教科版小學科學三年級下冊 1-8《測試”過山車“》練習（含答案）.docx

1.8測試“過山車"同步練習一、判斷小球在過山車上的位置可以用方向和距離來描述。（）1. 小球在過山車上經歷直線運動和曲線運動。（）過山車的軌道越復雜，小球運動越快。（）2. 小球在直線軌道做滾動運動，在曲線軌道做滑動運動。（）二、選擇1. 在描述小球在過山車上的位置時，下列說法正確的是（）只描述小球離起點的距離A. 只描述小球的方向要描述小球的方向和離起點距離2. 下列加快小球在過山車軌道上運動速度的方法中不合理的是（）增加過山車軌道起點的高度A. 用更加光滑的軌道做過山車減少過山車軌道起點的高度三、填空物體的運動可以從、和等方面來描述。1. 在探究小球的運動快慢過程中，使用來測量時間，使用來判斷方向，使用來測量距離。2. 比較小球的運動快慢，需要分別測量小球運動的和,實際測量中，我們保持不變，通過比較來判斷快慢。四、實驗題學校舉行運動會，在百米賽跑項目中，以下三位同學的成績如表所示。這次比賽獲得第一名的是O百米賽跑項目中，三人運動的相同，我們通過比較來排名次。姓名劉朝陽陳一夢董航成績（秒）15.816.816.4參考答案一、判斷J1. JX2. X二、選擇1. CC三、填空1.位置路線（或形式）快慢2.秒表方1可盤軟尺3,時間四、實驗題1.劉朝陽距離距離時間距離時間