器等就是用這種材料做成的。PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度,低于這個(gè)溫度時(shí),其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個(gè)溫度時(shí),電阻則隨溫度的升高而增大,我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應(yīng)用十分廣泛。(1)家用固體電熱滅蚊器就使用了PTC陶瓷電熱元件,右圖為其電阻隨溫度變化的圖像,由圖可知,該P(yáng)TC材料的居里點(diǎn)溫度為_。(2)家用固體電熱滅蚊器工作時(shí)的溫度基本恒定在165 左右,若它的溫度高于165 ,電阻_,功率_,使其溫度_。(以上均填變化情況);反之,也能自動(dòng)調(diào)節(jié)。因此用PTC材料制成的電熱器具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。100增大變小降低【解析】 (1)由題意可知,PTC有個(gè)“居里點(diǎn)溫度”,當(dāng)溫度低于這個(gè)溫度時(shí),其電阻值隨溫度的升高而減?。桓哂谶@個(gè)溫度時(shí),電阻則隨溫度的升高而增大,結(jié)合圖像知,該P(yáng)TC材料的居里點(diǎn)溫度為100 。(2)家用固體電熱滅蚊器工作時(shí)的溫度基本恒定在165 左右,若它的溫度高于165 時(shí),電阻會(huì)變大,電源電壓不變,由PU2/R可知,功率會(huì)變小,其溫度會(huì)降低;反之,也能自動(dòng)調(diào)節(jié)。3如表所示是某市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明:請(qǐng)回答:(1)已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘的化合價(jià)為_;(2)上述“含碘量”中的碘是指( )A碘酸鉀 B碘元素 C碘單質(zhì) D碘分子(3)由上述“文字說明”可推測(cè)碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是_。(4)碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_,上述“加碘食鹽”1000 g中含碘酸鉀的最低質(zhì)量為_(保留一位小數(shù))。(相對(duì)原子質(zhì)量:O16;K39;I127)5B不穩(wěn)定(或受熱易分解)59.3%33.7mg1某化工廠,按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn):(1)以煤為燃料煅燒石灰石;(2)用飽和Na2CO3溶液充分吸收步驟(1)所產(chǎn)生的CO2,生成NaHCO3;(3)使步驟(1)得到的CaO跟水反應(yīng);(4)用步驟(3)的生成物與Na2CO3溶液反應(yīng)。根據(jù)以上信息判斷,下面敘述中正確的是( )A該廠的生產(chǎn)原料只是煤和石灰石B該廠的最終產(chǎn)品是燒堿和碳酸氫鈉C該廠排放的尾氣對(duì)大氣無污染D該廠生產(chǎn)涉及四種基本反應(yīng)B2“輕軌電車”如右圖,是近年來新興的城市高架交通工具,具有污染小的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí),輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動(dòng)。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是因?yàn)槠渚哂邢铝行再|(zhì):_;_;_。導(dǎo)電潤(rùn)滑耐高溫(或不易氧化;或化學(xué)性質(zhì)不活潑)3人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過程,自1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谟靡皇鴰д姷?、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的粒子轟擊金箔時(shí),發(fā)現(xiàn):大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向有極少數(shù)粒子被彈了回來請(qǐng)你根據(jù)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:(1)現(xiàn)象:_。(2)現(xiàn)象:_。(3)現(xiàn)象:_。原子核很小,原子內(nèi)部有很大空間原子核帶正電,粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向金原子核質(zhì)量比粒子大很多,當(dāng)粒子正碰到金原子核時(shí)被彈了回來4小科以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了下圖,每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng),圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì),其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,C、D、E、F均含有銅元素。請(qǐng)回答:(1)“AH2OB”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_;( 2 ) 寫 出 B 和 D 反 應(yīng) 得 到 C 和 水 的 化 學(xué) 方 程 式 為_;(3)列舉3種能與E反應(yīng)得到F的物質(zhì)_。化合反應(yīng)H2SO4Cu(OH)2=CuSO42H2OC、H2、CO1閱讀短文,回答問題。汽車汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的原液,加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低1015 ??紤]到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)/17283749484628混合液的沸點(diǎn)/103104107111117124141(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,這是因?yàn)樗腳較大。(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_。A逐漸升高 B逐漸降低C先升高后降低 D先降低后升高(3)若某地常年最低氣溫為15 ,對(duì)該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選_。A30%B40%C60%D90%比熱容DB(4)請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像;由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是_。120(5)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少。與原來相比,混合液的沸點(diǎn)_(填“升高”“降低”或“不變”),其原因是_。升高水由于汽化而減少,防凍液的含量增大2閱讀下面短文:導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱做半導(dǎo)體,除了導(dǎo)電能力外半導(dǎo)體還有許多特殊的性能,使它獲得了多方面的重要應(yīng)用。有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速減?。环粗?,電阻隨溫度的降低迅速地增大。利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高。回答下列問題:(1)如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變_(填“大”或“小”)。(2)上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20(如圖1所示),則25的刻度應(yīng)在20的_(填“左”或“右”)邊。小右(3)為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)能檢測(cè)大棚內(nèi)溫度的變化,請(qǐng)用圖2中的器材(可增加元件)設(shè)計(jì)一個(gè)電路。

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