中考語(yǔ)文 第一部分 教材知識(shí)梳理 文言文知識(shí)復(fù)習(xí) 八上 八、勞山道士課件.ppt

第一部分教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理八年級(jí) 上 八 勞山道士 一 重點(diǎn)字詞句梳理 1 邑有王生 行七 故家子 1 邑 古義 今義 這里指本縣 城市 2 行 排行 3 譯文 縣里有個(gè)王生 排行第七 是世代做官的人家的子弟 2 少慕道 聞勞山多仙人 負(fù)笈往游 1 道 這里指道教的修行和法術(shù) 2 聞 聽(tīng)聞 3 負(fù) 背著 4 笈 書(shū)箱 5 游 古義 今義 游學(xué) 學(xué)習(xí) 游玩 6 譯文 年輕的時(shí)候羨慕道法 聽(tīng)說(shuō)勞山有許多仙人 就背著書(shū)箱前去學(xué)習(xí) 3 登一頂 有觀宇 甚幽 譯文 他登上一座山頂 看見(jiàn)一座道觀 非常清幽 4 一道士坐蒲團(tuán)上 素發(fā)垂領(lǐng)而神觀爽邁 1 素 白 2 神 神情 3 觀 儀態(tài) 4 爽 清爽 5 邁 高邁 6 譯文 一個(gè)道士坐在蒲團(tuán)上面 白頭發(fā)垂到衣領(lǐng)上 神情儀態(tài)清爽高邁 5 叩而與語(yǔ) 理甚玄妙 1 叩 探問(wèn) 詢問(wèn) 2 而 連詞 表順承 3 與 向 跟 4 譯文 他 恭敬地向 道士 詢問(wèn) 道士講的 理法很是深遠(yuǎn)奧妙 難以捉摸 6 請(qǐng)師之 道士曰 恐嬌惰不能作苦 1 請(qǐng) 請(qǐng)求 2 師 原意為 活用意思為 師傅 拜 為師 3 之 代詞 這里指道士 4 作 干 做 5 譯文 請(qǐng)求拜道士為師 道士說(shuō) 恐怕你嬌嫩懶惰吃不了苦 7 其門(mén)人甚眾 薄暮畢集 王俱與稽首 1 眾 多 2 薄 迫近 3 俱 全部 4 譯文 他門(mén)下的弟子有很多 接近傍晚的時(shí)候都來(lái)了 王生一一向他們行禮 8 授以斧 使隨眾采樵 王謹(jǐn)受教 1 授 給 2 以 把 3 使 讓 4 特殊句式 倒裝句 授以斧 即 以斧授之 5 譯文 交給他斧頭 讓 他 跟著大家一起砍柴 王生恭敬地接受命令 9 過(guò)月余 手足重繭 不堪其苦 陰有歸志 1 堪 能承受 2 陰 私下里 暗地里 3 志 想法 念頭 4 譯文 過(guò)了一個(gè)多月 手腳都長(zhǎng)了厚厚的繭 他不能忍受這個(gè)苦楚 暗地里有想要回去的念頭 10 俄頃 月明輝室 光鑒毫芒 1 輝 原意為 活用意思為 光輝 照耀 2 鑒 鏡子 這里是照的意思 3 毫 毫毛 4 芒 草谷上的細(xì)毛 5 譯文 一會(huì)兒 明亮的月光就照亮了整個(gè)房間 月光明亮能照出極細(xì)微的東西 11 諸門(mén)人環(huán)聽(tīng)奔走 1 諸 各個(gè) 眾 2 環(huán) 環(huán)繞 3 譯文 門(mén)下弟子環(huán)繞著他 聽(tīng)他差遣 給他辦事 12 良宵勝樂(lè) 不可不同 1 勝 大的 2 譯文 這么美好的夜晚 這么大的樂(lè)趣 不能不和大家一同享受 13 乃于案上取壺酒 分賚諸徒 且囑盡醉 1 乃 于是 就 2 于 介詞 從 3 賚 賞賜 4 且 并且 5 盡 盡管 6 譯文 于是從桌上取了一壺酒 分別倒給這些弟子 并且囑咐說(shuō)要盡興 14 七八人 壺酒何能遍給 1 給 供給 供應(yīng) 2 譯文 七八個(gè)人 一壺酒怎么能全部都?jí)?15 遂各覓盎盂 競(jìng)飲先釂 惟恐樽盡 1 遂 于是 2 盎 一種腹大口小的盛器 3 釂 飲盡杯中酒 4 樽 一種酒器 5 譯文 于是每人尋找器皿 爭(zhēng)相倒酒喝 唯恐酒壺空了 16 而往復(fù)挹注 竟不少減 心奇之 1 而 連詞 表轉(zhuǎn)折 但是 2 挹 舀 把液體盛出來(lái) 3 特殊句式 倒裝省略句 心奇之 即 以之為奇 對(duì)來(lái)回倒酒酒卻不減少這件事 感到奇怪 4 譯文 但是多次倒酒 竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)減少 他心里感到奇異 17 俄一客曰 蒙賜月明之照 乃爾寂飲 何不呼嫦娥來(lái) 1 蒙 承蒙 2 乃 卻 3 爾 如此 4 譯文 一會(huì)兒一位客人說(shuō) 承蒙你給了月光的照耀 卻這樣冷冷清清地喝酒 何不呼喚嫦娥過(guò)來(lái) 18 乃以箸擲月中 1 乃 于是 2 箸 筷子 3 擲 投擲 扔 4 譯文 于是把筷子拋向 墻壁上的 月亮里面 19 纖腰秀項(xiàng) 翩翩作霓裳舞 1 作 跳 2 譯文 長(zhǎng)著纖細(xì)的腰肢和秀美的脖頸 翩翩跳起霓裳舞來(lái) 20 仙仙乎 而還乎 而幽我于廣寒乎 1 而 代詞 你 2 譯文 仙哪 仙哪 你還會(huì)回去嗎 還會(huì)把我禁閉在廣寒宮嗎 21 其聲清越 烈如簫管 1 烈 響亮 2 譯文 歌聲清澈高揚(yáng) 就像吹簫一樣響亮 22 今宵最樂(lè) 然不勝酒力矣 其餞我于月宮可乎 1 勝 承受 2 其 語(yǔ)氣詞 表示希望 3 餞 用酒食送行 4 譯文 今晚上最高興了 但是不勝酒力了 希望到月宮中給我餞行 可以嗎 23 眾視三人坐月中飲 須眉畢見(jiàn) 如影之在鏡中 1 見(jiàn) 顯現(xiàn) 2 譯文 大家看著這三個(gè)人 坐在月亮里面喝酒 胡子眉毛都能看見(jiàn) 就像影子在鏡子里一樣 24 移時(shí) 月漸暗 門(mén)人然燭來(lái) 則道士獨(dú)坐而客杳矣 1 現(xiàn)寫(xiě)作 意思為 然 燃 點(diǎn)燃 2 杳 不見(jiàn)蹤影 3 譯文 過(guò)了好一會(huì)兒 月亮慢慢變暗 弟子點(diǎn)起蠟燭來(lái) 只見(jiàn)道士一個(gè)人坐著 客人已經(jīng)不見(jiàn)了 25 幾上肴核尚存 壁上月 紙圓如鏡而已 譯文 幾子上酒菜果品還在 墻壁上的月亮 只是圓圓的像鏡子一樣的紙而已 26 足 宜早寢 勿誤樵蘇 1 樵 打柴 2 蘇 打草 3 譯文 夠了 應(yīng)該早點(diǎn)兒休息 不要耽誤了砍柴割草 27 眾諾而退 王竊欣慕 歸念遂息 1 諾 答應(yīng)的聲音 表示同意 2 而 連詞 表順承 3 竊 偷偷地 暗中 4 欣 喜歡 5 譯文 大家答應(yīng)了退下來(lái) 王生私下里很是羨慕 回去的念頭就打消了 28 辭曰 弟子數(shù)百里受業(yè)仙師 縱不能得長(zhǎng)生術(shù) 或小有傳習(xí) 亦可慰求教之心 1 辭 告辭 2 譯文 向 道士 告辭說(shuō) 弟子我?guī)装倮镞h(yuǎn)來(lái)到仙師你 這里學(xué)習(xí) 縱然不能得到長(zhǎng)生的法術(shù) 但是你教給我一點(diǎn)點(diǎn) 也可以慰藉我這次求教的心意 29 今閱兩三月 不過(guò)早樵而暮歸 弟子在家 未諳此苦 1 閱 經(jīng)歷 經(jīng)過(guò) 2 樵 打柴 3 諳 熟悉 知曉 4 譯文 現(xiàn)在過(guò)了兩三個(gè)月 只不過(guò)每天早上出去砍柴晚上回來(lái) 弟子我在家里的時(shí)候 從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種苦楚 30 我固謂不能作苦 今果然 1 固 本來(lái) 2 謂 說(shuō) 3 譯文 我就說(shuō)過(guò)你不能吃苦 現(xiàn)在果然是這樣 31 何術(shù)之求 1 之 助詞 賓語(yǔ)前置的標(biāo)志 2 特殊句式 倒裝句 何術(shù)之求 即 求何術(shù) 3 譯文 你想學(xué)什么法術(shù)呢 32 乃傳以訣 令自咒 畢 1 訣 秘訣 咒語(yǔ) 2 譯文 于是把咒語(yǔ)傳給他 讓他自己念咒語(yǔ) 念 完了 33 王面墻 不敢入 譯文 王生面對(duì)著墻 不敢進(jìn)去 34 俯首驟入 勿逡巡 譯文 低著頭趕快地進(jìn)去 不要猶豫 35 歸宜潔持 否則不驗(yàn) 1 持 遵守戒律 2 譯文 你回去了要潔身自守使用 不然咒語(yǔ)不靈驗(yàn) 36 遂助資斧 遣之歸 1 遣 打發(fā) 2 譯文 于是給了他盤(pán)纏 讓他回去了 37 抵家 自詡遇仙 堅(jiān)壁所不能阻 1 抵 到達(dá) 2 譯文 到了家里 自夸遇到神仙 堅(jiān)硬的墻壁都不能阻擋自己 38 王效其作為 去墻數(shù)尺 奔而入 頭觸硬壁 驀然而踣 1 效 仿效 2 去 古義 今義 距離 今指離開(kāi)某地去另一地 3 而 連詞 表順承 4 踣 跌倒 5 譯文 王生便仿效起那天的一舉一動(dòng) 離墻數(shù)尺 奔跑著沖去 頭碰到了堅(jiān)硬的墻壁 猛然跌倒在地 39 妻扶視之 額上墳起 如巨卵焉 1 焉 句末語(yǔ)氣詞 2 譯文 妻子扶起他一看 額頭上腫起了一個(gè)大包 就像一個(gè)大雞蛋 40 王慚忿 罵老道士之無(wú)良而已 1 之 助詞 的 2 譯文 王生又慚愧又氣憤 不過(guò)也只是罵老道士不好而已 二 中心概括 這篇文章講述了王生來(lái)到勞山拜師學(xué)習(xí)道家法術(shù)因不愿吃苦最終學(xué)無(wú)所成的故事 啟示人們 只有不畏艱辛 才能取得成就 想不勞而獲 一味投機(jī)取巧 只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空 三 文意理解 1 試分析作者運(yùn)用了哪些手法 把 勞山道士 這個(gè)故事寫(xiě)得如此引人入勝 課后習(xí)題 答案 作者綜合運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě) 肖像描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě)以及人物襯托和環(huán)境烘托等各種表現(xiàn)手法 對(duì)王生心理的刻畫(huà) 對(duì)道士的肖像描寫(xiě) 三言兩語(yǔ) 形象畢現(xiàn) 情節(jié)完整 層次清晰 人物形象鮮明 因而故事引人入勝 2 用幾句話概括故事的內(nèi)容 并說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理 課后習(xí)題 答案 本文寫(xiě)一世家子弟往勞山求仙訪道 想輕巧地學(xué)得道術(shù) 但學(xué)道甚苦 他在勞山兩月不堪其苦 求師父?jìng)魇诖πg(shù) 師父囑咐他 如果用心不純 術(shù)則不靈 他回去急于賣(mài)弄 結(jié)果碰了一個(gè)硬壁 告訴人們只有不畏艱辛 才可能取得某種成就 否則只可能到處碰壁 落得可笑的下場(chǎng)